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[转载]2013年新课标中考化学考点梳理(全册4)
第六单元 碳和碳的氧化物
考点40   碳的单质
⒈金刚石、石墨的物理性质和用途的比较
金刚石(由碳元素组成)
石墨(由碳元素组成)
硬度
最硬
软,在纸上可留下痕迹
熔点
很高
高、耐高温
导电性
不导电
导电(良好)
导热性
良好
用途
钻探机钻头、刻刀
铅笔芯、润滑剂、电极等
结论
碳单质的物理性质不同,是由于金刚石、石墨中碳原子的排列不同
(注:CO和CO2的化学性质有很大差异的原因是:分子的构成不同。)
⒉ 木炭、活性炭等
⑴木炭:有吸附作用,用于吸附一些食品和工业产品里的色素,吸附有异味的物质。
⑵活性炭:有较强的吸附作用,用于防毒面具、冰箱的除臭剂。
⑶焦炭:用于冶铁,
⑷炭黑:加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。
⒊  同一种元素可以组成不同的单质。例:红磷和白磷,氧气和臭氧,碳的各种单质等。
考点41   碳的化学性质
⒈ 常温下,碳的化学性质不活泼(碳原子最外层有4 个电子)
应用:解释古代字画为什么经历几千年而不变色?
档案资料为什么要求用碳素墨水书写?
⒉ 碳的可燃性(相同的反应物,因反应物的量不同,生成物不同)
      充分燃烧    C + O2 点燃===== CO2
放热
不充分燃烧  2C + O2 点燃===== 2CO
⒊碳的还原性(以木炭还原CuO为例)——用于冶炼金属
⑴现象:黑色粉末变红色,澄清的石灰水变浑浊。
⑵化学方程式 :⑴C + 2CuO 
2Cu + CO2↑
⑵C + CO2 
2CO
考点42   实验室制取气体的装置选择
⒈发生装置的选择依据
                                固体和固体反应:如:2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
                反应物的状态                    如:CaCO3+2HCl==CaCl2↑+CO2+H2O
固体和液体反应
气体发生装置                   ……             如: 2H2O2MnO2============2H2O + O2↑
反应条件(是否需要加热、加催化剂等)
⒉收集装置的选择                密度比空气大——向上排气法
                    排空气法                                  优缺点:纯度不高
密度比空气小——向下排气法    需验纯,但较干燥
气体收集装置
排水法(不易溶于水、难溶于水)优缺点:收集到的气体较纯,但
含水蒸气
考点43   实验室制取二氧化碳
⒈ 药品:大理石(或石灰石)、稀盐酸
⒉ 原理:CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑
注意:⑴不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,使制得的CO2不纯(混有氯化氢气体);
⑵不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与CaCO3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻止反应的进行;
⑶不能用Na2CO3 或CaCO3代替大理石(或石灰石),因为Na2CO3与稀盐酸的反应速度太快,不便于收集。
⒊ 发生装置:固 + 液——气体型(参看课本P111图6-10)
⒋ 收集装置:只用向上排空气法(因为CO2能溶于水,密度比空气大)
⒌ CO2的检验:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,则该气体为CO2。
化学方程式:CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O
⒍ CO2的验满:用燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,则已充满。(这样做是利用CO2不能燃烧、不支持燃烧的性质)。
⒎ CO2的工业制法:CaCO3
CaO + CO2↑
⒏ 实验室制取CO2的实验操作过程
⑴检查装置的气密性;
⑵装入大理石,塞紧胶塞;
⑶固定装置;
⑷从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封;
