查缺补漏之前，先了解孩子为什么没学好，是什么让孩子不喜欢英语，从什么时候开始不喜欢英语的，又从什么时候开始课堂跟不上？仔细思考孩子的学习状态，学习方法，学习思路以及学习态度等实际问题。根据实际情况有计划有目的的安排学习内容，学习时间要合理。
1.单词:
将单词表上每个单元的单词进行分类，加*号的一类，不加*号的一类；不加*号的即是重点单词，要求:读准、听懂、听写过关；加*号的单词，只要求见到后会读知道其汉语意思即可。另外，平时注意多积累自己不会的单词，遇见不会的就用一本notebook笔记本记下来。
单词的学习历来都是英语学习的重点，一定要注意的是，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。 孩子们平时最习惯的背诵方法可能是背拼写，如 what这个单词，一般是这么背what what， 然而这样只是记住了几个孤立的字母并没有真正记住单 词，过不了几天就会把这个单词忘掉。有效的方法是，把单词放在一个整体或者语境中背诵，如:我们不如记住下面一句话：What isyour name? (你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。
也就是说，每记一个单词要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外，记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者 天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段。要记住，背单词不如背句子，背句子不如背课文。
2.词组: 将每单元结束时总结的词组进行分类，课文reading部分是一类，其他部分是一类；reading部分的词组必须牢牢掌握，最好的方法就是将这部分的课文熟读成诵，然后对存在重点词组的句子反复朗读甚至背诵（朗读之前可连续听课文录音三遍，然后在听的同时跟读连续三遍，直到完整流利的读出三遍为止）
最终目标:能够用自己所学词组造出一两个基本上没有语法错误的句子，如果这一点达到了，对口语，听力，句型，语法，单词，词组以及语感都有明显的提高，考试自然不在话下；除reading其他部分的词组，要求知其含义即可。
3.语法: 英语学习不外乎四个方面：语音（含听力和会话）、词汇、语法、阅读（写作）。调查研究发现，如果语法学好了，对扩展词汇量、提高阅读速度、理解能力都有极大的帮助。特别是在我国目前还不具备英语语言环境，仅凭语感根本不可能快速提升英语水平的情况下，要使自己的英语水平在短时间内有质的飞跃，学好语法便是最好的捷径。对自己薄弱语法环节要重点突击，不可弃之不顾，但语法不能孤立地学习，应放在英语语境中，灵活性较强，可以多读一些英语例句，寻找其中的规律，找出不同点，不可生硬乱背一通。
4.习题:对待英语习题若是云里雾里的马上写写答案就扔一边，那就大错特错了，白白浪费了时间；正确的做法是:对自己不知道答案或模棱两可的习题要特别重视，可以查阅课文或课堂笔记，想方设法把它搞明白后再写上答案，也可询问老师和同学。
5.考试： 听力前，应把听力题目全部看至少一遍，了解其大意，这会很有帮助（大部分地区英语考试都会有听力）；做完形填空，阅读理解等题时，难理解文意的，一定要通过联系上下文或文中一些重要单词去理解。（上文答案，下文通常40%会有，要留意）
★好习惯是关键，英语也不例外
1.晨读。晨读是记忆英语和培养语感的最好时间。这段时间里可以背诵课文、名篇名句。把单词和短语放到句子和课文当中记忆。坚持每天早上晨读，培养起语感来，以后学习和考试做题都会受益匪浅。
2.订阅英语学习报。通过阅读英语小故事、笑话来培养学习英语的兴趣。有了兴趣，学习起来就变被动为主动了。
3.看动画学英语，看电影学英语。推荐《格林快乐英语》《比得兔》《冰河世纪》《料理鼠王》《美食总动员》《音乐之声》《海底总动员》《咪咪羊》《狮子加》《小鸡快跑》等好看的动画和电影，精彩的故事情节，标准流利的发音，很适合中小学生观看和学习；
4.听力训练。建议有精力的同学，每天还可以花20-30分钟的时间做做听力练习，可以选用教材配套的听力材料。 第一遍听的时候，要模拟考试，目标是准确答题。做题的时候要注意听力技巧的训练，比如先浏览题目，划出关键词，预测对话内容，比如边听边速记等等;答完题之后，对照答案，再听一遍，这一遍最好是做听写，听一句，写一句，重点关注答错的题目。
5.预习。想要下学期学起来不吃力，英语基础弱的孩子一定要提前预习，提前预习可参照人教学习网特级教师同步辅导，有助于矫正孩子们的发音，改良自己的学习。
孩子们千万记住: 英语成绩的提高非一朝一夕，且是链子扣式的内容相互关联，懒人是学不好英语的！科学的学习方法，在于平时的课前预习（英语一定要课前预习的），认真听课，记好课堂笔记（这点很重要，便于复习），勤记单词，重点句型，然后关键是要学会运用……可从每个单元的标题开始尝试，因为标题就是该单元的重点，平时养成朗读或背诵英语文章的习惯，可培养语感，还可学会写作文，一举两得；期末复习，可采用做模拟试卷的方式，这样知识点归纳来的要快，基础弱的话，可试着把试卷上的英语句子翻译出来，用铅笔写在旁边……方法有很多，适合自己的才是最好的
经过这样日积月累反复的训练，相信你的英语水平定会大大提高的，贵在坚持呵！（云南娟子推荐）
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