1、要从孩子的“利益”为出发点
就算是幼儿,他们也知道什么是自己喜欢的,比如你说,你好好听话我给你糖吃,孩子接受起来必然会痛快,可你要是说,你给我好好的听话不然我打你,我估计除非孩子年纪小怕你,不然没几个愿意受你威胁的。初中的孩子也是这个情况,你总说好好读书,不然我对你的付出都白费了,要好好学习长大多挣钱,不然我培养你花那么多钱都浪费了,等等,这样的话你觉得谁愿意整日听?那些大道理孩子们其实都懂,你和孩子沟通并不是非要给孩子讲大道理,你可以根据孩子自身的“利益”出发,一步步引导孩子,让孩子知道“不怎么样”,自己就会“吃什么亏”,这样沟通起来,孩子会听进心里去的。但记住不能用利益去“诱惑”孩子。
2、同孩子说话时要找共同语言
这就是所谓的和孩子一起成长。几张和孩子制定会有一些所谓的代沟,而那些代沟,不过是家长拥有自己那个时期的认知,孩子有他们那个时期的认知罢了。作为家长,完全没必要让孩子跟随自己的认知,更不要强迫孩子赞同自己的一切。社会在进步,孩子在成长,你让一个孩子拥有一个中年人的思想有什么用?不如你多学点孩子这个年代的东西,最起码你要知道孩子说的话是什么意思,听的歌又是什么样的,知道孩子们之间流行的东西,这样,你才有和孩子的共同语言,孩子才会把你当做朋友那般交流。
3、认真倾听孩子的话
要给孩子说话的机会还不算,你还要认真倾听,万不可敷衍了事。进入初中的孩子非常敏感,但他们不是非常肯定自己的想法,所以他们会很仔细的观察周围的一切,包括自己的爸妈。当你在听孩子讲话的时候,表现出心不在焉,或者敷衍,那么孩子保证不会继续和你认真沟通下去,他们也会用同样的方式对待你,那么我想问,这次沟通有什么意思?
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