⑸收集气体,导管一定要伸入集气瓶底部;
⑹检验是否集满。
考点44  实验室制取气体的一般设计思路和方法
⒈药品的选择原则:选择反应速度适中,价格便宜,来源广泛,污染少,实验安全,所制气体纯净的药品。
⒉实验装置的设计:根据药品的状态和反应原理,以及反应条件设计装置。装置设计要简单,便于控制和操作。
考点45   二氧化碳的性质
⒈ 二氧化碳的物理性质:⑴常温下是无色无味的气体;    ⑵密度比空气大;
⑶能溶于水;(设计实验证明,参看课本P114实验6-5)
⑷CO2固体叫“干冰”。
⒉ 二氧化碳的化学性质
(1)二氧化碳不能燃烧,也不能支持燃烧;(实验探究:参看课本P113实验6-4)
更不能供给呼吸(解释“屠狗洞”现象)
(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸(实验探究:参看课本P114实验6-6)
化学方程式:CO2 + H2O == H2CO3
(3)二氧化碳与石灰水反应
现象:澄清的石灰水变浑浊。原因:生成不溶于水的白色CaCO3沉淀。
化学方程式:CO2 + Ca(OH)2== CaCO3↓+ H2O
                ①CO2气体的检验
②长期放置的石灰水,瓶壁会出现一层白色物质
此反应的应用    ③刚抹过石灰浆的墙壁,生上炭火炉时,墙壁反而更潮湿
④建筑工人在没有用完的石灰浆上覆盖一层土
⑤鸡蛋放入石灰水中一会儿取出,可以保鲜
(4)二氧化碳能与炽热的碳反应   CO2 + C 
2CO
(注:此反应为吸热反应,既是化合反应又是氧化还原反应,CO2是氧化剂,C是还原剂)
考点46  二氧化碳对生活和环境的影响
⒈二氧化碳的用途:⑴灭火;⑵作致冷剂;⑶人工降雨;⑷作温室肥料等
⒉温室效应:由于二氧化碳的过多排放
                  全球变暖,两极冰川融化
温室效应的危害  海平面升高,淹没沿海地带
土地沙漠化,农业减产
⒊控制温室效应的措施
       减少煤、石油、天然气等化石燃料的使用
措施   开发利用太阳能、风能等清洁能源
大力植树造林,严禁乱砍滥伐
考点47   一氧化碳的性质
⒈物理性质:通常情况下是无色无味的气体,难溶于水,密度比空气略小。(实验室制取CO只能用排水法收集)
想一想:水能防止CO中毒吗?
⒉化学性质
⑴可燃性: 2CO + O2点燃=====2CO2      ——作燃料(是煤气的主要成分)
现象:产生蓝色火焰,放出热量。
注意:①CO和H2一样与空气(或氧气)混合时,遇明火可能发生爆炸,点燃前必须验纯(方法与H2一样)
②H2和O2的燃烧火焰是:发出淡蓝色的火焰。
CO和O2的燃烧火焰是:发出蓝色的火焰。
CH4和O2的燃烧火焰是:发出明亮的蓝色火焰。
但: 鉴别:H2、CO、CH4可燃性的气体:是看燃烧产物(不可根据火焰颜色)
⑵还原性:CO + CuO
Cu + CO2        ——冶炼金属
现象:黑色粉末变红色,澄清的石灰水变浑浊
注意: 操作顺序实验时,先通CO,后加热;实验完毕,先停止加热,继续通CO直至
玻璃管冷却;但需对尾气处理,方法是将CO点燃转变CO2(或收集起来)。
⑶毒性:CO能与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去运输氧气的能力,使人因缺氧而死。
第七单元 燃料及其利用
[考点梳理]
考点48   燃烧及燃烧的条件
⒈燃烧的定义:通常的燃烧是指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
2. 燃烧的条件:(缺一不可)
⑴可燃物;     ⑵与氧气(或空气)接触;     ⑶温度达到可燃物的着火点。
(着火点:达到燃烧所需的最低温度,着火点是物质本身的固有属性,因此不能说用降低着火点的方法来灭火,而只能是降温到着火点以下。)
3. 使燃料充分燃烧的两个条件:(1)要有足够多的空气
(2)燃料与空气有足够大的接触面积。
考点49   灭火的原理和方法
⒈灭火的原理:(破坏燃烧的条件,三者破坏其一就可灭火,也可同时都破坏)
⑴清除可燃物或使可燃物跟其他物品隔离;
⑵隔绝氧气(或空气)
⑶使温度降低到着火点以下
⒉几种常用灭火器的适用范围
⑴泡沫灭火器:用来扑灭木材、棉花等燃烧而引起的失火。
⑵干粉灭火器:除用来扑灭一般火灾外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。
⑶二氧化碳灭火器:用来扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等处的失火。
考点50   易燃物和易爆物的安全知识
