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下面我来继续谈一下高考作文的答题技巧。
作文，是我唯一觉得语文考试有点用的地方。但是现在的作文有个错误的观念，就是大众化。我上面说的好多东西，仿写句子啊，诗词鉴赏啊，答案都是大众化的，这我能理解。但是，大众化的作文得分高，这个是我很不齿的一件事。我很看不起那些写作文大众化的还他妈得高分的。不过现在高考改卷正逐渐开放化，千奇百怪的满分作文层出不穷，让我很高兴。这也有了我研究作文的兴趣。我虽然提倡作文不能随波逐流，但是我却肯定，作文这东西，也有技巧，拿分的技巧！首先具体说技巧之前，您先得明确一个道理：文采，不是你本来有没有的东西，而是，你会用我下面说到的技巧，那你就是有文采，如果不会用，并且你本来就没有引用古诗文的习惯，那就会被改卷老师看成是没文采。其实文采说白了，就是引用一些优美的诗句字词，并且用优美的形容词将事情恰当而巧妙的表现。这个东西，不是你具备不具备的，而是你用了，你就有文采，没用，就没文采。千万不要认为自己是个没文采的人，根本不存在！
1、我研究了好多好多的满分作文，发现一个共性，就是他们的文章中，都会时不时的引用古代名句，来彰显文采和底蕴！但你先不要着急，我所说的引用，绝不是用个双引号，用个冒号，然后说：李白说过：“长风破浪。。。。。。”这样的引用是垃圾！那么我们该怎么引用呢？我举个例子。“架舟于玉溪河上，轻轻拨动逆来的流水浮苏，渺渺兮听到了风急猿啸，远望那在水一方似然有广寒仙桂，朦胧仙子芳香。已然不知今夕是何年，今月否圆缺。” 这句话中，没有一个完整的引用，但是却将好多句古诗词中的只言片语镶嵌其中，让改卷老师一看就知道：这个考生对古诗文的把握，已经超越了背诵阶段，达到了自如运用，长袖歌舞的层次。其实呢？是因为我根本无法把整首诗词背诵下来，只有抽几个自己有印象的，然后用出来，还用的残缺不全，但是就达到了一种很高层次的水平。
这就是我的观点：作文，必须必须要引用古诗词，而且要大量引用！但是，切忌整句整段的背诵，或者专门用双引号来引用。而是要嵌套式的，镶嵌式的，将一个个诗词拆解开来，拼凑在一起，别有风味！
2、会引用诗词了，就要再上升一个层次，要学会藏锋露拙，大智若愚。万不可卖弄文采，无病呻吟！到底是什么意思呢？我举个例子，您先体会一下。“不如被万千人膜拜千载的凌烟之阁，传承大唐精髓，妆点九州江山。也不似登高一望黄鹤楼，一行白鹭上青天的诗词歌画，岳阳黄鹤。更不如会当凌绝，一览天下的九岳雄峰，纵横千里。这座平淡无奇的教学楼，只守着肚子里吟吟背诵的莘莘学子，为他们遮风挡雨，一声不响……” 体会一下，我要说的是什么？ 用华丽，妆点平淡，把锋芒，用粗糙的被子，包裹起来！只要读者从粗糙的被子中靠着利刃也能感觉的到温暖，那么你就成功了。再来一个例子：“没有像岳鹏举般，举起千斤大鼎，母亲的双手，只能撑起这个不大的家。没有像孔子那般，行走天下，母亲的腿，只从单位走回家。没有像苏轼般，品酒江月，母亲的嘴，只在三十晚上，品下全家人度过新春的团圆酒。没有像武媚娘般，母仪天下，母亲的心，全系在这个家！我能坐在这个考场上，只因有她。” 很多人说：感人和文采，往往矛盾。其实不然，简单的反衬，让一个比伟人更为伟大的母亲，让人潸然。切记切记！语文作文，就如一壶老酒，必须得越品越有味道，越老成，越藏锋，越韬光养晦，越让改卷老师欣赏！如果你自以为是，大段大段的华丽词句，只会让人感觉肤浅，和无味。
