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桐乡求是实验中学

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折叠 编辑本段 学校简介

求是中学

求是中学(20张)

乡市求是实验中学创办于2000年,是由桐乡高级中学、桐乡外贸股份有限公司、桐乡天女集团三方投资合作创办的一所现代化股份制民办初中学校。 学校位于市区中山西路,占地90余亩,建筑面积近5万平方米。学校设施一流,拥有宽敞明亮的图书馆,藏书5万余册,标准的400米塑胶田径场,多功能综合楼,校园闭路电视系统,设施先进的现代化实验楼;每个教室均配备53寸大彩电、实物投影仪等多媒体教学设备。每位教师均配备笔记本电脑上课。教室、寝室装有冷暖空调,生活热水供应到每间寝室。学校环境优美,青草池塘,绿意盎然。整个校园既富有现代化气息,又不失庄重典雅的风范。

学校实行寄宿制管理,现有42个教学班,在校学生2千2百余人,专任教师130余名。其中中、高级职称教师占专任教师50%以上,嘉兴市级学科带头人3人,桐乡市级学科带头人9人,骨干教师、教坛新秀22人。研究生学历的教师7人,高学历教师达96%以上。教师平均年龄31岁,正处于教育教学的黄金时期。

学校实施名校合作,专家治校,名师执教的策略,坚持教育创新,倡导爱心育人,坚持面向全体学生,注重学生个性特长和全面素质和谐发展,在课堂教学改革、英语小班化教学、阳光体育运动、欢乐求是夜等方面,都进行了开拓性的探索,形成了鲜明的教学特色,教育教学质量稳步上升。建校十年来,中考升学率荣获"七连冠",普通高中升学率95%以上,省一级重点中学升学率稳定在70%以上,遥居全市之首;初三文理科素质调研已连续八年蝉联桂冠。学校各级各类竞赛成绩优异,先后有60多人次获全国及省级一等奖。2004年自然学科竞赛荣获浙江省团体总分亚军,2008年学校机器人兴趣小组获浙江省比赛一等奖,并代表浙江省参加了2009年第九届全国青少年机器人比赛,一举荣获初中组技能类冠军。

学校以"礼貌、勤学、朴实、向上"为校风,奉行"让学生在爱心中成长,在成功中成才"的教育理念,努力打造"生活家园"、"活动乐园"、"书香校园"。建校九年来,学校先后被授予"国家英语教学实验学校"、"全国作文教学先进单位"、浙江省示范初中"、"浙江省卫生先进单位"、"浙江省绿色学校"、"浙江省巾帼文明示范岗"、"嘉兴市教育科研基地"、"嘉兴市校本教研示范学校"、"嘉兴市体育特色学校"、"桐乡市文明单位"、"桐乡市三星级学校""桐乡市园林学校"等荣誉称号。

作为一所寄宿制学校,学校注重行为习惯的养成和生活自理能力的培养,鼓励学生自己动手,从事自己力所能及的劳动,使学生在劳动中得到历练。学校每学期举办寝室文化节,通过开展"寝室美化设计大赛"、"十佳寝室"评选、"我爱我家"征文比赛、宿管免检寝室评选等活动,提高学生自治、自理、自律能力。同时,学校还聘有生活指导老师照顾指导学生的生活起居。设立夜间值班制度,不间断巡视,确保学生按时就寝与就寝的安全。

求是更是学生的活动乐园,学校一直注意活动德育的建设。十年来,经过全体师生的努力,学校已经形成了富有特色、内容完整、内容丰富的活动文化氛围。如每月一次的"欢乐时光",每学期的"青春的风采"广播操比赛,"金苗、金菊、金穗"杯篮球大赛,每年的"欢乐求是夜"广场文艺晚会。此外,还有每年度的四个大节,即"校园文化艺术节"、"科普创新节"、"体育健身节"、"读书活动节",这些活动极大地丰富了学生的课余生活,也为学生提供了展示才华的机会。学校注重发展学生的个性特长,鼓励学生根据自己的兴趣与爱好参加各种学生社团或兴趣小组,如学校银河之声艺术团、啄木鸟漫画社、跆拳道社等社团就已经成为学校各类人才的培养摇篮。

在练好内功的同时,学校积极开拓国际视野,汲取国外先进教育教学经验,学校先后与澳门培正中学、新加坡华侨中学、新加坡裕廊初级学院、日本浜北市北浜中学建立友好合作关系, 如2007、2008,2009年连续三年成功举办了"中美文化夏令营",与新加坡教育部、新加坡裕廊初级学院合作举办了2009年亚洲学生领袖交流与座谈活动。都取得了良好的效果与社会声誉。

