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人教版小学语文三年级下期末测试题

2013-06-22

2013年三年级语文下册综合检测题

题 号

总 分

得 分

一、基础部分(60分)

1、读拼音写词语,看谁写得正确又美观。(10分)

  qīng  tíng     yī  shang      lí  míng     biāo  zhǔn    lóng  zhòng

 (         )    (         )     (          )     (          )    (          )

  shǔ  jià      ān  wèi       jú  miàn       jù  lǒng      wǎn  xiá

 (         )    (         )     (          )     (          )    (          )

2、用“   ”划掉句子中的错字,并改正过来。(4分)

(1)“六一”儿童节到了,每个孩子都兴高彩烈。               (        )

(2)司马光虽然年令小,但是他很聪明。                      (        )

(3)你必须付出更多的努力,才能把学习成绩题高。            (        )

(4)我们到树林里去殖树。                                  (        )

3、给上一行字找一个形近字,再给每组字组词。(8分)

   梭(        )     若(        )      拂(        )      殊(        )

     (        )       (        )       (        )        (        )

   悔(        )     喷(        )     官(        )      模(        )

     (        )       (        )       (        )        (        )

4、按查字典的要求填空。(4分)

     “临”字是(     )结构。按音序查字法,应先查大写字母(    ),再查音节(    )。在字典中的解释有:① 靠近,对着;② 来到,到达;③ 将要,快要;④照着字画模仿。

   请为下列词语中“临”字选择正确的解释:  

      摹(    )            别(    )             降(    )

居高下(    )        身其境(    )

5、从下面的句子中找出反义词,写在括号里。(3分)

(1)兔子行动迅速,乌龟行动缓慢。                  (         )——(        )

(2)为了大家的安全,他不顾个人的危险。            (         )——(        )

(3)人人喜爱讲文明礼貌的人,厌恶那些不文明的人。  (         )——(        )

6、照样子,写词语。(3分)

   例:笑——格格地笑

     哭——         地哭      流——         地流       响——         地响

     吹——         地吹      打——         地打       唱——         地唱

7、在下列成语中填上合适的动物名。(6分)

   胆小如(       )   气壮如(       )   (       )目混珠    守株待(       )

   叶公好(       )   打草惊(       )   (       )到成功    顺手牵(       )

   杀鸡吓(       )   呆若木(       )   (       )吞虎咽    关门打(       ) 

8、找出句子中用错的词语,画上横线,把正确的词语写在括号里。(5分)

(1)魏王不敢信任自己的耳朵。                    (           )

(2)画师把三个徒弟收集在一起。                  (           )

(3)翠鸟有一双锋利的眼睛。                      (           )

(4)那少年诚实地说:“夫人,您买一个吧!”        (           )

(5)老师对我们的要求非常严肃。                  (           )

9、给下面的句子加上合适的标点符号。(5分)

(1)小丽激动地说           我的文章发表啦

(2)公园里的花开了    有红的     黄的     白的     紫的等等      真好看

10、用下面的关联词语造句。(4分)

(1)虽然……但是……                                                          

(2)如果……就……                                                            

(3)一……就……                                                               

(4)不但……而且……                                                          

11、照样子,把下面的句子写具体。(2分)

   例:同学们动起笔来。

      同学们立刻围上前来,争先恐后地动起笔来。

(1)同学们打扫卫生。

                                                                    

(2)天空飘着白云。

                                                                    

12、按要求写句子。(2分)

(1)马跑得越快,离楚国不就越远了吗?

改为陈述句:                                                           

(2)地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

改为反问句:                                                           

13、 下面的句子运用了什么修辞手法?请选择答案写在句后的括号里。(4分)

          A.反问     B.夸张     C.比喻     D.拟人

(1)孩子是祖国的未来,要是上不了学,那怎么行呢?    (          )

(2)学校是知识的摇篮。                              (          )

(3)小鸟在枝头尽情地唱起歌来。                      (          )

(4)桂花开了,香飘十里。                            (          )

二、阅读(20分)

(一)阅读课文片段,回答问题。(4分)

A:母亲欠她儿子彼得如下款项:          B: 彼得欠她的母亲如下款项:  

取回生活用品  20芬尼                 为在她家里过的十年幸福生活  0芬尼
  把挂号件送往邮局  10芬尼             为他十年中的吃喝  0芬尼
  在花园帮助大人干活  20芬尼           为在他生病时的护理  0芬尼
  彼得一直是个听话的好孩子  10芬尼     为他一直有一个慈爱的母亲  0芬尼
  共计:  60 芬尼。                     共计:  0芬尼。

1、A账单是(       )给(        )开的,开这份账单是为了:                  

2、B账单是(       )给(        )开的,开这份账单是为了:                  

                                                                              

(二)回忆学过的古诗,把诗句补充完整,并把相关的内容用线连起来。(8分)

  《 咏柳 》        李商隐         家家乞巧望秋月,                            

  《 春日 》        贺知章                                     ,万紫千红总是春。

  《 乞巧 》        朱  熹         不知细叶谁裁出,                            

  《 嫦娥 》        林  杰         云母屏风烛影深,                            

(三)阅读短文,回答问题。(8分)

                            两 只 蚂 蚁

雷阵雨过后,两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们呼吸着清新的空气,沐浴着温暖的阳光,欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更清了,草更绿了,花更艳了,大自然中的一切显得更加迷人了。

忽然,一阵大风吹来,不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来,正掉在树下的大水坑里。

一只蚂蚁吓得动也不敢动,僵直地伸着它的足和触角,连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢往下沉。它想:“我不行了,我完了……”

另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧,但是它想:“我怎么能这样死去呢?哪怕只有百分之一的生存希望,我也要百分之百的努力!如果不与逆境抗争,就只有死路一条!”于是,它拼命地挣扎着,用尽全身的力气蹬着,划着……

第二天清晨,只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳,仔细一看,正是昨天在大坑里挣扎的那只。

  1、给下列词语写出同义词。(2分)

     清新—(       )   温暖—(       )   欣赏—(       )   恐惧—(       )

  2、联系上下文解释词语。(2分)

     恐惧:                            。 逆境:                             

  3、两只蚂蚁掉到水坑里,分别是怎样想的?用“           ”和“           ”画出来(1分),并说一说你喜欢哪只蚂蚁?为什么?(1分,共2分)

                                                                              

                                                                              

  4、读了短文后,你有什么感想?(2分)

                                                                              

                                                                              

三、习作(20分)

     题目:我和            的故事

     提示:先把题目补充完整,再写一篇短文。括号里可以填老师、同学、亲友等,可

  以填日月、花草、春风等,也可以填孙悟空、外星人等。既可以写真实的,也可以写想

  象文。

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