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美国资深心理学家:孩子更聪明,不是靠阅读,而是聊天

如果突然有人告诉你:

你家孩子未来会上耶鲁、哈佛等世界一流大学;会成为上市公司高管;会拿到百万年薪;会走遍全世界……你是以为在做梦,还是说想都不敢想?

但事实证明,所有孩子都将受益于父母的高期望,甚至会真的实现父母对自己的期望。

这种理论,就是哈佛大学教授罗森塔尔博士,在1965年提出的“期望效应”。

期望效应

父母和老师的期望,如何影响孩子?

为了回答这个问题,哈佛大学教授罗伯特·罗森塔尔,1964年-1965年间,在旧金山南部的一所小学做了实验。

罗森塔尔先在学校里做了一个普通的智商测试,但他把这个测试包装成高大上的“哈佛学习变化测验”,并告诉老师说,这个测验可以预测出智商会有极大提高的孩子。

等孩子们做完测试后,罗森塔尔从教室里随机抽取了几个孩子,并告诉老师说,这几个孩子是Late bloomer(一朵晚开的花,大器晚成的人),在未来智力会有大爆发,会取得更好的成绩。

接下来的两年,罗森塔尔一直跟踪这批学生和老师,发现老师对这些孩子的期望值高了以后,孩子的成绩至少提高了30%。

后来,罗森塔尔又在一批老鼠身上,重复了这一实验。他发现,即便是同样普通的老鼠,当人们对某一只老鼠抱有高期望值时,那只老鼠被训练出走迷宫的能力,也会高出其他老鼠至少65%。

这就是心理学上的“期望效应”,也被称为皮格马利翁效应。

(Leo the Late Bloomer▲)

我们的期望,如何改变孩子?

期望效应,怎样改变孩子?

当老师对学生充满期望时,他会用更多的时间去回答孩子的问题,关注孩子的反馈,甚至还会给出更多认可:经常对孩子点头微笑。

换句话说,是老师的期望提高了学生的学习成绩。

罗森塔尔说:“这不是魔法,也不是心灵感应,而是每天都会发生成千上万次的微小日常互动,让孩子变得越来越好。”

当周围的人都像对待成功人士那样去爱他、期盼他、教育他,在这种充满信任和赞赏的环境中,孩子会产生一种努力改变自我、完善自我的进步动力。

下面我根据美国心理学家的多年来的多项研究资料,把父母期望对孩子的具体影响,梳理成了5大部分,为大家做一个参考。

01 父母的期望,是教养方式影响的两倍

哈佛大学教授罗森塔尔已经发现,来自老师的高期待值,可以把孩子的整体成绩提升30%。

但是,美国加州州立大学教授威廉·杰伊斯,综合研究了30多项教育学相关的研究后发现:父母的期望对孩子的影响,几乎是父母教养方式的两倍,特别是在学业方面。

这是因为,当父母期望孩子上个好大学时,会潜移默化地给孩子创造一个更有支持性的环境、会多花时间关注孩子在空闲时间做什么,以及监督孩子的作业完成等情况。

而且还有一项更振奋人心的研究表明,即便孩子在老师那里得不到足够的期望和重视,来自父母的期望,也可以弥补孩子的挫败感,让孩子获得努力学习、表现更优秀的进步动力。

02 父母的期望,让孩子自信和自控

来自父母的期望,会对孩子的人生态度,和自我价值产生重大影响。《游戏力》的作者劳伦斯·科恩也提到过类似的观点:

给饥饿的婴儿喂奶并不会宠坏他,给孩子关注、爱和安慰也不会宠坏他。

但我们不能允许孩子说谎、偷窃、不做家务、整天游手好闲,但却不必承担任何后果。放任的父母可能认为这是在培养孩子的自信,实际并非如此。

事实上,所有孩子都将获益于父母最自己的高期望值,特别是针对道德和为群体做贡献的高期望值。

如果大人不能给孩子划出坚决而明确的界限,那么孩子要么自认为权力无限,要么感到失控。

两种情况都不属于真正的自信。

自认为权力无限的孩子,一旦发现自己不是宇宙的中心,就会暴跳如雷;

感到失控的孩子在内心中忐忑不安:“如果爸爸妈妈不管,那谁会管?”