折叠 现任校长

张国良

折叠 寄语

各位朋友:

欢迎光临求是网站。桐乡市求是实验中学自2000年创办以来,上级领导和社会各界给予了大力支持,全校师生员工凝心聚力,精心打造"求是"品牌,促进学校实现了跨越式发展。学校由最初的5个班发展为42个班的规模,学校先后获得"浙江省示范学校","浙江省绿色学校","浙江省卫生先进单位","浙江省万校达标工程学校","嘉兴市教育科研基地","桐乡市文明单位"等荣誉称号。作为嘉兴名校,学校先后与新加坡华侨中学、日本浜北中学、澳门培正中学、EF国际总部建立了友好关系。在此,我们向一切关心支持我校发展的各界人士表示衷心的感谢!

当前,教育事业正面临着难得的发展机遇。党的十七大明确提出:优先发展教育,建设人力资源强国;全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育。积极推进和全面实施素质教育,是实现党和国家提出的科教兴国和可持续发展战略,迎接21世纪挑战,培养跨世纪人才的战略举措。因此,我们一定要坚持科学的办学理念,深刻把握素质教育的内涵,切实转变教育教学观念。要用素质教育的教育观、质量观、人才观来武装自己的头脑,要着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求,面向全体学生,全面提高学生的基本素质,注意开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体、美诸方面都得到生动活泼的发展。

要牢固树立"育人为本、德育为先"的观念,把德育作为学校工作的统帅和灵魂,建立规范的德育网络体系,落实德育的科学化、制度化、系列化要求,积极实施"爱心育人、人格培养、家校共建、校园文化"等四大工程,创设良好的育人氛围,使受教育者的身心得到和谐的发展。要高度重视教学工作,教学质量是学校的生命线。要以课堂教学改革为龙头,带动师资队伍培养,努力形成教学管理扎实有力,教学工作中心突出,教学秩序有条不紊,教学成绩显著提高的教学工作新局面。同时,要通过学校文化的不断创新,使校园充满生机,努力提高师生的幸福感。

"求是"是我们全体师生共同的家园,"校兴我荣,校衰我耻"。随着教育事业的发展,我们将会面临更多的机遇和挑战,因此,需要全校教职工齐心协力,共同奋斗,以继承发展,超越自我的精神,求真务实,努力使自己的工作上水平、上等级、上台阶,精心打造求是品牌,为实现学校二次创业的目标而努力奋斗!

折叠 编辑本段 学校领导信息

校 长:张国良

副校长:李新强

副校长:金学林

名誉校长:孙智慧

校长顾问:王善煜

折叠 编辑本段 学校机构职能

校长

校 长:张国良

副校长:钱乐中 李新强

副校长:金学林

名誉校长:孙智慧

校长顾问:王善煜

职能:

校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内全面负责学校工作。

1、根据学校发展需要,制订学校总体规划。

2、学校重大问题由校长召集并主持校长办公会议或行政会议进行讨论。发扬民主,充分听取各种意见建议,最后由校长确定,并对决策负责。

3、全面贯彻执行党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的法令法规。从实际出发,制定并实施一整套规章制度,充分体现"奖勤罚懒、奖优罚劣"的原则,知人善任,充分调动教职工的积极性,形成良好的校风、教风、学风和领导作风。

4、以"三个面向"为指针,组织好学校教育、教学工作。开学初制定学校工作计划,指导各部门制定工作计划,并检查执行情况,保证学校正常的教育、教学秩序。

5、遵循教育规律,加强教育科研,切实搞好教育改革。重视发展学生的素质,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生德、智、体等方面全面发展。保证教育质量、提高办学效益。

6、加强体育卫生工作的组织领导,认真贯彻执行国家教委颁发的体育、卫生工作两个《条例》,加强对体育课、体锻、达标以及各项比赛的领导。

7、领导与组织思想政治工作。加强对学生的革命理想、道德纪律教育,抓好校风校纪建设。加强对教师的师德教育。鼓励教师不断提高政治觉悟和业务水平,勤奋工作,为人师表,建设一支高水平、高效率的教职工队伍。

8、决定学校基建、财务计划和经费使用。在经费上实行宏观管理。努力改善学校的办学条件和教职工的生活福利待遇。

9、以身作则,努力学习,不断提高政治和业务水平。努力掌握教育学、心理学、学校管理学等学科知识。了解各科教学大纲,至少掌握一门专业知识。走群众路线,依靠广大师生员工办好学校。

