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2013-2014上学期初中理科教研组工作总结

  一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作,在校领导和教导处的支持下,在教研室及连片教研活动推动下,在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈,但也踏踏实实。一学期来,理科组的老师共同合作、共同探索、共同成长。为了能够在新的学期能够更好的工作,现总结如下:

  一、主要开展工作

  1、制订有效的工作计划:开学初,根据学校的工作计划,结合本组的特点,经过全组教师的讨论,确定了工作目标和具体措施,使本组的工作有效,有序的开展。

  2、开展教研活动,提高教学质量:我们组每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学效益,全学期共讲公开课四次,执教者认真备课、上课、反思,做到说课、讲课、评课认真规范,听课教师认真听课,集体评议,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。

  3、做好常规检查,强化教学管理:本学期,教研组配合教务处共进行两次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,作业批改是否及时、认真,听课记录,单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标,检查结果令人满意。

  4、进行校外教研:我组数学老师到城关二中参加了安康市第一次数学课例研讨会”,听了五位老师的示范课,让我们学到了不少新课改的方法。我组数学教师到神河中学参加了南区联片教研活动,听了来自五所学校教师的公开课,我校汪冬勃老师主讲的《一元一次方程》教学公开课,听完后老师对该课进行的评课和交流。在评课的过程中,评委老师做了精彩的发言和评课,大家都以一种相互学习的态度和精神进行交流和讨论。通过这次活动发现自己的不足,这对提高我们的备课与教学水平起到很大的推进作用。

  5、积极组织课外活动:广泛开展多层次,多样化的课外活动,重视培养学生的学习兴趣,拓宽学生的知识面。

  二、存在的不足、

  1、作业检查,批改欠认真。2、教案欠写教学反思。3、个别老师对评课的意识不够。

  三、努力方向、

  1、多观看名教师的教学课堂录像。2、组织教师学习理论文章。3、组织教师对优秀教案的欣赏和分析。

  四、希望四有:走进教室有目标”,讲起课来有步骤”,学生活动有层次,上完课后有反思”。

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