1.研究背景：
笔者自从当老师以来，教过很多孩子，北至黑龙江、南到台湾，都有我的学生。一个深刻的体会是，无论哪里的孩子，无论什么家庭条件，父母对孩子的影响再强调也不为过。
同时，从媒体报道和生活常识来看，最近这些年离婚的越来越多，甚至有00后都已经开始离婚了。
如果有了孩子，离婚影响最大的可能就是孩子。那么，到底我们中国最近一些年结婚和离婚的基本情况如何呢？本文对此进行基本分析。
2.数据来源：国家统计局
3.数据分析
先做一个近似的基本设定：2013年结婚的人，我们按照平均25岁，也就是按照1988年出生来算，1988年出生人口约2500万。2022年结婚的人，我们按照平均27岁，也就是取1995年出生来算，1995年出生人口约2000万，略低一些，可能是结婚人数偏低的一个客观原因。
图1 2022年全国各省登记结婚情况（万对）
毫无疑问，人口基数是结婚人数最主要的影响因素。广东、河南、四川、山东、江苏，结婚人数前五名，均是人口大省。
具体到人口结构就比较复杂了，有的省老龄化严重一些，有的省适龄青年偏少，不同省份平均结婚年龄不同，这些都是后续精细研究的内容。本文仅看基本数据。
图2 2022年各省份结婚/离婚情况（万对）
2022年的数据，结婚的比离婚的多。
但有些省市，离婚人数已经超过结婚人数的一半了，比如天津、吉林、天津等地。
图3 2013年各省份结婚/离婚情况（万对）
十年前的2013年，河南省结婚登记超百万对，江苏、山东、广东、安徽都超过80万对。到了2022年，最多的广东也仅有57万对了。
2013年所有省份，没有一个离婚人数达到结婚人数一半的。
十年间变化好大，比如上海，2013年登记结婚近15万对，2022年刚7.2万对，少了一半多。年龄结构和适龄人口的变化仅能解释一部分原因，更多可能还是经济因素、生活压力、晚婚不婚的个人选择等。
下面我们用结婚对数减去离婚对数，看看“净结婚对数”的变化。
图4 2013/2022 各省份净结婚对数
除了西藏，所有省份净结婚对数都是明显下降了，而且多数都下降了一半还多。
广东减少了将近一半；
河南，从105.29下降到29.84；
福建，从31下降到9.……
4.结论与思考
（1）从数据来看，结婚的越来越少、离婚的虽然绝对数量变化不大，但结婚与离婚一起看，相对而言离婚的占比明显更大了，净结婚人数显著下降。
（2）对于结婚和离婚，都是个人自由，结婚是为了幸福，离婚也是。这件事本身是中性的甚至是积极的。但对于教育工作者来说，主要是幼儿园和中小学老师，今后面临的孩子中，来自单亲家庭或其他特殊家庭的孩子，占比会升高。
（3）我们当前的家庭教育相关的理论和研究，大多是基于“城市且有常规工作的家庭”的，比如经常谈到的“家长委员会”，家校合作，家长帮着订正作业、寒暑假研学等相关话题。
但农村家庭，留守儿童和随迁子女的父母，大多是没有周末的、也没有辅导孩子的知识基础。
而本文关注的离婚造成的影响，又进一步增加了问题的复杂性。
今后，关注各类非常规儿童青少年的成长，必然成为深刻的社会问题。
（今日吐槽：最近人大复印搞了个2023年度十大热点，大家纷纷转载。笔者觉得，如果哪一天，我们搞教育研究的，能不再追热点，而是持续地关注最真实的问题，我们的教育会更有希望。前年追“元宇宙+教育”，去年追“ChatGPT+教育”，不知道今年这群所谓学界精英又会追啥，哎！）
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