10、领导教师职务评审和考核工作。

11、搞好人事安排,推荐或决定学校中层领导。

校务办公室主任

校务办公室主任:罗建华

校务办公室副主任:庄丰石

职能:

校长办公室主任在校长的直接领导下,负责处理学校日常行政事务。

1、负责草拟学校的各种岗位责任制、教职工的规章制度、学期工作要点和工作总结等。

2、负责处理来信、来访和做好接待工作。负责安排好节假日的值班工作。

3、做好各处室、部门之间的协调工作,并注意在日常工作中与各处室密切配合。及时下达上级和学校的各项通知。督促各部门迅速有效地执行校长办公会议的决策,并及时将情况反馈给校长。

4、协助校长制订并公布"一周工作安排"。

5、做好学校重要会议的会务和记录工作。

6、协助校长处理学校的人事职改工作。协助校长搞好教职工的考核和各项评比工作。

7、代理校长参加校外一般会议。

8、根据学校中心工作,深入基层,调查研究,收集情况,准备材料,为校长科学决策提供依据。

9、负责搞好校际的信息交流工作,做好对外宣传报道工作。

10、负责抓好本部门成员和有关人员的思想政治工作。

教务处主任

教务处主任:李琴英

职能:

在校长室领导下,组织全校教学工作,对教务处工作全面负责,领导和团结教务处工作人员做好以下工作:

1、协助校长室贯彻执行教学计划、教学大纲、教育教学理论学习工作、贯彻执行本校和上级有关教学工作的文件精神,不断提高教学质量。

2、制定全校教学工作计划,制定教学常规,建立正常的教学秩序,并保证教学计划和教学常规的实施,期末对教学工作进行总结。制定全校教育科研工作计划和教育科研工作条例,并保证实施,期末对教育科研工作进行总结。

3、指导各教研组制定教科研工作计划,指导各教研组的教学活动和备课组活动,协调各教研组之间的关系,总结交流教学经验。做好科研课题的管理工作。指导教师进行选题、立项、科研、结题和组织专家进行科研成果的鉴定等工作,对优秀课题推荐给上级有关部门立项,做好科研成果的宣传、推广工作,努力发挥教育科研对教学改革的促进作用。

4、及时检查教师的教学和学生的学习情况,检查备课笔记、听课笔记、学生作业量和各学科作业的批改情况,经常听课,帮助和指导教师改进教学工作。

5、负责教师的优质课评比工作,定期编印教师优秀教案集。每学期编辑教师教育教学论文集,积极推荐优秀论文给上级有关部门评奖。

6、负责做好学生的学习方法指导工作,编印各年级的学科学法指导材料,不断提高学法指导质量。领导和组织学生积极开展课外活动和第二课堂。指导和组织好数学、自然等竞赛工作,组织好教师选修课开设和小发明小创造等工作,并检查选修课教案、竞赛辅导记录等,努力提高竞赛质量和选修课质量。

7、管理学生的学籍,负责招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、复学及毕业等项工作,并健全学籍档案。

8、编制全校、各班、各个任课教师的日课表和全校作息时间表。

9、负责调课、代课等工作。

10、负责管理实验室、电脑室、图书馆、文印室和电教室,努力提高各室工作效率。

11、加强教学档案的管理,各科试题(包括竞赛试题)、教学计划、总结等必须分别归档,不断积累教学资料。逐步建立学校题库。对教师发表或获奖论文进行登记造册,做好教师的科研档案工作。

12、制订学生奖学金发放办法。负责做好教师科研经费的管理工作,与校长办一起做好教育科研成果的奖励工作。

13、做好各类考试的考务工作。

14、负责做好青年教师培养工作,不断改进和完善青年教师培养工程。制定教师业务进修计划,并检查计划的执行情况,加强业务进修管理,努力提高师资水平。

15、负责做好本部门成员和有关人员的思想政治工作,对本处室成员和教研组长进行考核。

16、协助校长室做好其他各项教学工作。

17、订购任课教师的教本及教学参考书、学生课本等。

18、办理学生转学、休学、复学、退学及补发学籍证明等手续和每学期的学生注册工作。

19、管理各班考试成绩、办理学生的升留级、毕业、肄业手续,颁发毕业、肄业证书、各种奖状。张榜公布奖学金获得者名单,发放奖学金。收集保存全校学生成绩册、教学计划、兴趣小组计划及活动记录表等表册,做好学生档案及教学档案工作。统一印发各类教学表册。收集每年的统考、会考、高考和竞赛试题,交资料室汇编,为教师提供资料服务。

