牡丹区第二十二中学
文明班级评比细则（试行评价卡）
班级是学校的基本组成单位，为了建立良好的校风、教风、学风，稳步提高教育、教学质量，加强班集体建设，树立文明有序的班风，形成有凝聚力、向心力、充满活力的班级，培养学生良好的行为习惯，进一步 规范学校班级管理，强化学生日常行为规范，充分调动班集体学习积极性，经学校研究制定《文明班级评比细则 （试行）》，现分述如下：
一、评比内容：
学生纪律、环境卫生、文明礼仪、班级面貌、课间操及集会等五项评比内容。
二、评比方法：
以班级为单位开展评比活动，采取自评、师评、互评的方式，以总分前三分之一的班级为学校“文明班级”。
三、评比标准：
1、学生纪律（1分）
早、午自习无旷课、无迟到、无早退，无大声喧哗影响其他班级现象，上课不搞小动作，无玩手机、交接耳讲话、看课外书报、打瞌睡等影响老师讲课或影响其它同学学习现象。遵守校规校纪，不带零食进校不在校内吃零食。
2、环境卫生（1分）
教室走廊打扫干净无纸屑尘土；桌椅排列整齐，卫生角无垃圾，扫把摆放得体；包干区打扫干净、无纸屑、杂物。不乱扔纸屑、果皮、塑膜袋，不随地吐痰。
3、文明礼仪（1分）
遵守《中学生日常行为规范》，班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，教师得到同学的爱戴和尊重；学生言行文明，团结友爱，无追逐打闹、骂人、打架等行为，讲究个人卫生，穿戴整洁，无抽烟、喝酒、穿拖鞋及其它违纪现象。男生不留长发，女生不化妆，不佩戴首饰、无染发现象。 全班学生自觉、规范的按学校要求穿好校服。
4、班级面貌（1分）
精心装点教室，营造积极向上的氛围，班级公物保护良好，无破坏；教室布置健全健康；按学校要求定期更换黑板报，内容健康，版面设计新颖、字体端正、清晰、无错别字；教室内及走廊无乱涂乱画、无亏损、无脚印、课桌排放整齐。建设有本班特色的班级文化。全班同学具有强烈上进心和较强凝聚力。拥有有良好的学风和严肃的考风。
5、课间操及集会（1分）
课间操集合快、静、齐，听从指挥，跑操动作认真一致，队列整齐，口号响亮，没有无故不上操、迟到掉队现象。能积极参加学校各项集会、活动等，能 遵守公共秩序，做文明听众、观众。班级能够及时参加学校组织的临时性活动（任务），组织得力，班级学生整体秩序好，服从指挥。
具体评比过程及统计奖励由政教处组织实施。
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文明班级评比办法（试行）
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