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不要让孩子输在家务活上

带孩子学习烹饪美食

出场妈妈:曲新

进入厨房观察和提问

儿子沈曲6岁之前就喜欢在我做饭的时候在一旁观看。他仔细看着我做饭的每一步,接着就提出一大串的问题。“妈妈,为什么要先放油?”“这个菜放糖会不会好吃?”……

有的家长只是忙着把饭做好,没有耐心回答孩子一个接一个的问题。这样的话,孩子参与的积极性就不会高了。不知不觉中,孩子就失去了学习做饭的机会。通常,孩子都是饭来张口,不知道家长为做饭所付出的辛苦。儿子本身就对做饭感兴趣,如果孩子没有足够的兴趣,也可以让他多在厨房看看。孩子就会明白,做饭也不是一件容易的事,需要知道各种菜的营养搭配,还要掌握一定的烹饪技术。

从参与做饭的部分工作开始

想让孩子一下子就做出一顿饭是不太现实的。在他了解了做饭的步骤和工作后,可以根据他的兴趣让他参与。比如,他可以先学习用电饭锅焖米饭,还可以学习洗菜、择菜和放适量的调料。如果孩子想切菜,家长一定要在旁边指导,等他真正掌握了,再让他自己操作。

给孩子实践和展示的机会

沈曲对食物的品味要求比较高。他自己会主动找一些食谱看,电视里的烹饪节目他也经常看。到他六七岁的时候,我们就让他尝试做饭了。他第一次做的是鸡蛋炒西红柿。他把西红柿切成丁,还知道放糖,做出来的菜汁很浓,口感很好。沈曲很得意,我们也表扬了他。他越做越喜欢了。

允许孩子的失败

孩子做饭也是在尝试的过程中,难免有做得不好吃或是根本不能吃的时候,做家长的一定不能打击孩子的积极性。有时沈曲做菜做糊了,他就不好意思地笑笑。我们就说:“糊了就糊了,又增长了经验。下次就没问题了。”

学习饭后的收拾整理

有时候,孩子喜欢做饭,觉得很有意思。但做完之后的厨房就乱糟糟的,他就不愿意收拾。现在,我也在训练沈曲在做饭的时候如何保持整洁以及做完之后如何收拾。家长首先要给孩子做示范,炊具如何归位,碗碟如何摆放,让孩子慢慢养成整洁的好习惯。

“洗衣课堂”乐趣多

出场妈妈:Kitty

孩子们小的时候,对家务活特别感兴趣。他们时常把做家务当成游戏。既然如此,何不把洗衣服的过程变成学习的过程呢?

从衣物分类开始

在宝宝两岁不到的时候,他还分辨不清颜色,我就先教他辨认“这是谁的”衣服。很快,他就会分辨“这是爸爸的,这是妈妈的,这是宝宝的……”。等宝宝熟悉这项“业务”后, 我就慢慢开始转移“ 学习重点”,让他从衣物的分类开始学习。比如,上衣、裤子、背心、裙子……

宝宝会辨认颜色后,就让他说出衣物的颜色。然后再进一步,教他洗衣服时深色和浅色要分开。如果碰到衣服上有扣子,就教他扣子的形状,再让他数一数共有几颗扣子。

等孩子再大些,我就变换分类的标准,教她厚薄之分、内衣外衣之分,而且慢慢细分衣物的具体名称。

既增加孩子认知能力,又锻炼动手能力

在宝宝的小肌肉发育到一定程度后,我就开始训练他找出每件衣服、每条裤子上的口袋,交待他要把所有的口袋翻一遍,拿出里面东西以后才能放进洗衣机里。孩子通常会非常认真执著地把每个口袋的纽扣都解开,然后再一一扣上,这时一定不能图省事或不耐烦就匆匆略过。

同时还可以训练孩子倒洗衣液和柔顺剂。开始的时候需要妈妈先把洗衣液从瓶子里倒入瓶盖,再让孩子把洗衣液倒入洗衣机相应的槽内。等孩子大些时,可以让孩子自己把洗衣液从瓶子内倒入瓶盖。这可是极好的手眼协调训练呢!

还可以锻炼孩子的耐心

比如,在往洗衣机里放衣服的时候,如果是滚筒洗衣机,衣服多了往往会掉出来,孩子就会产生挫折感。这时,妈妈就要耐心地教他怎么往里面塞才可以不掉出来。等衣服洗好了要拿出来的时候,也可以教孩子怎么拿才不会一下子全部掉在地上。

如果要复习先前所学的,不妨在晾衣服的时候再复习一遍。

更重要的是,衣服洗完后,我就郑重其事地夸奖他:“瞧!那么多衣服都是宝宝洗的呢!谢谢宝宝帮了妈妈的大忙!宝宝也会做家务啦!”这大大满足了孩子的成就感和自豪感,理所当然地,洗衣服俨然成了他的家务活啦!


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