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教师个人职业生涯规划

教师个人职业生涯规划

     当一个人选择并且从事一种职业时,其职业生涯就意味着开始。教师作为一种特殊的职业,要获得职业生涯的成功,就必须在专业成长的道路上,通过有效的职业生涯计划和管理,使自己的能力、技术、价值观等沿着崇高的目标,不断追求、不断实现。教师职业生涯发展的中心是教师的专业发展。这种专业发展是一个终身学习过程,人的一生就是一个不断学习充实的过程,学习的最大敌人就是自己的满足。

     一个教师职业生涯的成功与失败,其判断的标准,主要是看其自主发展的水平、个人职业的体验、学生肯定和社会尊重等,而外在的职称、职务、报酬以及地位等外在变化次之。我个人在今后的职业生涯要做到以下几点:

     一、做一名合格的教师
     1、对工作岗位充满热爱.
     2、是一个和蔼可亲的人.
     3、善于发现学生的美.
     4、给学生宽松的环境.
     5、知道尊重学生.
     6、有丰富扎实的的知识底蕴.
     7、善于思考具有创造力.
     8、注意引导学生

     二、做一个有人格魅力的教师:
     1、说话做到语言美——语言是教师传输教学和教育内容的主要载体,直接体现教师的文化修养和个人品质."良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒."
     2、始终保持仪表美——风度是透过言语举止表现出来的内在精神.
     3、努力锻造人格美——乌申斯基说:教师的人格就是教育工作的一切.
     4、心态平和心境美——冷静不等于无动于衷,克制也不是妥协退让,关键是把握住自己的情绪.
     三、管理好班级.
     1、班风营造——木桶效应.多多开展集体活动.
     2、与学生沟通——霍桑效应(美电话交换机厂的谈心活动).
     3、激发学生自主管理的兴趣和欲望——俗话说:兴趣是最好的老师.
     4、创建一个宽松的环境,给学生自由施展的空间——树立"民主,合作"的带班观,放开手,让学生自己走.
     5、荣誉感召——学生的最高成就感,来于教师的肯定和赞赏.别忘了经常鼓励和赞赏学生.
     6、榜样激励——挖掘学生的闪光点,激活学生的表现欲.
     7、理想憧憬——向往未来,充满信心.
     四、把握好课堂.
     课堂是知识汇集,思维碰撞,情感交流的场所.
     1、授课生动是维持课堂纪律的良方;
     2、以民主的精神,开放的态度,合作的方式,宽松的环境管理课堂;
     3、把课堂变成激发显示生命活力,促进学生全面发展的有力手段,成为学生喜爱,依恋,维护的家园;
     4、以自己崇高的理想,乐观的态度,丰富的阅历,进取的精神影响学生,启迪学生,感染学生,成为学生精神生活的导师,人生旅途的向导;
     5、巧用语言.
——甜甜的语言,把语言包装一下,给语言裹上一层糖衣,教育效果会更好;
——温暖的语言就像春雨,滋润着学生的心田;
——宽容的语言像阳光普照大地;
——鼓励的语言能燃起学生追求向上的烈焰;
——信任的语言似甘泉无声润育着禾苗;
——尊重的语言促进师生的理解;
——理解的语言碰发出共鸣的轨迹

     总之:
有管理能力就有把握带好班级;
有渊博的知识就能自如地调控教案;
有爱心就能取得学生的信任;
有科学的理论就能激发学生学习的热情;
为人师表就能成为学生崇拜的偶像.

我认为只有这样自己的职业规划目标才能得以实现。

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