庆安小学2012-2013学年度第一学期
德育处工作计划
一、指导思想
本学期我校德育工作，按照上级少工委、教育局德育（少先队）工作计划，以“创新、服务、育人”为宗旨，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以“学生行为习惯养成教育”为重点，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，紧紧围绕《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，全面推进素质教育，坚持育人为本，坚持生活教育，切实加强学生的思想道德建设和行为规范养成教育，深入贯彻落实《学校三年发展规划》，把“科学发展观”的学习、实践活动贯穿于教育教学工作中。
结合本校的教育实际，本学期将进一步抓好行为习惯养成教育和爱国主义教育这条主线，坚持开展社会实践活动，拓宽德育素质教育渠道，突出加强班级管理，创造性地开展“七彩水滴争章”特色德育活动，让主题教育与常规教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；教师管理与学生自治相结合，使德育工作更具针对性、实效性、长效性。努力营造上下一心，齐抓共管的德育氛围，为全面推进素质教育，为造就新世纪的“四有”新人而奋斗。
三、工作目标
（一）抓好师德师风建设，造就高素质德育队伍。
1.加强德育队伍建设，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，班主任队伍建设要有创新。
3.建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。
（二）严格常规，狠抓落实
1.狠抓学生常规管理，从细节着手，将检查、评比、反馈、矫正等环节真正落到实处，不断养成学生良好的文明行为习惯，切实提高文明习惯养成教育的实效性，促使庆小学生在礼仪、出操列队、课间及课堂等行为习惯方面能有明显改观。
2.根据《中小学生日常行为规范》、庆安小学《小水滴一日行为习惯》等规章制度以及学生的现状，以“七彩水滴先锋班级”评比为抓手，按照“面向实际，严格管理”的原则，结合“星级量化”评选要求，规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。
3.继续执行值周常规“星级量化”评比制度，指出常规检查扣分较多的班级及原因，并在“七彩水滴竞光芒”值周评比栏中，每周进行挂星、公示。
三、具体内容安排：
（一）优化队伍建设
（1）加强班主任培训、工作研讨。针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时开好班主任例会、班主任工作经验交流、研讨会，促进班主任工作经验交流。
（2）抓实德育课程管理。充分安排和利用好晨会课、班队活动课、综合实践活动课程等德育课程，开展形式多样、内容丰富的教育实践活动，努力提升班会课质量，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。
（3）根据《庆安小学三年发展规划》的具体要求，发动全体班主任，分阶段设定工作目标，每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，引导班主任建立积极地自我观念，正确认识自己，合理定位，追求自我成长。
（4）加强制度建设，健全评估体制。进一步完善《班主任绩效考核方案》、《优秀班主任评选条例》的激励作用，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分体现“做好、做多并富有成效”的绩效评价，充分调动班主任的工作积极性和主动性，继续实行班主任竞争上岗位，为优秀班主任的脱颖而出创造发展机会。
（5）加强跟踪指导，每月都要听一些班主任的晨会课、班队活动课等主题教育课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。
3.加强校外辅导员队伍建设，形成教育合力
加强少先队工作的社会化，争取社会各方面的支持，优化校外活动环境，整合社会资源，选聘热心少先队工作，有责任心、有能力、有经验的人士担任校外志愿辅导员，本学期，我校将继续开展“小水滴进社区”系列社会实践活动，充分发挥以热心于教育的校外辅导员队伍的作用。
4.加强学生干部队伍建设
（1）开学初，在大队部的统一安排下，开展大、中队委的竞选活动，在全员参与的基础上搞好学生干部的竞选活动培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍，进一步健全大队委学习、交流制度，开展“五岗”体验活动，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（2）建立校值周生、班级值日班长、班级卫生监督岗队伍，形成由值周领导、值周教师指导管理校值周生，再由值周生管理班级值日队员的自上而下的管理体制，每天放学前，由校值日队长向周周教师报告值日队员及全校学生常规执行情况，共同促进学生常规教育养成。
（3）做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定，二是期末做好优秀学生干部评选活动。
（二）加强少先队阵地建设
1.精心布置队角及班级文化环境建设，使队角、板报、班级文化等成为教育、激发广大队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理，注重新队员的培养和衔接工作。
2.组建一支高标准，高质量的鼓号队，做好莲湖区鼓号队测评准备工作。
3.办好校园“七彩水滴”广播站及电视台，七彩水滴广播将在审稿、内容、播音等方面要求精益求精，以提高广播品位，使之成为校园文化的重要窗口。“七彩水滴”电视台是学校一个重要的宣传窗口和阵地，我们将进一步加强“七彩水滴”电视台建设和管理，抓好节目的制作和播出，使“七彩水滴”电视台真正成为校园文化建设的一个窗口和亮点，充分发挥其在教育活动中的优势和作用。
