仅8.26%父亲愿参加亲子阅读

    本报讯  （记者苏军）有意向参加亲子阅读活动的父亲仅为8.26%。“这个比例实在太低了！”昨天，上海市一师附小副校长、语文特级教师周云燕拿着一份学校最近的“亲子阅读”问卷调查分析报告，颇为心焦。
    亲子阅读，是家庭教育中极为重要的一环，也是引导孩子健康成长的有效载体。然而，如今在不少家庭中，亲子阅读弱势，尤其是父亲角色的缺失，成为一个瓶颈。该校的调查显示，从全校情况来看，绝大多数父母会给孩子买课外书。全校各年级的一项调查结果很相似：在70%以上的家庭中，母亲比父亲为孩子买书多。显然，母亲是购买儿童读物或亲子读物的主流群体。
    由于父亲的“缺位”，孩子也形成了阅读“定势”。在阅读遇到问题时，超过60%的孩子首先会想到向母亲求助。该校校长、语文特级教师、特级校长鲁慧茹强调，父亲的阅读视野、思维角度、阳刚气质会对孩子产生不可替代的积极影响。随着年龄的增长，绝大多数学生期待与父亲有更多的阅读交流。
    昨天，该校每个学生都带回一份诚挚的《邀请函》，郑重地邀请爸爸在“世界读书日”这个特殊的日子里和自己一起读一本好书。