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2015秋季初二开学全体教师会

2015-09-05

各位领导、亲爱的老师们:

     大家上午好!

     昨天,我们听了魏书生的报告和蒋校长的讲话。我突然感觉开阔了许多认识提高了许多,忙点累点不要紧,就怕工作不舒心,大家也由此同感。

  今年学校让我负责这个年级,我压力很大,头绪多,经验少,。我一要大家多多支持、多多提醒、多多批评,二要向学校领导多请示、向刘令章王英敏多学习,尽快提高自身各方面工作水平。我的工作理念是“服务、服务,再服务”,为学校服务,为各位老师服务。

感到高兴的是,我们初二全体教师是一个团结、协作、友善、互信、有战斗力的团队,有的老人生病,有的孩子需要照顾,有的家中有这样那样的事情需要处理,但大家工作至上,不忍心耽误学生,大家爱岗敬业、爱校如家、互帮互助,和谐奋进,较好的完成了初一各项工作任务。这学期我们又对部分学科进行了调整和充实,我相信,这个学期,我们的工作将更扎实,战斗力将会更强。

今天的会议主要有两部分内容,我先讲一下新学期的工作任务及要求,然后由李向军主任安排新学期教学及开学考试的有关事项。时间不长,大家注意听。

一、稳定是前提

老师们,初中生正值“身心聚变”时期、是整个中学阶段“最危险”的阶段,初二学生最难管理,被称之为“初二现象”。因为初一刚入校,人生地不熟,有许多不适应,到初三虽然适应了但面临中考,压力和局限增大,初二介于中间地带,环境熟悉了,又缺少较大的压力,所以初二最难管。这时候小个突然变大,思想叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影响﹑情绪情感偏激﹑易激动易暴躁﹑情绪两极波动﹑善于感情行事,急切想变成“成人”。(但同时又具有可塑性大﹑主动尝试﹑追求独立、希望得到别人认可和尊重)。鉴于这些原因,我们首先要加强学生管理,“只有学生稳定,才能提高成绩”,没有稳定的班级,想提高成绩是不现实的,要求我们全体教职员工都要把学生的稳定和管理放在第一位。注意:

1. 班主任老师上好班会,切实做好后进生及活跃份子的工作。以班主任为主的,班级老师都要想想办法出出点子

     2. 所有老师都要加强课堂管理,管好课堂,既教书又育人,把育人当做第一要务,不能“只看黑板,不看学生”,“学生乱成一锅粥照讲不误”“ 我只管讲课,学生学不学是另外一回事”。 每个老师都做好学生工作,及时处理身边发生的问题,一般课上问题当场处理,不拖延,一般问题不要交班主任老师。蒋校长说,转化一个差生变成中等,转换一个中等变成上等,这就是成绩。

     3. 课堂上大家要特别注意教师后半部分的学生,“邓文涛班级管理方法”。

     4. 继续培养学生自主管理、自主学习的能力。放分化是提高成绩的重要一步。

5. 前后勤人员管好课间

6.政教处、教务加强督导检查,及时反馈。

二、教学是中心

我们无法改变教育中的竞争状态,无法改变家长对学生升学的过高期望,只能改变我们的课堂,改变教师的行为方式。教学是学校工作的重中之重,教学质量是学校的生命线,是学校的立校之基。

常规教学是提高教学质量的基础,一定要切实做好备课、上课、作业、辅导、测试等重要工作,做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,辅导要“细”,测试要“严”,才能达到质量“高”成绩“好”的目的。

其中“课堂教学”。 要改变以讲为主的单一授课形式,教师要由“以教定学”向“以学定教”转变,真正落实学生的主体地位;由重视结果教学向重视过程体验教学转变,凸显新课程知识与技能、过程与方法及情感、态度、价值观三维目标的整合;由单向信息传递向综合信息交流转变,综合运用多种媒体开展教学。牡丹区新课程单元教学改革要求以“认定目标—自主学习—精讲点拨—当堂检测—总结评价”为导向的教学模式,但大家要注意教学任务“当堂训练,单元过关”,使学生天天有进步、堂堂有收获。