4.创品牌班级，视班级重文化和校园文化建设
（1）开展创建品牌班级活动，按照学校班级文化“三化”要求，加强班级文化建设，同时，各班应结合学校教育重点，从各自班级的特点出发，在学生讨论的基础上，确定创建方向，制定创建计划，开展品牌班级创建活动。
（2）班级文化建设的内容有：①设计好班级标语。例如，《班级公约》、《安全公约》、《卫生公约》等规章制度张帖在固定的地方，让学生时刻对照，不断进行自我规范。②布置好特色板块、学生作品栏，特别要设置好“水滴争章”方面的专栏。③指导学生每月定期出好班级黑板报，中队黑板报要求每月一次，一至二年级师生合作完成或请高年级学生帮助完成，三至六年级由学生独立完成，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有学生自己的心声。④定期更换班级文化墙和学习园地，班级常规管理力求责任到人，提倡量化管理。
（3）10月下旬，开展以“我爱庆小、我爱集体”为主题的班级文化建设比赛。
（三）广泛开展德育实践活动，注重实效性
1.深化思想教育，养成文明习惯
（1）加大养成教育力度。各中队要认真贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，把我校征集制定的《小水滴一日行为习惯》落到实处，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验；大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
（3）进一步强化七彩水滴争章活动。结合我校“水滴”文化，引导队员从日常学习生活的具体环节入手，本学期，学校将进一步完善“七彩水滴争章”活动，根据学校分阶段制定的“七彩水滴奖章”的新目标，通过“七彩水滴”争章表，“七彩水滴”争章园地统计表，采用“小水滴”奖章积分存储的评比形式，鼓励学生通过自己的努力争得“七彩水滴”奖章，及时表扬在德、智、体、美育、劳等方面有特长、有进步和有突出表现的学生，并把水滴奖章的积分存入各大队、学校，做为学生各级评先条件之一，进一步构建我校“七彩水滴争章”评价体系，不断改进学生评价，促进学生全面发展。
2.以活动为载体，狠抓文明礼仪教育
（1）开展文明礼仪教育，争做“水滴礼仪少年”活动，各中队从学习、生活、尊师、交友等几方面入手，形成班级、学校的礼仪规范。在以后的每月中，根据规范开展活动，可以以学生喜闻乐见的方式，开展表演、座谈会、知识竞赛、家庭调查问卷等多种形式。力争让讲文明懂礼仪扎根在学生心中，并体现在他们日常生活的一言一行。
（2）开展《小学生日常行为规范》、《小水滴一日行为习惯》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯，形成良好的校风、校纪。
（3）开展“好习惯伴我行”主题教育活动，各中队要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会，发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。动员全校师生积极行动起来，做好习惯的使者，推动文明主题宣传教育实践活动深入开展。在行为规范方面具体做到：①在教学区里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；②在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化；③同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话；各中队引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；④精心布置学校校园环境，用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生，促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
⑤建立健全少先队干部值日制度，评比结果每日一公布，每周一小结，通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强德育实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
3.弘扬民族精神，深化爱国教育
（1）组织开展民族精神教育月活动，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容组织开展“弘扬和培育民族精神，加强学生思想道德建设”主题教育活动，以教师节、国庆节、少先队建队日等为契机，开展形式多样的少先队主题教育活动，帮助学生形成良好的精神风貌和道德品质。
（2）认真开展“祖国发展我成长”为主题的爱国主义教育活动，以“五爱”内容为主线，以国庆节、建队日为契机，通过校园网站、班队会、国旗下讲话等做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。开展“祖国发展我成长”系列活动：
①五彩画笔画祖国：队员通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。每班先初评，然后每班选出5份作品参加学校比赛，优秀作品将在学校进行展示。
②精彩队会颂祖国：二年级召开“祖国我为你骄傲”主题中队会过关展示。
③自制书报赞祖国：自制的图书可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像等），可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料；……
④开展看一部爱国影片活动
3.深化诚信教育。
各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展“创建诚信校园、培育诚信师生”活动，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。
