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孩子为什么很累,学习成绩还不好?
  
生活的人才能看到美,会思考的人才能体验到学习的快乐,从而喜欢学习。

要想孩子不累,其实很简单,花一点点时间进行思考训练,从此改变的是孩子整个学习的状态。

       期中考试刚过,很多同学几乎把所有时间都放在了学习上,考不好,首先反省自己是对的,简单认为孩子没有用功,花时间少了,做题少了,那是很错误的,请问孩子真的还能有很多时间能够放在学习上吗?孩子学习真的那么难吗?家长们大都在关心如何分析试卷,如何查出错因,明确解决方法。在此跟各位家长、同学介绍一下考试试卷的分析方法。
试卷分析有微观分析和宏观分析两个层面,微观分析主要着眼于试卷试题的对与错,当然是错题为中心哦,就错题原因主要有以下几个方面。
      1)知识遗忘:知识回忆不起来了,更多的是知识的理解不到位,知识之间的关联没有建立起来;
      2)审题不清:简单说就是没看到与没想到。没看到就是没有看清题中所给的信息、条件,或没有看完试题就分析,得出答案,当然会错的很惨。
      3)答题不规范:主要表现在学科用语混乱,答案模型或常规格式不熟悉,更多还是缺乏考试经验,想到一点写一点,缺乏规范意识,表达能力缺乏训练,言不达意。
                            宏观分析主要着眼于孩子当下的学习情况,主要分析的是孩子的以下几大学习核心要素.
       4)计算错误:计算出错一般同学自己都归因为练少了,有一点关系,计算不就是加减乘除吗,哪有那么难。最重要的是你计算的时候也同时在想这些量的关系等,一心几用,这才是计
                           算错误的问题所在。
       5)因难而弃:看到试题没有思路,感觉很难,放弃了。这在我前面的帖子中也详细说过这个问题,感觉难主要的原因有三个:一是复杂,演算推理过程复杂,或是计算复杂等;二是知识
                          储备混乱,做题时不能快速准确提取信息,没有思路,这种情况往往在交卷后一下就明白了,或是发下试卷一看,这么简单,我不知道为什么当时就没有做出来;三是陌生,
                          陌生之中有熟悉,熟悉之中有陌生,因为陌生,导致很难的情况不少。
       6)慢而未完:做题慢,没有能够把题做完,平时做事情慢慢来,平时做题少,训练不到位,这些都是表面原因,其本质是跟做题多少没有太多关系,考试没思路,是心中无题,不是做题   
                          多少的问题,做题最重要的是要学会总结归纳,做一个题要会一类题,学会融会贯通。


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