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江西小学生四成有近视 近视率25年翻了两番

文/全媒体记者汪清林

引言

中国江西网讯 4月21日,记者获悉,近期南昌大学附属眼科医院受国家相关部委委托,开展了江西省学生视力抽样筛查,《视力筛查报告》显示,我省小学生得近视人数超过40%、初中生超过67%、高中生超过85%、大学生超过90.05%,且初中生、高中生的近视比例略高于全国平均数。

提醒

预防近视要从零岁开始。婴儿出生后,应到医院做视力检查,建立眼屈光发育档案,这样有助于早期发现视力不良、有近视倾向和近视的儿童,从而分档管理并制订相应干预措施。一般来说,1至3个月婴幼儿可做眼底检查,6个月婴幼儿可做检影验光检查屈光度,3至5岁孩子应定期检查视力、屈光度、眼轴长度、角膜曲率和眼底等。

数据

全省小学生四成近视

省教育科学研究所主持的一项全国教育科学专项课题研究表明,1992年小学生的近视率只有9.12%,中学生近视率42.23%。而《视力筛查报告》统计表明,我省小学生近视眼发病率达到40%,中学生近视眼发病率超过67%,高中生在85%以上。而且近视高发期的年龄也逐渐提前。

值得警示的是,不少人认为学生近视不是病,甚至认为学习成绩好的学生还容易近视。总觉得通过手术矫正,或者配眼镜就能解决视力下降问题。

眼科专家指出,如果不能采取有效的政策干预,预计到2020年,我省5岁以上人口的近视发病率将超过50%,达到3000万。

“近视绝非多戴一副眼镜这么简单,近视的发生与危害都是不可逆的。”南昌大学附属眼科医院主治医生胡晓琴表示,高度近视容易产生各类眼底病变,造成严重的永久性的视功能损害。近视的可遗传性和家族聚集性会影响未来的人口素质。

释因

过度用眼或用眼不当

“越发达的城市近视率越高。”专家认为,近视的原因主要有两个,一个是遗传;另一个是环境,主要是过度用眼或用眼不当。

专项课题研究表明,导致学生视力下降的后天原因主要有:趴在桌上看书写作业,在昏暗的灯光下看书,看书写作业时间太长,近距离看电视、手机及数码产品时间太长,偏食导致营养不平衡,体育活动时间太少等不良生活学习习惯。

尽管这些年来,我省各部门已在积极倡导保护中小学生视力,比如每天两次眼保健操时间纳入课表,教育部门也号召为中小学生减负减压,要求学校统筹学生的家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内,初中各年级不超过90分钟。但成效不太明显。

近视认识三大误区

误区1

视力下降再做矫正手术

专家表示,近视眼手术成功率虽然很高,但再完美的手术也有并发症。一个人近视程度越高,眼底所受损伤的程度越大,加上有些人还是假性近视,贸然做矫正手术对近视恢复不可逆。

误区2

眼镜越戴越近视

专家称,戴上眼镜以后要改掉以前的不良用眼习惯。配上眼镜以后,矫正视力提高了,看东西清楚了,在这基础上要保持良好的用眼习惯,视力就不会再继续下降。

误区3

戴眼镜就万事大吉

对待近视,并不是戴了眼镜就万事大吉了,依然要注意用眼卫生。最好坚持做眼保健操。每三个月或半年要检查一下,看度数有没有变化。一般超过-2.75D(俗称275度的近视)近视镜,一定要一直戴眼镜。(江南都市 报)

 

 

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