儿子三年级了，是个好奇心强的孩子，以学习为乐，非常热衷于了解和学习未知的事情。对他来讲，上学是件快乐的事情，家长开放日，我看到他在学校里面放松、快乐的小模样，心里也充满了快乐！
（本文篇幅大约3000字，阅读需4.5分钟）
一、进数学尖子班，肯定是没问题的了！
上午参加了学而思的入学测试，数学和英语可以一起考。 以孩子的成绩完全可以上尖子班，但想着考考练练手也好 ，就约着一位熟悉的家长又报了名。那个女孩子很是聪慧，而且成绩稳定，只要学过的东西就肯定不会出错。对数学也非常感兴趣，所以也想 在数学方面深入的学习一下。
10点多才从家里出发，嘟嘟拿着手机，看得笑哈哈的。10分钟后我们已到了学而思的楼上，有了这个新开的点，真是太方便了！如果在路上花上一两个小时，那就宁可不学了。
女孩子和她妈妈已经先到了，两个孩子一起进去了考场，我们两个就找了个地方聊天，物以类聚，我和这位家长还是很聊得来的，前段时间共同策划了班级的升旗仪式表演——春蚕。 这位妈妈是位才女，文章写得好，有美术根底，做得软陶娃娃，别提有多形象了！ 她对女儿的方方面面也很上心，她说学数学就是培优的，如果这次尖子班进不了，说明数学思维能力有限，就不用学了。
听到外面的嘈杂声，知道是数学考完了。 走进考场，儿子得意洋洋的，说题目很简单，我没搭话儿，心想会做也不一定能全对。安排两位小朋友去楼下买了饮料，主要是为了让他们出去透透气，回来时英语已经快开考了。30分钟一晃而过，走进教室看着儿子表情轻松，大声地和旁边的同学说着话，意思是有一道题真是很好笑。这个家伙，太得意忘形了！要是淡定点就好了 ！听到旁边的女孩儿对妈妈说，有一道听力题完全不知道是怎么回事儿，都是蒙的。
女孩妈妈问，觉得考试难不难？是英语难还是数学难？ 儿子说英语太简单，数学难点儿。女孩子说数学简单，英语难。两个小家伙，进数学尖子班，肯定是没问题的了！
二、时间用在哪儿，哪里就出成绩
数学太有趣了！前天儿子对我说。这也让我更放心的送他去学数学了，希望他能在那里找到更多的快乐！
我现在的时间，是以周计的，都是围绕着孩子兴趣班。周一是学校的科学社团、周二到周四是游泳、周五围棋课、周天傍晚钢琴课。一周的时间就在兴趣班的轮换中，飞快地跑远了。周六本来是有一个书法班，结果老师个人原因，上了一节课就停掉了，额外拥有一个无牵无挂的幸福周六。
这学期的课余时间没安排好，寒假报的游泳班，打乱了正常节奏。本想着在寒假期间锻炼下身体，可附近的游泳馆只有三个月的长期班，且只允许请二次假，过期就作废。
中午听会儿英语看看书、下午放学到吃饭前下一两盘棋、晚饭后练琴，是我们一直以来的安排。现在游泳占用了下棋的时间。还有希望之星的半决赛，为儿子的班级策划升旗仪式的表演，也着实让我过了一个忙乱的三月和四月。
时间用在哪儿，哪里就出成绩，经过一段时间的高强度锻炼，他的游泳水平也有了显著的提高，整个人看起来都更有精气神儿了，有个好身体，比什么都重要！
三、孩子居然藏试卷了，也许我对他要求太严厉了?
儿子放学回来手里提着一份试卷，喜笑颜开，原来是语文考了最高分。他就是这样，成绩好了试卷要放在手上单独拿着，考不好了就把卷子藏起来不给我看。上次测验语文成绩不佳，就没拿回来。 这次考前认真看了看书，成绩就上来了。
等他卖弄完语文成绩，我就问今天好象还有其他试卷发下来？他迟疑了一下，数学没考好。题很难吗？难，有一分我不太会做。那其他的分数是怎么扣的？计算错了二题，扣了四分，应用题漏了一个问号，扣一分，还有数错格子扣了一分。
把试卷拿出来，卷面非常工整，看出态度是还很认真的。 两位乘法计算，有一步按加法算了，另一题少写了一个零。图形移动了七个格子，他数成了六。应用题的第二问包含了第一问，没有单独列步骤写答。他一定是很想写好（数学老师特别强调工整），结果却事与愿违。上次数学考了全班最高分，这次就滑铁卢惨败，一直就是这样。
写个考试总结吧，他乖乖地写了起来，计算马虎。不许用马虎这个词儿，不会就是不会，简单的题从不出错，才是最难的。
藏试卷的行为， 我就理解成孩子很在乎妈妈的感受吧！ 想在妈妈面前表现出最佳的自己，也许我对他要求太严厉了?
