教育需要一颗禅心     作者：吴昌兰

      梁实秋是著名的散文家、翻译家。上个世纪，他一个人用38年翻译了整部《莎士比亚全集》，给中国文坛留下了两千多万字的不朽著作。

       晚年的梁实秋在师范学校任教，主要教授英文诗歌和莎士比亚。他为人幽默风趣，晚年时儿女不在身边，平日里，总有一些好心朋友和学生登门看望他，有时他也和大家玩玩牌、聊聊天。唯一例外的是，每周四晚上，梁实秋先生都会拒绝一切来访客人。原因是第二天他要给学生们上课，他需要静心备课。

       一次，一位朋友出于好奇，问梁实秋：“你花了38年时间翻译《莎士比亚全集》，又教了这么多年的英文诗歌和莎士比亚，上课已经是信手拈来的事情，难道还要备课？”梁实秋笑着回答：“这么多年，我上课前一晚都做准备，有时靠在椅子上，让自己安静一会儿，有时静静回顾一下，说不定就会有新的了解，新的发现。”

       梁实秋先生在教学上坚持这个习惯一直到最后。在他看来，教育需要宁静的心态和宁静的环境。生活的娱乐和应酬活动都应该适可而止，不能带着疲惫和浮躁之气走上讲台。教育还需要敬畏之心，容不得马虎，更容不得应付，站在台上，就要有饱满的热情、充沛的精力，就要有精心的准备、精彩的内容，不然既对不起学生也对不起老师的称号。

       與其说梁实秋先生是在坚持备课的习惯，不如说他是以一颗“禅心”来对待教育。教育的“禅心”里需要静，静能生慧，静能去杂，还原教育的本心。教育的“禅心”里需要敬，敬则无骄气，无怠惰之气，敬畏课堂才能尊重学生，敬仰生命，追求更高层次的“教书育人”的境界。

       我们今天的教育尤其需要这样一颗“禅心”。

                                                          摘自《思维与智慧·上半月》