今年4月到6月，上海“榕树下”网站和《中学生天地》杂志合办了“首届全国中学生网络作文大赛”，不少知名作家和网络写手担任了大赛的评委，他们在评审结束后写下他们想对中学生们说的话：
●陈村：在写作中发现自己，发现世界，发现爱，在写作中成全自己的想象。
●叶辛：我想，好作文应该是这样的：真情实感，言之有物，条理分明，有韵有致，深长思之。
●蔡骏：我们爱好文学的人，都渴望拥有一只能点石成金的指头，把普普通通的文字变成黄金般珍贵的好文章。其实我和你们一样，从中学时代就一直在心里问自己：究竟何处才能找到梦中的金手指呢？其实，那根点石成金的手指，就在你走过的路上，如果你一路走下去，便有机会得到它。请你珍惜机遇，把握今天，成功的未来———ONLYYOU。
●慕容雪村：不迷信，不盲从，独立思考；多阅读，多留意，遍地学问。
又见流水
人一直是往高处走的.铜铃的爷爷自小就在水里长大，每天撒网、捕鱼、收网；撒网、捕鱼、收网。船划着划着，一点点地向上游移。春天的鱼秧子，夏天的莲叶子，秋天的芦苇子，冬天，嗬，大胖小子，那是铜铃的爸爸呀！
爸爸上岸了。爷爷说，水里站不住脚，你得去念书，书念好了就有工作了，有工作了就有钱了，有钱了就可以站住脚了。
每天，爸爸都能吃到鱼，即使在最寒冷的冬天。那天是怎样的冷嗬！爷爷的鱼是“资本主义尾巴”，得割掉，那咋行呢？没有鱼爸爸吃什么呀！于是，爷爷深夜划船去抓鱼。鱼儿啊，鱼儿啊，你们快出来呀！我知道你们也怕冷，可你们行行好吧！好歹让我拎一条回去。
这样静，这样冷的冬夜，夜夜悄悄捕鱼终于被发现了！爷爷痛心啊！那船跟了咱20多年，怎地就这样狠心砸它呢？那船是怎样地一条好船啊！采莲蓬不绊，撒网不翻，摘菱角不悬，风里来雨里去，没听它叫一声怨。最要命的还是拿什么去捉鱼哪，难道要咱家总这样站不住脚吗？
学校停了课，爸爸没法再上学了，可鱼仍然每天都有得吃。每天深夜，爷爷悄悄扎进水里，忍着痛，摸一条、再一条。每天都是两条，一条给铜铃的爸爸，一条给爸爸的老师。爸爸的老师是学校的老校长，因为不允许同学斗铜铃的爸爸而被抓起和爷爷一起挨斗的。
“老师，咱这孩子还得靠您了。”爷爷把爸爸交给校长，每天师生一人一张凳，一人一条鱼。
冬天过去了，爸爸参加考试了，考进了大学，大学完了就分配，分配就成了家，成了家就有了铜铃。
铜铃是在岸上长大的，每天都在楼顶望那条河，看水上的船，船上的渔夫。
进秋了，天慢慢冷了，可铜铃对那河有特殊的依恋，站在窗口趴着不肯走。
“铜铃，天冷了，加件衣服？”
“铜铃，鱼好吃吗？下餐还要不要？”
“铜铃……”铜铃对这种已带安排的询问皱皱眉，心里涌起一股逆流，索性一言不答，只顾望着那条河，河面上的船摇晃了摇晃，渐渐使铜铃心里平静下来，“是有点冷了，”铜铃想，关了窗户，换了张笑脸。
水一直是往低处流。（本文为“首届全国中学生网络作文大赛”的一等奖文章，本次大赛的评委、时下颇受中学生青睐的网络文学作家慕容雪村给了本文以最高分，其评语是一个感叹句———“难得的水往低处流！”）太湖之绿初一（10）班夏然
在我居住的新村里，绿树掩映，花香扑鼻，我一直认为这是一个天堂，但去年秋天我去了无锡看到太湖鼋头渚的风景，才知什么是天堂。那儿的山高，山上的绿树衬着蓝天，清脆的鸟叫声回荡在空中。茶色的太湖水泛着浪花，来来回回的鱼在波浪中穿游。低下头，那美丽无比、变化多姿的绿色更令人神往，我不禁赞叹：“太湖，真是太美了！”
在太湖，最吸引我的就是绿色了。那湖绿的是小草，远望去，一片连着一片，好像一件做工精巧的绒线衫，随时等着人们去穿，而近看，绿绒线衫却不见了，那些小草成了一行一列的小矮人，害羞似地探出脑袋，随风摇摆，它们在阳光照射下透出嫩绿的色彩，而在树荫下的小草却是翠绿色的。那一棵棵松柏、冬青是墨绿色的，但由于太阳投下的光束，这墨绿里也夹杂了一斑斑浅绿。我们走到山边，向远处眺望，那山，那水，那绿，那湿润的空气吹在身上凉丝丝的，真可以用上“山清水秀”这个词了。我们走在林间小道上，只见几只小麻雀在石子路上跳来跳去。走在泥土和石头铺成的路上，心里感到踏实；吸着带有青草味和泥土气的空气，我好像觉得自己的呼吸和明朗的天空和身边湖水息息相通。我们来到码头准备乘游览船去湖心的小岛。一上船，我远眺波浪滚滚的太湖，那水的颜色是茶绿色的，乍一看，一片灰；其实，只要仔细地看，那水是绿的。抬起头，看到那青山秀水，高高的山上长着密密的树木，几座房子也被它们遮得严严实实，只露出几片红红的瓦，红的绿的在一起，显得很漂亮。低下头，又看见一排排浪涌过来，像生了腿似的你追我赶，随即溶在绿色的水中。水的上空，常常有几只海鸥飞过，向着阳光时，是雪白的，而背光时，却成了黑色的了。阳光照着太湖水面，发出一种刺眼的光，使人睁不开眼睛。