20、做好学校各类考试工作。登记有关教学的统计材料和学生奖惩。负责统计学生的出勤,并及时公布。

21、负责管理图书馆、资料阅览室,做好新书、报刊的征订工作。

22、负责做好学校为教师订阅专业报纸、杂志的工作。

科研处主任

科研处主任:张银惠

职能:

在校长室领导下,组织全校的教育科研工作,具体做好以下工作:

1、协助校长室组织好教师的教育教学理论学习工作,贯彻执行本校和上级有关教育科研工作的文件精神,不断提高学校科研水平。

2、制定全校教育科研工作计划和教育科研工作条例,并保证实施,期末对教育科研工作进行总结。

3、做好科研课题的管理工作。指导教师进行选题、立项、科研、结题和组织专家进行科研成果的鉴定等工作,对优秀课题推荐给上级有关部门立项,做好科研成果的宣传、推广工作,努力发挥教育科研对教学改革的促进作用。

4、每学期编辑教师教育教学论文集,积极推荐优秀论文给上级有关部门评奖。

5、负责做好科研经费的管理工作,与校长办一起做好教育科研成果的奖励工作。

6、对教师发表或获奖论文进行登记造册,做好教师的科研档案工作。

7、负责做好学生的学习方法指导工作,编印各年级的学科学法指导材料,不断提高学法指导质量。

8、指导各教研组制定教研工作计划,指导各教研组开展教学研究工作,协调各教研组之间的关系,总结交流教科研工作经验。

11、负责做好青年教师培养工作,不断改进和完善青年教师培养工程。

德育处主任

德育处主任:严汉荣

德育处副主任:赵玉平

职能:

在校党支部及校长室领导下,全面负责学生的思想政治教育工作,落实德育的科学化、制度化、系列化的具体内容和措施。

1、协助党支部、校长室落实德育为首的要求,根据新学期特点和学生思想情况,制定可操作的学期政治思想教育计划和行事历,期末完成学期总结。

2、根据我校实行以年级组为管理实体的特点,在日常政治思想教育工作中,对各年级组的学生思想工作进行检查、考评等。协助校长召开好每月一次的学校德育工作会议。

3、具体做好对年级组长的工作指导和对班主任的管理工作,包括指导班主任制订班级工作计划,协助年级组长和班主任召开好学生家长会、学生座谈会,组织班主任做好学生思想品德和整体素质测评及鉴定工作,跟年级组长一起对班主任工作进行定性、定量相结合的考核。

4、抓好学校德育课建设。指导班主任组织好每周一次的德育课,德育课做到有计划、有主题、有教案、有设计、有检查,每学期组织一次德育优质课评比。

5、具体负责学校德育科研工作,努力使我校德育工作逐步走向科学化。每学年第二学期组织一次德育科研论文评选和交流。

6、负责十佳学生、优秀学生 、星级学生等的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生、批评和处分犯错误学生的意见(对警告处分以下的处理有决定权,但一般应征求年级组长及班主任的意见,并与校长室通气。对学生进行严重警告处分,可直接向校长室提出建议和意见,对记过以上处分须经校长室或上级教育行政主管部门批准后公布执行)。

7、经常深入课堂、实验室、图书馆、操场、宿舍、餐厅,了解学生的学习和生活情况,发现问题及时与班主任联系。帮助班主任处理班级工作中的重大问题,研究各种类型学生的思想特点,及时总结这方面的经验并加以推广。

8、负责对生指办老师的管理、指导工作。

9、认真做好学生德育情况建档工作,建立并不断完善学生德育档案,科学地分类整理,合理归档,努力使德育工作逐步走向科学化、规范化。

10、负责学校心理辅导、心理健康教学工作,逐步建立学生心理健康档案,对特殊学生要做好心理健康跟踪调查。协助班主任做好有心理问题的学生的思想教育工作。

团委书记

团委书记:张伟

大队辅导员:朱晓红

职能:

在政教处主任领导下,全面负责学生的思想政治及组织教育工作,开展课外文体活动,丰富校园文化生活。

1、负责学校升旗仪式的组织工作。

2、负责少年团校工作。

3、负责求是电视台、广播站的工作。

4、组织并开展学生课外文体活动,活跃校园生活。

5、关心、指导、协助政治教研组在主渠道中对学生进行党的方针、政策及正确的政治方向、政治观点的教育。

6、召开好学生代表大会和团代会,做好对学生会、团委的领导工作,指导学生会和团委及时有效地开展工作。

7、协助政教处制定有关学生管理方面的各种规章制度,并在实践中不断完善。

8、负责做好学校政宣工作,负责布置好学校宣传橱窗,出好学校黑板报,并组织两周一次对各班黑板报的检查评分。

9、协助政教处主任、年级组长、班主任做好学生政治思想工作。通过召开学生座谈会、个别谈话、表式调查等途径,了解学生思想动态,把情况及时向有关领导汇报,并反馈给有关年级组长、班主任,为更好地做好学生思想工作提供科学依据。

10、做好学生各种奖励证书填写及登记工作。

11、办理学生证、学生请假手续等。处理学生偶发事件。

12、收集保存学生品德评语底稿,量化考核材料等。

13、认真完成学校领导布置的其他各种临时性工作。

总务处主任

总务处主任:沈利根

总务处副主任:沈丽英

总务处副主任:吕有根

职能:

在校长室的领导下,全面负责学校总务工作,组织全体职工努力完成学校的后勤服务工作,廉洁奉公,勤俭持校,勤俭办一切事业。

一、主持召集处务会议,组织全处职工进行政治、业务学习,加强职业道德教育,确立为教学服务,为师生员工服务的意识,不断提高政治、文化和义务素质。

二、确立少花钱,多办事,办好事的思想,接受上级检查和群众监督,定期听取师生的意见和建议,促进后勤总务工作不断改进和提高,努力使我校的后勤服务逐步走向社会化。

三、负责制定学期工作计划和学期的工作总结。

四、负责安排、调整教职工的集体宿舍。

五、负责学校安全保卫工作,落实各项防火、防盗措施,确保学校安全。

六、负责对食堂经营承包组的菜价、卫生监督工作,保证师生生活必需。

七、提出总务处临时工聘用方案,报批准后负责对临时工的管理和教育。

八、负责学校校舍的维修,负责学校的绿化工作。

九、会同教务处、政教处安排好教室、课桌。

十、负责抓好本部门思想政治工作,并考核本处工作人员。

年级组长

初一年级组长:

初二年级组长: 徐长浩 初三年级组长: 邵玉良

职能:

年级组是学校管理系统中的综合性实体,年级组长对本年级教育教学工作全面负责。

一、根据学校聘任制方案,做好本年级教师的聘任工作,确定本年级班主任和教师人选,安排本年级教师课务,负责本年级教师的考核工作。

二、制定本年级工作计划,并经常检查计划的执行情况,期末对本年级工作进行总结。直接实施对班主任工作的指挥,督促本年级班主任及时制定班级工作计划,期末搞好班级工作总结。

三、定期召开本年级的教师会议和学生干部会议,分析研究本年级教育、教学工作情况和学生思想动态,以及如何落实上级要求,加强学生的思想政治工作。

四、负责督促检查本年级班主任课前准备、早操、课外活动、校会、卫生一刻钟、集会等的到岗情况,检查德育课开设情况,不断提高德育课质量。配合政教处组织学生值周和劳动。

五、掌握本年级各学科的教与学情况,指导各备课组经常分析教与学的动态,控制、调节各学科的作业量,协调各任课教师的教学。研究本年级后进生的思想和学习状况,采取有力措施,提高本年级教学质量,对完成学校制定的本年级工作目标负责。

六、配合有关部门抓好学生的课外活动和"第二课堂",做好学科竞赛辅导、选修课、体锻、社会实践活动等的管理工作。协助有关部门组织好全校性活动(如校运会、文化艺术节等)。协助卫生室做好学生体检和防病防近工作。在本年级党支部统一领导下开展党团活动。

七、组织本年级教师开展劳动竞赛,负责管理本年级教师的思想政治工作和教师的值日值班。加强对教师的劳动纪律管理,做好本年级教师的考勤工作。对教师办公室卫生工作负责,做到"三化"(即绿化、美化、净化)。安排好本年级班主任及任课教师请假、外出学习后的班级工作和教学工作。

八、根据学校工作安排,主持召开好本年级的学生家长会,督促班主任做好家访工作。

九、负责做好本年级学生的奖惩,督促班主任做好品德评语工作,主持召开本年级学生大会,主持本年级文明班级评比和本年级学生德育量化的审核、平衡工作。

十、加强与各处室协调,主动接受有关处室的业务指导,不断提高工作效率。

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