（0-6岁）“定”习惯
幼儿是父母最值得‘投资’的教育原始股”，“利用孩子身心发展的自然规律，捕捉孩子的教育‘敏感期’，教育孩子事倍功半”
幼儿阶段的主要敏感期包括“语言敏感期”、“感官敏感期”、“细微事物敏感期”、“动作敏感期”、“社会规范敏感期”、“书写敏感期”、“阅读敏感期”、“文化敏感期”，利用孩子的敏感期培养让孩子一生受益的行为习惯，对孩子的一生幸福至关重要.
（6-12岁）“定”目标
培育目标的过程是漫长的，在小学阶段，父母一定要有意无意创造让孩子‘终生难忘的经历’，让孩子坚定自己的目标，有了目标孩子才不怕路远”
6-12岁是培育孩子目标的最佳时段，而且目标一定要和孩子当下学习做链接，让孩子产生“我当下好好学习就是在为实现目标而奋斗”，只有这样，孩子学习才会刻苦、努力.
（12-18岁）“定”情感
12-18岁是孩子情感丰富的时段，正确培养孩子的情感、激发孩子的潜能，尤其是这个时段孩子的心理非常敏感，很容易和父母、老师产生矛盾，要适当的引导教育，润物无声的潜移默化，培育孩子健康的情感意识。
