俗话说：“半大孩子，气死老子。”许多家长都抱怨着自己的孩子在升上初中以后，开始变得特别不听话，喜欢和家长对着干，爱和父母家长，逆反心理非常强。大帝教育的王燚老师说，出现这种情况并不奇怪，大多孩子都会经历这么一个过程，被称之为青春叛逆期，在这个时间内孩子的心理和生理发生着急剧的变化，孩子独立意识开始产生，希望自己能够摆脱家长的管束按照自己的意愿和主张处事。
如果在这段时期家长仍然像孩子小时候一样事事干预教育孩子，势必会引起孩子的不快和反感。倘若家长依旧实施高压政策对待孩子，这将引起孩子更大的反感和反抗。那么怎么才能和孩子渡过孩子的青春叛逆期呢?王燚老师给出以下建议，
第一，多和孩子交流，给予孩子对等的话语权。
坚持仔细的聆听，无论孩子对家长说什么，家长都应该静下心来仔细倾听，这是对孩子的尊重，只有这样才能了解孩子，以便于因事为制解决孩子的矛盾。
多和孩子交流，给予孩子对等的话语权
不要随性的打断孩子的话且不可鲁莽的评论，在和孩子交流的时候，家长应该克制自己的情绪波动，让孩子把话说完，避免草率的指责引起自己和孩子的不快。
对孩子的倾诉做出积极的反应，当孩子表达了自己的意见后，家长应该积极的作出回应，这样让孩子知道家长对孩子的关心，使得孩子心情愉悦，充满快乐感。
第二，不可轻率的指责和批评孩子。
青春期的孩子自尊心非常的重，所以在批评孩子的时候一定要分场合和语言。不要当着亲朋好友以及孩子的好评指责批评孩子，孩子也会感到尴尬，这样不仅不会起到教育孩子的目的，反而会加深孩子和家长间的隔阂和矛盾。
不可轻率的批评指责孩子
对事不对人，真正懂得教育孩子的家长往往在孩子犯错的时候，批评的是孩子所做的事而不是做事的人，让孩子学会什么事该做什么事不该做，而不是让孩子不做事。
适当冷静处理，很多的时候家长在和孩子产生矛盾的时候，在小时候还能武力镇压孩子，但是在孩子青春期的时候万不可这样处理。当自己和孩子情绪反应强烈的时候，当家长的要学会先冷静下来，对孩子保持不搭理的态度，等孩子冷静下来后再和孩子进行交流。
第三，让孩子懂得设身处地的为父母想想
家长在过问和插手孩子的行动时，应该直接的向孩子表达出自己的担忧和顾虑，让孩子明白家长对自己的爱。
让孩子懂得设身处地的为父母想想
比如有的家长在处理孩子放学晚归这个问题上，就是等孩子回来后，对孩子一顿臭骂，禁止孩子以后晚归。这种处理方式并不会让孩子体会到家长对他的保护和爱，只会使得孩子对家长产生抵抗的情绪。
正确的做法应该是耐心的向孩子解释孩子晚归会让家长担心，让孩子能够设身处地的为家长考虑，体会家长的不易，相信大部分孩子都会理解父母。
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