⒈可燃物与氧气接触面积越大,燃烧越剧烈爆炸越危险。
⒉一切可燃性的气体或粉尘,在空气中达到爆炸极限遇到明火就易发生爆炸,家用煤气一旦泄露,千万不要开动电器开关,以免发生爆炸。
⒊认识一些与燃烧和爆炸有关的图标(参看课本P129)
考点51   化石燃料(包括煤、石油、天然气)
⒈煤:被称为“工业的粮食”。是一种混合物,主要含有碳元素。
煤燃烧排放的污染物:SO2、NO2(引起酸雨)、CO、烟尘等
煤的综合利用----煤隔绝空气加强热(化学变化),可使煤分解成许多有用的物质,
有:(1)焦炭:冶金、炼铁等
(2)煤焦油:提炼化工原料
(3)煤气:气体燃料。它的有效成分有H2、CO等。
⒉石油:被称为“工业的血液”。是一种混合物,主要含有碳、氢元素。
石油的炼制:石油经分馏(物理变化)能得到各种不同的产品。如:液化石油气。
⒊天然气(俗名沼气、坑气) 主要成分是甲烷(CH4),是最简单的有机物;
(1)甲烷的物理性质:甲烷是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。
(2) 甲烷的化学性质:具有可燃性,燃烧时产生明亮的蓝色火焰,放出热量。
化学方程式:CH4 + 2O2点燃=====CO2 + 2H2O
注意:(1)点燃前一定要检验甲烷的纯度。
(2)证明甲烷组成元素及燃烧产物的方法:在火焰上方罩一个干燥的烧杯,观察烧杯内壁是否有水珠生成,若有水珠生成证明可燃物中含有氢元素;迅速把烧杯倒过来向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,若石灰水变浑浊证明含有碳元素。(也可在火焰上方罩一个内壁附有石灰水的烧杯)。
考点52   化学反应中的能量变化
化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,其表现为热量的变化。有些反应是放热的,如物质的燃烧、镁与盐酸反应等,这称为放热现象;有些反应是吸热的,如CO2在高温条件下与C反应等,这称为吸热现象。
人类生活对能量的利用:
⒈生活燃料的利用:如做饭、取暖等;
⒉利用燃烧产生的能量:如发电、冶金、发射火箭等;
⒊爆炸产生的能量:如开山炸石等;
⒋食物在体内发生化学反应放出热量,可维持体温供给日常活动所需的能量。
考点53燃料燃烧对空气的影响
⒈煤燃烧会排放出SO2、NO2等污染物,它们溶于水会形成酸雨。
⒉汽车用燃料的燃烧
⑴汽车用燃料是汽油或柴油,它们燃烧会产生一氧化碳、氮的氧化物和未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、烟尘等,合称尾气。排入空气中,会对空气造成污染,损害人体健康。
⑵为减少汽车尾气对空气的污染,需采取:a.改进发动机的燃烧方式,使燃料能充分燃烧;
b.使用催化净化装置,使有害气体转化为无害气体;
c.使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;
d.加大检测尾气的力度,禁止未达到环保标准的汽车上路;
e.改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)或乙醇汽油(是一种混合物)作燃料,以减少对空气的污染。
⒊化石燃料的燃烧,造成对空气污染的原因
⑴燃料中某些元素如硫等燃烧时,产生空气污染物SO2等;
⑵燃料燃烧不充分,产生一氧化碳;
⑶未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。
考点54   使用和开发新的燃料及能源
⒈ 乙醇(俗称酒精)  化学式C2H5OH     是一种有机物。
⑴酒精的制取:①原料:高粱、玉米、薯类等;②生产方式:发酵、蒸馏。
⑵性质:物性:无色透明有特殊气味的液体,能与水以任何比例互溶。
化性:可燃性:  C2H5OH + 3O2 点燃=====2CO2 + 3H2O(放出大量的热量)
⑶用途:用作酒精灯、内燃机等的燃料。它属于可再生能源。
(注意:工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH,故不能用工业酒精配制酒!)
⒉氢气
⑴可燃性:化学方程式:2H2 + O2 点燃=====2H2O   -------  燃烧时放出大量热量
⑵是最理想的能源:燃烧时放出的热量大、产物是水无污染、原料来源广泛。
⒊正在利用和待开发的新能源有:太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。
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