逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。孩子在成长过程中，一般都要经过几个心理逆反阶段，这阶段的孩子特别“不听话”。其实，这种逆反心理并不是坏事，它预示着孩子的“心灵”发生了一个飞跃，逆反就是这种飞跃前的不适应。作为父母的我们要好好的引导他们，逆反阶段很快就会结束。那时，我们就可以迎来一片阳光了。
孩子叛逆心理产生的原因
凡做父母的都有这样的体验：原本乖巧、听话、易于**的孩子，随着年龄的增长，忽然变得不那么驯顺了。你要他干这，他偏要干那，你要他这样做，他偏要那样做，对大人的教诲常出现抵触情绪。任其发展，养成习惯，就会形成逆反心理。
那么孩子的逆反心理是怎么产生的呢？
1.与孩子处于特定的年龄阶段有关
从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，啰啰嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，就会觉得伤害了其自尊心，就会产生反抗的心理，就会萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。
2.与家长的教育方法有关
父母的教育方法不当，也是孩子产生逆反心理的主要原因。比如有的父母不尊重孩子的人格，随意地对孩子进行讽刺、挖苦、辱骂甚至殴打，伤害了孩子的自尊心，从而使孩子对父母产生对抗情绪；而有的父母对孩子的期望值过高、要求过严，当孩子不能满足自己的愿望时，就大发雷霆甚至打骂孩子，如一名高二女生王某，学习挺好，但家长“望女成凤”心切，要求严格而苛刻：每天晚上不过11点别想睡觉，考试成绩要求在90分以上，稍不如意就要训斥，有时还当着亲戚、朋友的面数落，甚至打骂，全然不顾一个17岁孩子的自尊心，使其心理压力越来越大，对父母的对立情绪也与日俱增，最后导致不告而别，离家出走。
3.与孩子缺乏感情沟通
父母缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待父母。心理专家认为：两代人之间都能做到求同存异，做到理解对方并能在实践中主动协调人际关系，讲究人际交往的艺术，不仅可以填平“代沟”而且两代人之间完全可以成为好朋友。家长与孩子之间的关系不和谐，不是只存在于某个时间段或者是存在于某一方，而是在一定的时间里表现了出两者是相对的。家长如果希望孩子好起来，首先应从自身做起，给孩子一个好的典范，好的榜样。同样，孩子如果希望家长也可以不要再用现在这样的方式对你，那就首先改善一下你对家长的看法。将你的想法如实地反映给父母亲听。
除此之外，还要同孩子建立平行的亲子关系。孩子进入少年期，父母与子女原有关系上的“平衡”已经打破。如果家长不及时加以调整那么孩子将会成为改变这一关系的主动者。实际上，他们处处表现出来的“反抗精神”正好说明了这一点。所以家长要同孩子建立平等关系，尊重他们的人格和意见，正当要求心理满足，对不同的意见要启发诱导，讨论解决。
总之，在任何情况下，都要保持同孩子的感情交流，既把孩子看成自己的教育对象，又要把孩子看成是自己的学习对象，要尽力避免和孩子发生正面冲突，以淡化、消除孩子的对立情绪。
如何纠正孩子的叛逆心理
孩子的逆反心理是一种正常现象，是两代人之间某些不同观念碰撞的正常心理过程。一般地，孩子在成长过程中会有两个逆反期：第一个逆反期是在孩子三四岁的时候，此时由于儿童自我意识和说话，运动及能力的发展，非常想自己尝试做一些小动作。可父母却不放心，限制孩子的这种愿望，故而孩子产生逆反；第二个逆反期是在青春期前后，此时孩子的逆反心理比第一逆反期更为强烈。有逆反情绪的孩子，通常表现为：频繁的大发脾气；与父母过渡争吵；明显地对抗和拒绝大人的要求和原则；自己犯错或行为不当，却责怪他人；频繁发怒和怨恨他人等不合作，对抗与敌视的行为。孩子的逆反行为在家里和学校表现得尤其明显。家长如何纠正孩子的逆反心理呢？
