中等生创奇迹，
勇夺江西省文科“第一名”
李逸，江西省临川一中学生，刚入高中时还成绩平平，却以637分全省文科第一名高分考入北京大学。一鸣惊人背后，她到底是如何做到的？
据李逸后来讲，她的变化得益于《百位状元学习法》，在高一、高二时学习非常努力，可成绩只是中等，对比上几届各省第一名哥哥姐姐的学习方法后，才知道自己过去是在苦读书，比如写作文，如果不知道批卷老师的阅卷给分点，是很难拿高分的，当她学会了作文结构法、审题训练法后，作文从未跑题、偏题，她的作文每次都能拿到55分以上。
学习没方法，
孩子再苦再累都白搭！
每年小升初、中考、高考、期末考试，都有很多原本优秀的同学在考试中屡屡做错不该错的题，丢不该丢的分，最终“折戟沉沙”。同时还有一些原本成绩平平的同学却一鸣惊人，平地蹿升几十分，上百分之多。是什么决定了他们的“蹿升”和“下降”？
针对这些问题，来自全国150位各省的“第一名”总结出这套《百位状元学习法》，他们根据小学高年级、初中、高中学习和考试实际，分别将知识点进行概括，得出了针对不同时期的学习方法、复习方法和考试技巧，让学生扎实基础，在面对各个科目的时候，能够缩短时间，简化解题步骤。广大学生在平时学习的时候，只要掌握了这套解题方法，就能在短期内提高学习效率，在考试时候也能稳拿高分！
差别不在智商，在学习方法
有很多家长都有这样的疑惑：自己的孩子并不比别人家的孩子笨，可为什么成绩就不如人家呢？同样的学校、同样的老师、同样的课本、同样的试卷，为什么别的孩子轻松拿高分，自己的孩子却停滞不前，名次总在中下游徘徊呢？
教育专家提出：很多学生感觉学习吃力、成绩不理想，归根结底就是学习方法出了问题。每门课的知识体系都是固定的，每道题都有标准答案，得出这个标准答案无非就那些固定方法，条条大路通罗马，用最简单的方法得出正确的结果，这就是《百位状元学习法》的最大诀窍。
《百位状元学习法》针对小学高年级、初中、高中不同年级学习实际推出了针对性的版本，将知识点囊括更全面，解题方法更完善，应试技巧更实用。经过众多学生使用验证，学习效果明显提升，普遍的都能多拿几十分，让学生真正做到巧学，考高分自然水到渠成、轻而易举的事情。
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