好习惯，好人生
一年级家长会设计稿
主题：好习惯 好人生
背景：作为小学一年级的教育，它是起点教育，也可以说是终身教育。说它是起点教育，因为它奠定的是知识与品格的第一块基石；说它是终身教育，因为它承载的是一个明天的梦幻，它决定发展的方向。因而，一个好的习惯显得犹为可贵。事实证明，习惯左右了成败，习惯改变人的一生。成也习惯，败也习惯。
过程设计：
一、开场白。对这学期所做的工作向各位家长作个汇报。
一、重视学生基本素质的提高。
1 、狠抓常规训练，注重养成教育。
2 、狠抓活动开展，注重能力培养。
二、注重学生学习能力的培养。
1 、注重学习基本能力的训练。
（ 1 ）要求学生做到“五认真”。
（ 2 ）重视写字教学。
（ 3 ）重视朗读与背诵训练。
2 、注重基础知识的积累与运用。
三、存在问题
1、学习方面。2、纪律方面。3、其他方面。
四、家长配合。
1、发现问题及时与老师联系。
2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。
3、培养孩子的好习惯。
4、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。
5、孩子动作慢，怎么办？
五、结束语。播种好习惯，收获好性格，享受好人生。
过程纪实：
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。本次家长会主题是“好习惯，好人生”。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强我们之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一个学期结束了，我们一年级小朋友家长的关心、呵护下，在老师的教育、指导下，自己的努力下，已经初步成为一个个守纪律、讲文明、懂礼貌、爱学习的小学生了，下面对这学期所做的工作向各位家长作个汇报，希望各位家长多提宝贵意见。
一、重视学生基本素质的提高
1 、狠抓常规训练，注重养成教育。俗话说：“没有规矩不成方圆”。一年级小朋友刚从幼儿园升入小学，许多要求、规矩都不懂，老师从坐、立、行、走辅导他们，教育他们“站有站姿，坐有坐姿”，使他们一点点接受新要求，并且做得很好。
二、注重学生学习能力的培养。学校、家庭都有一个共同美好的愿望，即：将你的子女、我们的学生培养成为合格的人才，因此，在教育中，我们老师注重与其授之以鱼，不如受之以渔的教学原则，也就是要教给学生学习的方法，掌握学习的基本能力和技巧，从三个方面进行培养：
1 、注重学习基本能力的训练
（ 1 ）要求学生做到“五认真”。即：课前认真预习、课内认真听讲、课上认真动脑积极发言、课内认真完成作习巩固。这样保证将当天学习的新知识“结清帐目”。
（ 2 ）重视写字教学。一手好字能给他人留下美好的第一印象，对于我们一年级小朋友来说，每个字的书写，横平竖直，一笔一画都要到位。
（ 3 ）重视朗读与背诵训练。教给学生朗读与背诵的能力、技巧。
2 、注重基础知识的积累与运用。现在的学习与以前有了很大的差异，以前学习时只要死记硬背，成绩都不会差，现在观念不同了，注重能力的检测，注重平时知识的积累，一学期下来，你掌握了多少个汉字，成语，古诗。数学方面对口算的要求很大的提高。期末我们进行了专项考核，这些都将对孩子将来的发展打下坚实的基础，真所谓“厚积薄发”。
四、存在问题
学习方面：
这也是各位家长最关心最重视的问题。总的来说每个孩子在学习上都取得了一些进步，但也，主要有以下几种情况：
1、有的孩子学习非常认真，上课专心听讲，积极举手回答问题，勇敢的向老师提问，做作业快速、准确而且书写工整，学习成绩也很优秀。
2、有的孩子性格内向、文静，不爱表现，但是学习很专心，而且特别细心，虽然不大说话，从他们专注的眼神中就可以看出他们是非常专心的，是俗话说的“心里有数”的那种孩子，他们的学习成绩也是很优秀的。
3、有的孩子有些小聪明，接受能力比较快，但是缺乏自制力，上课爱做小动作、说话，因此对学习有些影响，这部分孩子的学习成绩一般，常会出现一些粗心大意的毛病。家长对此要重视，不要以为是小毛病，其实粗心是一个很普遍很难改的大问题，主要是孩子思想上不够重视，也有的是因为不熟练造成的。因此可以加强练习。
4、还有一部分孩子对学习兴趣不大，自制力较差，听讲不专心，作业做的慢而且拖拉，家庭作业时常完不成，再加上家长可能工作比较忙，对孩子管的较少，所以学习比较差。这部分孩子就需要家长平时多鼓励，多督促，多帮助，当孩子觉得学习没有那么难的时候，就会提高学习兴趣的。
纪律方面：
大多数孩子能遵守学校纪律，认真上课、做眼操、走廊右侧通行，爱护公物，和其他小伙伴友好相处。对班级工作也很热心，学校组织的各项活动都积极参加，如交学费、捐书、等。也有部分孩子纪律性差些，特别是个别男孩子，生性好动，上课、走路、排队时说话，做眼操时不认真，和同学打架的现象也时有发生，对这部分孩子除了耐心教育和积极引导外，下学期还会严格管理，也请家长积极配合。