首先，适当的逆反心理有益于身心发展，但是太强烈则会物极必反，危害很大。由于逆反，孩子不但不听家长有益的忠告、教育、指点，甚至非要反着做。一个家有这样一个“逆子”，整天和父母对着干，这个家庭的和睦势必受到影响。另外，这种心理也严重影响当事人其他心理方面的健康发展和良好人际关系的建立。
其次，要让孩子从小知道如何看待问题，要让他们有意识地学习并逐渐学会和应用全面的、冷静的、客观的、公正的、科学的、多角度的看待和分析问题。我们周围的许多事情都存在多面性、复杂性和结果的不确定性，不同阅历的人从不同的角度、在不同的时间、地点看问题都会不同，出现分歧是正常的，解决分歧最有效的方法就是平等的沟通。
最后，作为一名优秀的儿童，除了学习好外，还要心理健康。心理健康包括很多内容，比如快乐的情绪，乐观向上的进取心，良好的人际关系，坚韧不拔的意志，有效发挥自己的能力，客观地认识自我等等。如今的孩子很少知道什么是“让步”，尤其在溺爱他们的父辈面前，所以我们要教孩子对人“退一步海阔天空”，要有承受挫折、磨难的能力，还要有化解不快的能力，寻找心理平衡点。
另外，家长不要对孩子抱有成见，预想青少年会产生逆反心理或情绪的父母实际上是在挑起这种情绪。父母不要一看到孩子们有独立意识的迹象便极力压制，担心稍有让步，就会导致孩子走上歧途。父母反应越激烈，越过分，孩子们就越会坚持己见；父母若强行压制，那么一场大冲突在所难免。
家长不同，意见不同
一个孩子要参加周末聚会，放纵型的家长会说：“好吧，但不要呆得太晚。”放纵型家长要么对孩子漠不关心，要么给他们充分的自由取悦他们。
而一位专制型家长的反应则是：“不行。你还太小，不能参加这种活动。”他们把孩子看得死死的，事无巨细，全由他说了算。
权威型的家长考虑孩子的意见后，决定：“你知道我们周末的作息安排。我们是10点熄灯，你如果10点前回家，就可以去。”
小贴士：从以上家长的三种行为来看孩子们喜欢权威型家长。这些家长给孩子们以负责任的自由，同时又不超出纪律约束的范围。他们对孩子的影响比其他两类家长都大，因为他们不对孩子的每个行动指指戳戳。
如何对待孩子的叛逆心理
佳佳放学回家后，把刚刚脱下的T恤衫操成一团，扔在床边。妈妈过来告诉他把T恤叠起来放在一起，房间会整洁一些，而且T恤上的皱褶也会少一些。佳佳固执己见，说“班上的男孩子都穿着皱褶的衬衫。”不一会，两人便大声吵了起来。佳佳把T恤衫一把扔到地下，气冲冲地跑出了家门。
孩子到十一二岁的时候往往会产生一种与父母相抵触的情绪：他们心里有什么话也不愿向父母说，对于父母的批评和劝导不像以前那样听话了，甚至产生了抵触、不顺从的情绪。孩子的这种现象被称之为“逆反心理”。
小贴士：逆反心理可能源于孩子的好奇心，越是不让做的事他越感兴趣；或是喜欢标新立异想引起他人的注意；也可能是由于老师、家长的不理解或不合理的要求而引起的。
为此，家长只满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学点心理学知识，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解孩子、理解孩子，积极地教育孩子。
如果你的孩子或学生已经到了逆反的时候，请记住，他们需要的是战胜自己狂热的知识和道理，他们需要提高自己的自控力和思考能力，而这些都需要一个善于讲道理的老师或父母的循循善诱和适度的爱，为了你的孩子，为了你的学生，充实自己有关于青少年青春期逆反心理的知识很重要，别让孩子输在起跑线上，跟别让孩子在人生的路途中跌倒了爬不起来！
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