船靠岸了。在湖边，我发现那水竟是鲜绿色的，怎么回事，这水和儿童画里的水色差不多了。鲜绿色，可是我最喜欢的颜色了。等我们走近，我才发现有一股恶臭扑鼻而来，只见湖水被这颜色分隔成自然的茶绿和这种鲜绿两部分。茶绿色的地方是亮的，太阳照上去亮闪闪地散发着光芒，而鲜绿色的地方虽然在阳光下也能发出光，但是，这光像是金属的光，而且不像自然的地方的浪花轻巧，它是沉重的，像涌不动一样。听说，这是蓝藻，是一种污染。我问妈妈，蓝藻为什么是绿色的？她告诉我，“蓝藻”是一种化学名称，并不是以颜色取名字的。这时，我好像一下子觉得这颜色丑恶极了。
带着蓝藻的水泼到岸上的石头上，晒干后，石头都像染过一样，绿了。看到这种情景，我忽发奇想，要是能把蓝藻的水弄出来做染料，这样太湖干净了，蓝藻又变废为宝，岂不两全其美？当然这只是我的梦想。
自信的成成
兰生一复旦中学初一（4）班方至易乱糟糟的头发，盖着一张秀气的脸，走路的神态永远充满着自信，这就是我最要好的同学成成。
去年学校里开运动会，个子不高的成成却报名参加了跳远项目。那天，他好像变了一个人似的，穿了一套颜色非常醒目的运动服，又是弯腰，又是踢腿，兴奋地做了好久热身运动。但前两跳终因起跳力量不够，成绩远远地拉在别人后面。剩下最后一跳了，只见他向我们挥着拳头，张牙舞爪地大叫一声：“我拼了！”随即从跑线上飞一般地向前冲去。
本来我希望奇迹能够发生，裁判示意他踩线了。成成失落地走了过来，眉毛紧锁，嘴巴一噘，满脸的不服气。似乎上帝不公，忘了给这个天才创造世界纪录的机会。
暑假里，几个同学相约到我家聚会。在玩电脑游戏时，成成自称是绝对的高手，堪称“东方不败”。于是，他当仁不让地首先作示范。我与其他同学都围坐在电脑旁，准备看成成的精彩表演。然而他在操作游戏时，低级错误连连，大家见了都笑得前俯后仰。成成却仍然自我感觉良好。
学校举办艺术节，平日里从没有显露过什么艺术细胞的成成，竟然报名参加了独唱。艺术节开幕的那一天，当主持人报到成成的节目时，只见他轻松地走上了舞台，面对数百名观众，先清了清嗓子，然后有声有色地唱了起来。开始倒还不错，可到后面，音走得实在不着边际了。当一曲终了时，他依然明星般地鞠了个躬，在笑声与掌声中他走下了舞台。
成成因为自信而变得十分可爱，他一直朝着成功努力。
难忘温哥华
初中洪大伟
我漫步在记忆的星空，看着那颗离我最近的星星——在温哥华的假期。
还记得在飞机上，透过窗户看着白云、大海。我将去温哥华———一个既陌生、又使我兴奋与向往的地方。我不断地想像着加拿大温哥华的一切。闭上双眼，我的心已沉醉，仿佛自己要随着这幻想一起去遨游……“看见了！看见了！”我大声叫喊起来。浮现在我眼前的简直就是一幅画：被大海、蓝天包围的温哥华，看上去是那么安静。我已按捺不住内心的喜悦与兴奋，真想马上冲下飞机，好好欣赏这幅画。
飞机平稳地降落了。走出机场，呼吸着温哥华的空气，感觉特别棒。这里的天空特别蓝，云也特别白。一辆“SCHOOLBUS”来接我们。窗外，这里真是美极了！到处可见郁郁葱葱的树木，街上没有太多的行人，只有一些快乐的小鸟。汽车将我们带到一所学校，我们先被安排在一个大堂中，等待分配homestay。
我和同伴被一对热情的中年夫妇接走了。他们一路上和我们热情地交谈，使我很快便忘却了开始时的陌生感。
我们来到一幢别墅前，主人安排我们住在一间布置得简洁舒适的房间里。我便开始了“温式”生活。
每天我们八点起床，享用主人为我们准备的丰盛的早餐。虽说有些不适应，但是主人热情的笑容，使我们毫不犹豫将早餐吃完。吃完早餐，我们便上学去了。
来到学校后，老师特意将座位安排成U型，同学们无需站起来回答老师的问题。下午一般都有一些活动，大多是体育活动，可见温哥华人对于运动的重视程度。老师布置的回家作业简单至极，四点放学后我们经常约一些好友出去打篮球或踢足球。若在上海，这时的我应该在埋头苦干呢！我不由想到：如果我是温哥华人该多好啊！由于温哥华九点左右太阳还依然不肯离去，所以，我们经常玩到九点才回家。
回到家，冲冲淋浴，感觉爽极了，简直要乐不思归。
……
短暂的假期过去了，温哥华的生活难忘而又快乐！（何珊）
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