其他方面：
经过一个学期的学习锻炼，学生已经养成了做值日的习惯，每天按时打扫卫生，还有一些学生积极帮助别的组做值日，但是卫生保持不够好，随手乱丢字纸的现象存在于不少学生的身上，在此也请各位家长一起教育学生，不管在哪儿都不能乱扔垃圾，让学生养成爱护环境的好习惯。另外，个别同学还有爱吃零食、吃糖、乱花钱的坏习惯，既对身体不好，又容易使学生分心，影响学习。恳请家长尽量少给孩子零花钱，培养孩子合理花钱的好习惯。
五、家长配合：
家长对孩子在学校的表现都是非常关心的，一有机会都要来问问老师孩子在学校的表现，也有许多家长问我在家里应该怎么配合学校教育好孩子，针对大家谈的比较多的问题，下面我简单地讲讲。
1、发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。
2、督促孩子认真完成回家作业，动作迅速。对书写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平时我在班里发现有几个孩子上课写作业特别慢，这个习惯很不好。还有些孩子没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。
3、培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业做的又快又好，你就可以看动画片，否则，动画片不能看。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。特长班要适当，根据孩子情况来定。
4、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，更不能不理不睬。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。
此外，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好。一张卷没法，看孩子独立完成情况。
5、孩子动作慢，怎么办。首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。
还有一点要引起大家的注意。我们看别人的孩子，一般看到的优点多，看自己的孩子，看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解，对孩子的期望也比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子。
送一个好习惯，的确强以送一个好成绩！送一个好习惯，就是送孩子一个好明天！我们很想用自己的真诚和责任最大限度的赢得各位家长的支持和帮助，然后将一份浓浓的师爱和良好的习惯传递给每一位孩子，为他们美好的明天打下坚实的基础。相信每一位家长有着比我更为由衷而急切的愿望。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。
最后需要说明的是，教师是人，而非神。我面对的是43个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。
家长会反思：
叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”在本次家长会上，我进行了充分的准备，针对学校、班级的教育教学工作进行了全面的汇报，与家长进行了全面的沟通和交流，使每一个家长对学校工作、班级情况、学生的在校表现有了清晰的了解。认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。让家长的目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上，要进行的是一场持久的接力赛，孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考，都是最好的财富！从各个方面与家长达到了共识，家长会起到了预想的作用，开得很成功。
家长反馈：
这次家长会，家长普遍认为，孩子通过这几个月的学习，学到了许多新的知识，自身素质又有了新的提高。家长感到非常欣慰和高兴。对班主任付出的辛勤努力的工作表示深深地感谢！学校以这种方式出现家长认为很好，既把本学期学生的在校期间取得的成绩和存在的不足，以演示和交流的形式呈现在家长面前，又对新学期的和假期生活进行了布置，针对学生的不同特点提出了许多好的建议和方法。学校这种形式的家长会开得很成功，既是一次教师与家长之间的成功交流，又是一次鞭策、鼓励和誓师会。家长们相信，在学校和老师的共同努力下，孩子在今后的学习生活中一定会取得好成绩，为实小添砖加瓦。
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