4.开展丰富多彩的社会实践活动
本学期，将进一步组织学生走进社区、福利院、旅游景点等社会实践场所，继续开展“小水滴爱心志愿者”活动。努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
5、加强安全教育，强化安全意识
（1）学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时乘车同学的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。
（2）落实《未成年人保护法规定》的12周岁以下青少年和儿童严禁骑自行车。
（3）拒绝不良行为。不在无证摊点买零食和油炸食品，注意饮食卫生，防止病从口入。
主题班队活动的形式和内容都要力求创新，班队活动的形式是丰富多样的，讨论式、汇报式、坐谈式、综合式等都可以，班队活动是对学生进行教育的有效途径，辅导员老师要上好每一堂班队课，要求做到低年级每学期开好一次主题队活动，中年级每两个月开好一次主题队活动，高年级每一个月开好一次主题队活动。规范少先队主题活动，本学期开展主题中队会过关评比活动。
7.以月主题教育为核心，继续加强爱国主义教育、文明礼仪教育和民族传统文化教育，不断提高学生的道德素质。
本学期将围绕“祖国发展我成长”这一总目标确立各月教育，9月份民族精神教育月、行为习惯养成月； 10月份爱国主义教育月；11月份科技校园教育月；12月份体育教育月；1月份学习习惯，能力养成主题教育月。结合每月教育主题，细化学生养成教育，做到每周一个重点、每天一项训练，进行系列教育。
（四）发挥整合优势
1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。充分利用校信通这一平台为师生提供便利和帮助。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，定期组织召开好每学期一次的家长会、家长座谈会听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
2.定期召开家长会、“家长委员会”，沟通情况，交流经验和体会，促进家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。不断增进家校交流和沟通，努力打造家校合作的多元平台，逐步实现家长对学校整体运作的监督和协助。
3.继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料收集、积累工作，本学期重点办好一年级新生的家长学校。学校不断将教育阵地从校园向社会、家庭拓展，让家庭教育和学校教育形成合力，共同促进学生的健康成长。
四、体、卫、艺工作
2．继续完善《素质教育与体育模式》的实施工作，广泛开展各种体育兴趣活动，培养学生体育兴趣，发展学生的体育特长和体育能力，抓好校体育传统项目的训练工作，组织好校运动会，组队参加区中小学生田径运动会。
3．加强艺术教育，认真贯彻《学校艺术教育工作规程》，根据音、美学科特点有机渗透美育，营造美的环境，规范美的行为，充分挖掘社会艺术教育资源，开展丰富多彩的艺术活动。利用周三社团活动时间训练好“小水滴”合唱队、舞蹈队、绘画班等社团。
4．认真贯彻《学校卫生条例》，积极开展卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，坚持《预防为主》的卫生工作方针，加强传染病的预防工作和学校饮食卫生的管理，做好对各班、教室、环境卫生的检查评比工作和全校各班的晨检督促检查工作，定期检查学生个人卫生，每月汇总上报各项检查表，协助区保健所做好学生的体检和龋齿防治工作，进一步建立健全学校卫生管理组织和管理制度，扎扎实实搞好校园环境卫生，全力做好卫生资料的整理工作并按照上级部门的要求，认真做好资料搜集、整理的各项工作。
五．常规管理
1．每周一举行升旗仪式、学校集会。
2．教室及清洁区卫生检查，每天早八点15分前，下午两点半前。
3．每周五抽查班队会。
4．每日两操检查。
5．每月下旬各班黑板报及教室布置检查评比。
6．每月对学生纪律、到校、放学排队抽查。
7．每月最后一周全校大扫除，学校进行检查评比。
六、具体工作安排
八月
九月份：尊师长、懂礼貌、争做水滴礼仪少年
1．一年级新生培训及家长学校开班
2．美化、优化校园、加强班级文化建设。
3．开学典礼暨一年级新生入学仪式
4．带领新教师学习《星级量化考核细则》，制定《教师值日安排表》，常规检查开始
5.庆祝教师节活动
6.班主任“一二年级经验交流会”
7.校服登记；学生保险工作
8.选拔校田径队员，组队训练
9.班主任会议：布置常规工作及开学前期工作，提出具体要求
11.加强鼓号队常规管理和训练；迎接莲湖区鼓号队测评
十月份：在队旗下成长
1．加强鼓号队训练
2.庆祝建队节，组建少先队大队委员会，聘请辅导员
3．秋季田径运动会
4．班级文化建设评比
5．一年级同学学习队知识、队礼姿势培训；少先队建队节庆祝活动
6.举办校秋季田径运动会。
7.学生龋齿防治工作 。
十一月份：我观察，我快乐；我试验，我收获— —科技教育月
1.开展“节能、环保、创新”主题的庆小水滴科技节。（详见科技节活动方案）
2.组织好期中考试后家长会。
3.开展法制教育活动。
4.“我知法
5.冬锻活动安排、校长跑队组队训练
6.二年级开展“祖国发展我成长 争做文明小水滴”主题队会过关
十二月：教育十二月份：我运动，我健康；我运动，我阳光
1.庆小水滴体育节开节式。（详见体育节方案）
2.安全、卫生大检查，安全教育周活动；
3.邀请法制副校长开展“12月4日
一月份：勤奋学习，争做先锋，总结表彰
1.做好学生、班级各项评优工作。
2.学期各项总结，资料归档。
3.学生操行等第评比与评语撰写。
4.制定假期活动计划，进行假期生活指导。
5.布置教育论文案例撰写。
6.总结大会，布置寒假德育作业。
7.做好期末各类工作总结
庆安小学
德育处
2012年8月
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