如何管教爱撒谎的孩子

    父母首先要认清孩子撒谎的原因，按情况的不同分别对待。幻想型撒谎，大多发生在6岁以的学龄前儿童身上，在他们丰富的想像力和表现力的发展过程中，常会将想像与现实混淆在一起，因此而出现没有逻辑、不真实的“撒谎”。这种撒谎一般没有明确的目的性，对于这种类型的谎言，父母不要一味地批评、指责，这会损伤孩子的创造与想像意识，应注意满足孩子想象力方面的表现欲，鼓励孩子自编一些故事，或者与孩子玩假扮游戏，使孩子的想像力与创造力得到充分地释放。但是，也要注意不能对孩子的表现听之任之，应注意启发与引导，否则会使孩子习惯性地将想象的事物当作现实的事物，导致孩子缺乏理智感，为成长埋下隐患。

    儿童撒谎的另一个原因是由于想取悦长辈或者逃避惩罚，当孩子成绩欠佳或犯错误时，孩子会内心紧张而恐惧，害怕父母训斥打骂，不知不觉地开始说谎；有的孩子在做错事情以后，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。对于这类孩子，父母要调节自己处理事情的态度与方式，不应该不分原因的责备和体罚孩子，要与孩子沟通，告诉孩子，爸爸妈妈喜欢诚实的孩子，虽然爸爸妈妈不希望他做错事，但爸爸妈妈更不希望他撒谎。然后，给孩子承认错误的机会，理解孩子犯错误的动机，包容孩子的错误结果，鼓励孩子主动承认错误并改正。同时，父母要保持一致的态度，不要失去孩子对自己的信任。

    特别值得注意的是第三种类型的撒谎，即撒谎会给他们带来一定的利益或满足，这种类型的儿童与前面两种类型的儿童不同，他们的撒谎有明显的目的性，并且是事先想好的，情况比较严重，常常伴随偷拿和破坏等不良行为，对孩子自身成长的危害性比较大。这种类型的谎言，若孩子说谎后没有被发现，或者被发现了但父母并没有采取相应的措施予以纠正，或者被其他人揭穿后，父母因顾及颜面而袒护孩子等，都会助长孩子的说谎意识。聪明的父母应不让孩子的“阴谋”得逞，让他知道如果撒谎后会有非常严重的后果。当然，有的父母认为孩子的撒谎是因为没有长大，不知好歹，而放任孩子任意所为，将会使孩子养成撒谎的习惯，影响孩子自我意识以及性格的健康发展，这种倾向是必须摒弃的。

    作为父母首先定义什么是说谎，其次，要了解孩子撒谎的原因。与孩子沟通，让他了解撒谎带来的后果，虽然可能有暂时的好处，但长远会失去别人的信任，失去朋友。问他愿不愿意和爱撒谎的人交朋友，做诚实的人成为孩子自己的决定，勇于承担后果。我们不能强迫孩子成为诚实守信的人，让成为诚实守信的人成为孩子个人的成长目标，而不仅仅是家长的目标。

 

 
    你别着急，孩子“偷”你的钱不是什么不光彩的事情。不要急着做道德判断，不要把这个问题看得过于严重。只要我们认识清楚，采取正确的教育方法，纠正这个毛病并不难。有关专家说，问题的关键就在于，对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字。原因有三：其一，年龄较小的孩子，是非界限模糊，往往不把拿家里钱去花当成一种严重的错误行为，只觉得没经过爸爸妈妈同意不好，但花钱的需要占了上风，就去拿着花；其二，有的孩子认为大人可以自主去做的事情，我也可以去做，爸爸妈妈可以自主花钱，我要钱，家长不给我或给的太少，拿家里钱花是应该的；其三，孩子本来是家里的一个平等成员，因其小，不经过家长同意拿钱花固然是不对的，但毕竟花的是家里的钱。所以，家长不宜用“偷”字来表达孩子的行为，应该用“拿”，这样在心理上对孩子压力小些，有利于教育。

孩子拿家里钱花是为了满足某种需要，比如买喜欢的文具、玩具，买喜欢吃的东西，玩游戏机或参与其他娱乐活动等。他们要满足这些需要，以正当方式跟家长要钱往往通不过，于是采取私自去拿的办法。

怎样解决这个问题？首先，你不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什么跟爸爸妈妈说，父母给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果父母平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。其次，给孩子适度的零花钱。孩子需要零花钱，有的家长根本不给是不妥当的。给零花钱多少要从实际出发，看家庭经济条件和孩子实际需要，最重要的是要指导孩子怎样花钱。

总之，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，随意惩治会伤害孩子的自尊心。每一个家长在整个教育过程中都要理性对待，要有孩子出现反复的心理准备，用反复的教育去解决反复的问题。