所以,只有我们给孩子设置高期望值(界限)、引导和秩序,才能帮助孩子感受到自己的力量,降低对外界危险的恐惧,并培养孩子的自信心。

03 父母的期望,真正提升孩子成绩

父母和老师,是影响孩子生活最多的人。

一个覆盖了6800名学生的调查发现,那些觉得老师对自己有高期待值的孩子,在NAPLAN(国家读写和数学评估计划)中,明显会拿到更好的成绩。

这是因为,来自父母和老师的高期望值,让孩子相信自己有能力做到,所以他们也愿意为了满足这种期待,而付出更多的努力。

一项针对522名青少年的研究也发现,当父母和老师对孩子充满期望时,一般不太可能会辍学。

而且,即便老师对孩子的能力缺乏信心,只要父母对孩子充满期望,孩子仍然可以取得很积极的学习成果。

所有这些研究都表明,期待的重要性。

而英国最近的一项调查发现,父母对孩子的期待值过低,低估孩子应该知道和学习的东西,很可能会导致孩子未来的碌碌无为。

比如有47%的2-10岁孩子的父母认为,儿童在早期学习中,最多能掌握不到100个单词量。但实际上,孩子能掌握的单词量,甚至远超他们所认为的6倍还要多。

因此,来自父母的过低期待,也会妨碍孩子的潜能发挥。

04 父母的期望,给孩子健康的人际关系

美国前第一夫人伯德·约翰逊曾经说过,孩子不会辜负你对他的信任。现在也有确凿的证据表明,父母对孩子的期望和态度,会对孩子造成深刻的影响。

这种影响是多方面的。

当父母对孩子抱有高期望时,在学业方面,孩子更可能会取得好成绩;在人生方面,孩子更可能会成为一个更好的人。

一项关于1000名青少年的研究表明,那些放任型的父母,不会干涉孩子,对孩子也没什么期望。这种家庭养出来的孩子,更容易出现吸毒等不良行为,与父母的关系也更糟糕。

而在那些“亲力亲为”的家庭中,父母对孩子的期望更高,平时也会参与孩子的活动,注重全家人一起吃晚餐。

这种家庭养出来的孩子,不容易出现不良习惯和辍学,反而会取得好成绩,与父母的关系也健康、良好。

05 父母的期望,对女孩有独特影响

英国埃塞克斯大学的研究人员发现,对青少年时期的孩子来说,父母的期望,会对女儿产生更好的影响:

日常生活中,如果妈妈经常重复对她们的期望,比如要爱护自己、要提升内在、努力才能过更好的生活……等类似话题,他们的女儿怀孕、辍学或最终从事糟糕工作的可能性就会比较小。

尽管这项研究是专门针对女孩的,但它也没有排除这种日常唠叨似的期望,对男孩有类似的积极影响的可能性。

也就是说,父母的期望,哪怕是以唠叨的形式呈现出来的,也会在孩子身上产生正向的影响。

结语

我们期盼孩子变好,孩子的确可以变得更好。

但我们对孩子的期望,重点应该放在过程上,而不是放在结果上。比如我们应该说,我希望你每天放学回来先写作业 / 我希望你每天能独自阅读20分钟。

而不是说,我希望你数学考试能拿到100分 / 我希望你下次考年级第一名。

让孩子看到我们的期望,而不是给孩子压力。正如汽车大王亨利·福特所说,“无论你认为他们能,还是不能,你都是对的。”

孩子能从父母眼中,看到自己的未来,看到自己应该成为一个什么样的人。

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