音乐体育美术工作计划

一、指导思想：

 本学期的教研工作，以新的教学理念，对前期课改中存在的问题共同研讨，寻找解决问题的方法。加强教学研究的联系和交流，开展特色活动形式，共享资源，互相探讨，提高我校的音乐体育、美术教育教学质量，使我校的音乐、体育、美术教学工作上一个新台阶。充分发挥音乐、体育、美术的综合功能，落实素质教育的要求，注重提高教师的思想观、课程观以谋求学生的全面发展。

 二、重点工作：

 1、逐步完善各组校本教研工作，使教研主题突出，促进专兼职体育教师专业成长。

2、以课题研究为抓手，促各科交流、校际联动，把握有效的教学方法进行日常教学。

3、积极参加市、中心校各类教研活动。

4、开展好大课间、课外文体活动，正确引导学生自觉锻炼身体。

5、搞好学生的身体素质的训练，挖新人，抓重点，促提高。

三、具体工作安排：

九月份

 1、参加学科教师会议，了解新学期教研工作。

 2、参加公开课听课

 3、组织部分教师参加美术教师基本功展示。

 十月份

 1、参加教研活动，完成各项任务。

 2、开展乒乓球比赛活动。

 十一月份

 1、上体育研究课。

 2、《学生体质健康标准》测试。

 十二月份

 1、开展小学生田径运动项目。

 2、紧抓体育教学日常常规，积极探索有效的日常教研，不定期开展学科教师的交流。

 2013年一月份

 1、抓好校田径训练，争取好成绩

 2、学期学生素质展示。

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综合教研组工作计划

一、指导思想

根据学校教育教学工作计划，坚持以课堂教学为阵地，以培养学生兴趣、张扬孩子个性，提升学生的审美能力为重点，切实规范课堂教学常规，确立“以学定教，培养学生自主学习能力”；“如何提高本学科有效课堂教学”为教学研究的工作目标，进一步提升教育质量，不断丰富“快乐收获每一天”办学理念的内涵，

二、具体工作

1、继续认真学习新课程，最大限度地提高课堂教学效果。

2、认真备课，重视二次备课。

3、加强组内教研，每位教师上一节教研课，并做好听课、评课工作。

4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式体现。

5、发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，达到效果最优化。

（1）体育组作好日常各项工作，以“项目”过关为抓手。

（2）音乐组以“题库”研制为抓手，并积极组织有舞蹈特长的学生进行训练，力争在本学期的新苗文艺汇演比赛中取得佳绩。

（3）美术组在搞好日常教学工作的同时着重培养特长学生，积极参加各种比赛，力争取得好成绩。

（4）科学学科要充分挖掘学生的动手、动脑的的实践操作能力，多为有创作兴趣的学生提供帮助，培养他们的制作技巧。

（5转载自百分网http://www.oh100.com，请保留此标记）信息技术学科以学生作品收集整理、组织参赛为抓手，进一步明确课程教学目标，显现课程教学成效。

6、 充分发挥教研组的教研功能，提高学科教师的教研能力和业务水平。

三、具体安排

二月份：

1、制定各学科计划；2、认真参加区教研活动；3、组织学习《新课标》； 4、教案作业检查。

三月份：

1、每位教师自报学校第五届“快乐杯”赛课课题； 2、学习文章“以学定教，先学后教”教学策略的探讨。 3、音乐、美术、科学、品生等学科设计检测题。

四月份：

1、学习有关教学新理念的文章；2、检查教案； 3、教师参加校第五届“快乐”杯综合赛课，竞赛主题：关注“学力”提升 落实“以学定教” 。 4、组建训练舞蹈队为迎接区“新苗”文艺汇演。 5、落实有效评课议课。

五月份：

1、参加区新苗汇演；2、学科教学业务学习 ； 3、每月教学常规检查。

六月份：

1、写好教学工作总结，经验文章、博客等。

2、严格按照学校的要求组织好期末测试，搞好各科成绩考试统计情况分析。

3、完善各种资料.。（教研课的授课教案课件；听课教师对授课内容提出建设性意见的评课表；教研组整理备课组长手册等）

 一、指导思想

根据学校《教务处工作计划》、《教研室工作计划》的指导思想及工作重点，本学期体音美组将在抓好体育、音乐、美术老师们的各项常规工作的同时，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势的发展要求，继续以新课改精神为指导，从而全面落实新课程标准，努力培养学生的人文素质、艺术素质、健康素质，达到提高课堂教学质量的目的。切实提高全组成员的整体业务水平，培养学生兴趣、发展个性、加强学生特长指导，使我校的音体美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教学教研的具体措施

1、加强学习，进一步更新观念，拓展思路。利用每次的教研活动时间，将看到的、学到的教育理念、教学方法进行交流，让每位教师受益，从而真正贯穿到日常教学中去。每学期不少于4000字的学习笔记。

2、进一步加强电子白板的熟练使用。以提高课堂教学

3、教师要研究教育教学问题，有思考，有调查分析，要进行及时的总结。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写出至少2篇教学反思，上传到博客。

4、各位教师要严格按照《教学计划》进行教学。加强教学常规管理，严格常规教学检查，做好备课，上课，听课，检查等一切工作。

5、为了激励全体教师互相学习，不断提高业务水平，做好组级、校级公开课的安排以及评课工作，要求每位教师学期听评课应达到15节以上，做到务实，要有评价，交流，共同提高。听评课结束后即找教研组长签字，课节以教研组长签字的为实际课节，杜绝抄写他人听课笔记。

6、严格班级常规管理，提高工作效率：课堂上及时处理各种偶发事件，避免出现各种安全事故。体音美教师不仅教会学生专业知识，更要发挥自身管理的能力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高体音美教学的工作效率。

7、教研组每两周要开展一次集中教研活动。学习他人经验，相互借鉴，做到资源共享，共同提高，分析学情、反馈教学实践信息，听评课，有理论学习和实际问题的讨论等，组内成员轮流组织准备,事先落实研讨主题和中心发言人，力求扎实认真地开展教研活动，做到有记录有考勤，确保教研活动正常、有效地开展。

三、课外活动工作

1、认真落实两操一活动，确保学生每天一小时阳光体育活动时间，一如既往的做好学校体育传校项目、特长生的训练。

2、继续开展合唱团和舞蹈队的训练。协助团委组织指导一二·九纪念活动。

3、初一，初二成立美术兴趣小组，由各年级美术老师负责。让学生各方面特长得到全面发展，本学期举行一次美术作品展览。培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展搭建成才的舞台；一如既往的共同办好橱窗。

4、体育，以年级为单位，以学生为主体，由各年级体育老师组织指导，班主任协助，开展丰富多彩的体育活动。主要项目：篮球、乒乓球和羽毛球。

四、活动安排     

课外小组每周二次（周二至周四自行安排）

五、其他主要活动安排：

（一）、要求教师学习推荐书目：《走进新课程》及专业成长书籍。

（二）、积极参与教研主课题：如何打造自主合作课堂教学，发挥学生主体作用？

子课题 1、新课标下教师应如何理解自主合作的重要性。

             2、合作学习中应该关注哪些问题。

             3、学生主体，教师怎样实现课堂教学合理干预。

             4、自主合作课堂教学中多媒体运用的度是什么。

             5、分层练习在合作型学习中的运用。

             6、怎样设计导学案。

             7、课堂教学中师生如何进行有效地沟通。

                                   体音美教研组