其中“作业布置”。对作业布置,省教育厅规定:“初中语文、数学、英语、物理、化学书面作业总量每天不超过1.5小时,其他学科不留书面家庭作业”;因为学生层次不同,我们不可能限于1.5小时,但是我们为学生布置可选择的作业,作业要“精”要适量、又有选择、目标性强;不要布置机械重复、照抄照搬的作业;不要利用练习册和各种复习资料不加选择直接布置作业。作业又布置,就要有有收有交,交了就要批改,交而不改学生就开始应付。对作业中出现的问题要及时纠正,纠错要落实到位,真正领会掌握,不以不知为目的,要以学生掌握为目标。

规范教研活动。“智慧、,勤奋、科学、精巧”要求教研活动,教研组每周组织教研活动,每次活动都有主题、有中心发言人,每位教师要认真参与教研活动,不走形式,不搞花架子,实实在在的。每次活动要做好活动记录,学校将进行不定期抽查。开学后各教研组组长要制定本学期教研活动计划,谁讲课,谁评课,要具体到人。练习要精选,组长要审阅,要少而精,求质量,少求数量

 

三、纪律是保障

社会上对教师行业颇有微词,教师一举一动备受关注。所以我们要尽力注意自身的细节,规范自身的一些行为。比如教师要提前候课(因为要求学生提前预备),站立讲课;上课讲普通话,不说粗话、脏话;板书清楚,书写工整,用字规范,布局合理,重点突出。上课要保持手机静音或震动,,不得迟到早退,不得中途离开教室,尽量不要拖堂。

严格按课程表上课,不得随意调课、缺课,如果有事提前自行调课并报级部主任和教务处。禁止酒后上课,特别是下午上课的老师,中午一定不要饮酒,纪委“禁酒令”大家不要触碰。

要尊重对待每位学生,对学生多表扬鼓励,不准歧视、辱骂、虐待学生;不准体罚和变相体罚学生。不是学生产生“我是坏学生”、“我怎么做都得不到老师的好评” 的心理。要善于发现学生的闪光点,及时给予肯定和鼓励,以其闪光点带动学生全面提高。

接待学生家长,要注意言辞,批评要委婉,不要激动,不要激怒家长。素质差的家长多的是,不要和他们一般见识。

严格执行教育部有关规定及菏泽市教育局《关于严禁学校或教师强制或引导学生购买教辅资料等违纪行为的通知》精神,不利用节假日或其它休息时间举办任何形式的补习班或进行有偿家教;不组织或要求学生到指定书店购买某一种资料或读物;严禁向学生宣传某种资料或读物,这一点我们要按照学校的要求去做,大家一定要警醒、吸取上学期教训。

强调几点:

1、按照学校规定,我们按时上下班,不迟到、不早退,无特殊情况不请假或外出,确需请假或外出必须按规定履行签条手续(上、下午第四节无课务的老师,可提前30分钟离校)。

2、尽量不在办公室闲谈及高声说笑影响其他老师;特别是不玩游戏,不上网聊天,不看与教学无关的音像资料,不做与教学无关的事情。

3、办公室干净、整洁,放学要及时关锁门窗。组长要排好值日表,并督促每日清理。

4、有课的教师在上课铃响前3分钟,到达教室门口,巡视学生准备情况,上课铃响进入教室;不许提前下课。上课时间不许接待家长或随意离开教室。

     各位老师,“稳定、教学、纪律是本次会议的关键词、也是本学期工作的关键词, 时间长任务重责任大, 我们要提前做好各项准备工作,团结,担当,勤奋,奉献,努力完成学校交办的各项工作任务。

各位老师,近两天的安排是:

1.今天上午开3个会议,第一个会议就是现在召开的初二全体一线教师会议;第二个会议一是9:30召开的各级部教师会议,之后老师们整理办公室、打扫卫生; 第三个会议9:30召开前后期工作人员会议;  下午15:00在东2楼小会议室召开初二班主任工作会议,科任老师备课。  2.明天上午全体老师备课;明天下午学生到校打扫卫生、分发课本、整理教室。 3.    91全体教职工正常上班进行开学考试。

 

接下来请李向军主任安排教学工作和开学考试的有关事宜。

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