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步步为赢,展翅高飞

摘要:教育要一步一步来,急不得。蚌埠二中高一系列家长会,是有针对性的分类型的。发现问题,研究问题,谋求解决问题的办法,互帮互学,凝心聚力。目的就是希望每个学生在各个阶段都能在老师和家长的帮助下自主发展,良性发展。这次家长会安排三位年轻才俊优秀班主任,来和同学家长谈学生的成长。王从好老师是我校招聘的第一位研究生,在二中这片土壤上成长迅速,也是蚌埠市优秀班主任,学生家长心中的优秀老师。这篇文章是他的体会,希望对你有所启发。

步步为赢,展翅高飞

    能够考到二中的都是优秀的学生,能够考到二中字班的更是优秀中的优秀。在如此坚实的学习基础之上,如何让孩子变得更加优秀是我们家长应该研究的问题,也是我们学校应该研究的问题。

作为一个有着十多年带班经验的班主任,我想从以下六个方面来讲解如何让我们优秀的孩子更加优秀。

一是合理期待。

二是做实过程。

三是仔细研究。

四是培养耐力。

五是步步登高。

六是让优秀成为一种习惯。

首先,我们说的是合理期待。

这个期待是对我们家长说的,也是对孩子说的。到目前为止我们已经经历了入学测试,月考与期中考试。每一次的考试都有好有坏。有人排名在前自然就有人排名靠后。这个时候,对于落后的学生与家长,焦躁、失落、迷茫都是现在应有的状态。

你们首先要做的是接纳。无论好坏请先接纳目前的自己。初中时、中考时你们很优秀,但是在这个高手云集的中字班里,你的优秀与更优秀的同学比较,也就落后了。所以这个时候焦躁、失落与迷茫对你的发展没有任何帮助。接纳自己的缺点,接纳自己的现状,这是第一步,也是必须的一步。

然后对自己,对孩子有一个合理的期待。早上喜欢迟到的,期待是以后少迟到或者不再迟到。学习不够扎实的,期待是自己能够沉下心来,仔细踏实地学好每一门学科。700名的,你的期待是下次进步到600名。

合理期待的基础是接纳现在的真实的自己,然后是想方设法前行一步,提高一点。这种期待才是合理的期待。

同时期待也是一个动态平衡的过程。当有了一点进步时,你的期待自然可以升上一级。当你改掉一个毛病时,你的期待也就可以是改掉下一个毛病。期待不是一成不变的,是一个根据孩子的进步不断变化以适应孩子现状的期待。

其次是做实学习的过程。

同样的过程每个学生都在经历,而事实上每个学生学习的过程是不一样的。我们每个人都知道学习的过程可以分为以下几块:预习、听课、练习、总结四个部分。预习是寻找问题的过程;听课是突出重点,解决问题的过程;练习是巩固熟悉的过程;而总结则是透彻掌握与进一步提高的过程。

请我们同学回想一下自己的学习过程,你们学习的每一个过程做得怎么样?据我了解的情况是预习基本没有,听课看心情,练习做完就好,总结留待下一次。

所以说这四个基本过程,是讲的太多,而我们缺的是做实。当我们同学真正可以做实这个过程的时候,你们的能力与成绩自然可以提高,你们的排名自然不在话下。所以做实过程,是解决一切问题的根本。

其次是仔细研究。

我这里所说的研究,不是让你们只改正一下错题,不是反思一下考试,而是以认真研究的态度去面对高中的一切。

研究自身的特点。

你是聪明灵活型的,那你就应该踏实稳定去学,按照老师的要求去做。如果是你踏实稳重型的,那就你追求做题的准确率,不要和别人比做试卷的张数。高考一共750分,当你把里面基础题中等题全部做对的时候,你已经可以考到570分左右了。这对于大部分同学来说还不够吗?明白自身,你才会避短扬长。

研究高中学习的特点。与初中相比,高中学科更多,知识更难,范围更广,学习更自主。如果你不去研究相关特点,还是按照以前的方式方法,等待老师去帮你打磨,帮你去做,那么等待你的只会是落后。

研究学科的特点。

高中九门学科,每一个学科都有自身的特点。同样也就要求我们有针对性的学习。数学是基础,物理为核心,语文英语是保证。没有数学的高分,一切都没有意义。没有物理去培养理科思维,你只能永远在门外打转,哪怕你很努力。没有语文和英语,你会发现最优秀那一批人中总是没有你的位置。比如生物与化学知识点多,如果不先去像文科一样背诵知识点,就会没有办法做题。

研究问题与解决。

我们会在学习的过程出现不同的问题。有了问题不可怕,可怕的是无视问题,让问题一直存在。所以对于出现的问题,一定要研究,研究成因,研究解决方案。只有我们把问题的研究作为一种常态,我们才能不断的进步。

其次是培养学习的耐力。

没有哪个人是永远有激情的,也没有哪个人永远是斗志昂扬的。面对着日复一日的重复,面对着永远做不完的作业,相似的过程。你们不可避免地出现倦怠、懒惰、与迷茫等情绪。这种情况不是个例,也不可怕。可怕的是因倦怠而消极,因懒惰而放弃,因迷茫而不知所措。三年的时间很短,在这个过程中我们会受到各种各样的诱惑:舒适的诱惑,放弃的诱惑,恋爱的诱惑。这个时候我们需要耐力,学习的耐力。唯一的方法也就是坚定的意志,坚定的目标。

其次步步登高。

我们每个人都知道不可能一步登天,但是我们可以步步登高。当做实做好每一步后,曾经高不可攀的天,也最终会被踩在我们的脚下。

想要步步登高,我们应该做到在习惯上防微杜渐,在平时的时候在微小的方面抵抗住诱惑,不要为了眼前的舒适而放松对自己的要求。我们要做作业时按时按质按量。不要把完成作业当成自己应对自己应对老师的手段,而应该把完成作业作为巩固提高的方法。每次做完作业都要问自己,做的作业有没有起到巩固能力提高能力的效果,如果仅仅是为了完成,那这样的作业没有意义。

出问题时要归因准确。只有当我们准确地发现原因才可能去解决问题,如果归因错误,那么你寻求解决的过程将毫无意义。

学习前行中,需要我们步步脚印。没有投机取巧的余地。脚印的深浅决定着你未来道路的远近。

最后是让优秀成为一种习惯。

很多同学都听说过这句话。但是恐怕没有几个人去深究到底是什么意思。所谓优秀是一种习惯,不是让你沉浸在过去的辉煌之中不思进取。不是让你总是把过去的成就挂在嘴边。当然也不是看着优秀的自己逐渐远去而无能为力。

让优秀成为一种习惯,是习惯于永远有一个高尚的追求,远大的目标,有一个让自己不断地更加优秀的目标。

让优秀成为一种习惯,是习惯于学习过程中的不断要求。做一点,再多做一点,做好一点,再做好一点。这种不断给自己加压的方式,不断提高追求的方式,才是让优秀成为一种习惯的正确打开方式。

让优秀成为一种习惯,是习惯于做好做实所有的过程与细节。用优秀的标准要求所做的所有的事,用是否优秀考核每一件事的结果。

只有如此,我们才能真正做到让优秀成为我们一直的习惯,而这种习惯会让我们一直优秀下去。

二中的学生很优秀,二中的家长很优秀,二中的老师很优秀。如此优秀的人聚集中在一起,一定会让在座的每一个学生成长为一个更加优秀的人。

我的讲解结束了,谢谢大家。





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