一年级数学
下面10个数，哪些是双数，哪些是单数？
21、14、25、19、22、32、23、16、7、36
二年级数学
小林和小邱带6个小朋友去拿苹果，一共拿了42个，平均每人拿几个？小林，小邱平均每人多拿几个就能一次拿完？
三年级数学
两位数乘两位数，积一定是三位数．（判断对错）
四年级数学
一个两位数，在它的后面写上0，所成的三位数比原两位数多243，原来的两位数是多少？
五年级数学
甲、乙二人相向而行，速度相同．火车从甲身后开来，速度是人的11倍．车经过甲用18秒钟，经过乙用____秒钟．
六年级数学
长120米的客车，以80千米/小时的速度向东行驶．长280米的货车往西行驶．它们在一座长130米的铁路桥西端相遇，在桥的东端离开．货车的速度是____千米/小时．
养成好习惯，做完再看答案哦~
参考答案
【一年级】
【解 答】：
单数：21、25、19、23、7
双数：14、22、32、16、36
【二年级】
【解 答】：
42÷（6+2）=5（个）……2(个)
2÷2=1（个）
【三年级】
【分 析】用最小的两位数乘最小的两位数，用最大的两位数乘最大的两位数，求出它们的积，再进行判断，据此解答．
【解 答】解：10×10=100，
99×99=9801．
所以两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数．
故答案为：×．
【四年级】
【分 析】：根据题意，设原来的两位数是x，则在它的前面写上0后，所得的三位数就是原来数的10倍，然后根据：原来的两位数×10-原来的两位数=243，列出方程，求出原来的两位数是多少即可．
【解 答】：解：设原来的两位数是x，则：
10x-x=243
9x=243
9x÷9=243÷9
x=27
答：原来的两位数是27．
【五年级】
【分 析】：先求出火车的长度，再求出经过乙用的时间．
【解 答】：解：设人行速度是xkm/s，那么
火车速度是11xkm/s，
火车的长度是（11x-x）×18=180xkm，
即经过乙需要：180x÷（11x+x）=15秒．
故答案为15．
【六年级】
【分 析】根据题意，两车相遇到离开，所用的时间是一样，从相遇到离开，客车走了120+130=250米，可以求出所走的时间；货车走了280-130=150米，然后再进一步解答即可．
【解 答】解：从相遇到离开，客车走了120+130=250（米），货车走了280-130=150（米）；
货车的速度是：（150÷1000）÷（250÷1000÷80）=48（千米/小时）．
答：货车的速度是48千米/小时．
故答案为：48．
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