3、切忌跟风！比如作文题是：以“国家兴亡，匹夫有责”为话题，写一篇文章。你的作文题目如果是“国家兴亡，匹夫有责”，那么如果我是改卷老师，我直接从题目上把你的分数就判定在50左右，想达到55以上，甚至满分，直接不可能！为什么？因为改卷老师已经改了一千份试卷，而其中有八百份试卷的题目和你一样，那么，是你，你不恶心么？ 题目仅是一个例子，还有其他东西，比如开头和结尾。
4、开头和结尾。怎么开头？要有新意，但不能锋芒毕露，而要让别人感觉到你的真挚，你的诚意。就如我上面写的关于母亲的那个例子，你如果摆在开头，改卷老师一看，就会觉得，你是带着感情写作的，是真诚的，而不是完成任务，而不仅仅是为了答题。这样，就会引起老师的兴趣，每个人都有母亲，你只要将感情写出来，他也会感同身受引起共鸣，直接就会导致高分。但是有些文题难以打出感情牌，那么你就要走议论路，或者其他，那样的话，你就要摆正自己的位置，以一个适当的高度来阐述观点。万不可把自己置身于理论制高点，每一句话都是：某某某事情会怎么怎么样，如果你怎么怎么样，那必然会怎么怎么样。你要记住，***说白了，就是一高中生，你知道个P！我也是！我也是P也不知道，根本没资格来给问题下定论！所以，要适当的带上：我认为会怎么怎么样，我觉得应该会怎么怎么样。中国是个提倡谦虚和低调的国度，你要是不要脸，别人也不会给你脸。
结尾怎么结？很简单，要以一句让人拍案叫绝的话，来结束文章！要么，就要以一句耐人寻味的话，寓意深刻的话，甚至是渺渺兮于怀的话，让人觉得你很有水平，不是庸手。我改过我们班的作文，看过好多同学，结尾都是“为了明天，我会奋斗”之类的话。我建议，您还是改改，因为一千份卷子里，有八百分这样的结尾，改卷老师，会恶心的。你要用一句有寓意的，有感觉的话，让本来并不完美的文章，因为结尾而得到升华，这个升华就等于升分，只要吸引了改卷老师，你就成功了。
举个例子：前年高考我们陕西的作文是要谈谈祖国近年的发展。我的作文题目是：国赞文章中途都是议论呀举例呀什么的，写到最后，高考时间马上就要到了，我最后一段的字体完全变形，我估计改卷老师想认出来也得费一番劲（男生一急躁写出来的字，是真飘逸），但是铃声刚打，我在最后一段的后面又加了一段，认真的写了几个字：仅笔弹，一曲国赞。作为了最后的结尾。我估分时候，觉得作文有些悬，因为时间紧，最后一段字体太乱，而且是议论类的文章，不好把握。但没想到，成绩下来，我作为得了58（满分60）。我觉得最后的那几个字，起到了一定的作用。最起码写的认真，掩盖了上面的飘逸。 再举一个例子，不知道你是否看过小说《亵渎》，它的结尾，很有个性，一般的小说都是：主人公和一大帮老婆一起怎么怎么生活之类的，但亵渎的结尾是：要有光。因为亵渎是一个黑暗魔法题材的小说，结尾让我很有高潮的冲动（本人敏感点较低 = =！）
作文还有一个很重要的东西，就是字迹的工整！ 语文，会书法更好，不会也不要太担心，答卷最重要的就是干净工整，还有就是满满的要把卷子写满。只要达到这两点，就OK。不过，我建议你要仔细研究下作文的书写，因为作文是在格子里写字，有窍门在里面，怎么在格子里写字，会让整篇看起来好看，这个得你自己去研究，每个人字体不一样，美观程度无法参考，但这个确实对作文成绩很有帮助！说了一大通，有些心得真的很低级，是个人都知道，但以上的经验，都是我从每一次考试，每一个错题中总结出来的，可以说没有一条是我现编的。所以，这些方法和技巧，是经过实践验证的。语文一科，仔细看我上面的技巧，120，相信你没问题！高考语文120以上，才有冲击名牌的希望，不然会拉你分的。
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