四、他是如此固执的人，只要不能说服他，才不肯收受更别提改正了！
昨天游泳回来，看得出儿子非常疲惫。作业还有生字没写，他拿笔的姿势不正确，又要写得漂亮，所以写字是他认为最不好的作业了。看着他的头又一点点的歪到左边，我提醒“头”，他立刻正了过来，看了我一眼，对我打扰他写作业表示不满。
他写字倒勾着手腕，笔尖朝内，纠正他很多遍也不以为然 ，他觉得只有这样才写得快。我们可以上网去查下正确的握笔方法，这是我俩个解决争端的办法。很容易就找到了一篇详细的关于握笔的文章，里面有正确的和错误的真实图例。从上往下看了一遍，儿子得意起来，没有说我这种方法是错误的吧？别急，还没结束呢，果然在最后的一个图例里面出现了儿子的握笔姿势，还有一个名字“倒悬金勾”，下面的说明：这是最严重的握笔错误，伤害手腕。看完他没动静了。
他是如此固执的人，只要不能说服他，才不肯收受更别提改正了！弹琴的时候，老师要求慢练，他就是不接受，基本功不扎实，结果浪费了一二年的时间。写字也是这样！
练琴的时候，我翻看他的书包，他不时的回头看着我，难道又藏了什么秘密？他的行动已经出卖了他。果然，袋子里面还装着一份英语试卷——97分！哈，怪不得紧张成这样！他看到我已发现了英语卷子，溜下琴櫈，站在一边等着挨训了。学校的英语相对于他的水平来说，实在是太简单了，所以允许他不做老师布置的听读作业。我和他的英语老师都接受不了他不得满分。
扣了什么分？漏了一题，错了一个阅读理解。先弹琴吧，弹完再说。
听力题怎么会漏答？放录音的时候，你在干什么？我在听，一边听一边做后面其他的题。这个成绩你怎么看？很惭愧。以后怎么做？要踏实。
今天不用听新概念英语了，先把学校的内容学好吧。你把课文背一遍我听，背不下来。那你说说这课讲了什么？主要的句型是什么，里面涉及的语法有哪些？小子说了三课，还讲得挺明白，关键点细节都说到了。听课的质量还不错。满心的怒火消了大半，以后每天要把全部课文背一遍给我听，小家伙如释重负地跑回自己屋。
以为这学期可以放手不管学校的学习呢，结果他自己放得更开。 已经想出怎么修理他了，英语明天开始计时背诵，数学的计算错误？让他做个19乘法表，加法表，然后背下来，也计时。
五、只要坚持做认为对的事情，收获就一定会在前面的某个地方等着你
昨天翻看了下儿子的作业，连续几天都是A+，字迹工整，也没有错题漏题了，看起来围绕着马虎的系列管理有了效果。这周他经常是利用学校的小块时间写作业，所以回到家来，基本上就没什么作业可以写了。多出来大约半个小时的时间，一下子觉得时间充裕了不少。
和他一起走在路上的时间，就是课堂回顾的时间，让他给我讲讲今天的课堂都讲了什么。 一方面进行了及时的回顾复习，一方面也增加了我对学校班级的了解。他当然还是极尽所能地抢出时间来，给我讲他的游戏构想。
昨天中午放学，儿子衣服都汗湿透了，最后一节是体育课，自由活动时间，他和几个男同学踢足球。太过瘾了！他满是运动过后的满足感。 看着他开心的样子，我也很是开心，游泳让他的身体耐力和协调性有了大幅的提高，运动的自信也大涨。
你真棒，儿子！ 只要坚持做认为对的事情，收获就一定会在前面的某个地方等着你。 我的成长日记也写了挺长的啦，翻页了呢，一起加油吧。
END
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