学习于漪,做一名合格的人民教师


首先,我要感谢校领导给我这次发言,使我有了一次深入学习特级教师于漪的机会。榜样的力量,产生的是心灵的撞击,换来的是内心的呼唤,以致,形成了我今天发言的主题。学习于漪,做一名合格的人民教师。

 “我做了一辈子教师,但一辈子还在学做教师。”,“我有两把“尺”,一把是量别人长处,一把是量自己不足,只有看到自己的不足或缺点,自身才有驱动力”,几句朴素的话,来至“全国教师楷模”---于漪老师的格言,从中折射出于漪老师的身体力行和为人处事的谦逊笃实,从中也不难窥探出要成为一个合格的人民教师应该从哪些地方做起,介此,谈谈个人几点浅薄的看法,以便抛砖引玉。

首先,作为教师,教学是手段,育人是目的。于漪老师指出:我们办教育就是要教育我们的学生成为素质良好、有中国心的人。做人要有基本准则,“德”要放在第一位。通过教学,不仅传授给学生知识,更重要的是借助知识这一载体,将理想和信念种在学生心中,让学生拥有做人的原则和底线,有民族精神的根和爱国主义的魂。

其次,教师要以身作则。工作在一线的教师,都会注意到这么一种现象,哪个班的学生像哪个班的班主任,无论从言谈举止还是行为方式,甚至是穿着打扮。所以,一名孜孜不倦、坚持不懈、勤奋扎实、不断对自己提出更高目标和要求的教师,肯定会带出一批朝气蓬勃、奋发向上的优秀学生。

再次,教师要不断改进教法。在教学上,作为教师要从教材、学生实际出发,采取灵活多样的教学方式和方法,保持自己的传统教学方法优点,博采众家之长,吸取先进的教学理念,又要有自己的原则,不随波逐流。经过自己不断的整合、实践、调整,融会贯通,最终形成自己独特的风格和特色。

要做到这些,有一个共同的基础——热爱学生。于老师说:“只有对学生真心一片,才能与学生心心相印。”对比于漪老师我觉得自己还存在许多的不足,比如有时过于看重学生的分数心情难免急躁,有点恨铁不成钢,说话声音过于粗暴,虽然是出于一片好心,可学生不理解可能会造成抵触情绪,影响教学效果。还有就是平时尽管认真备课,努力上好每一节课,课后有反思,但做不到每节课认真写。而于老师能坚持教后记两点,一是记学生的闪光点。二是记自己的不足。这样长期下来就掌握了教与学的规律,而我恰恰忽视了这一点,当要写教研论文时搜肠刮肚没东西好写。所以我愿意在校领导的亲切关怀和领导下,以于漪老师为榜样,跟于漪老师学做教师。让于漪老师伟大的人格魅力时时激励着我,鞭策着我在自己的工作岗位上不断努力,不断反省,不断前行。放低姿态,站在学生的角度上去思考问题,明白他们的渴望和需要,尊重每个人的与众不同,挖掘他们的潜能,更好的因材施教。

 

 

                                                                                                                                                                         201012
本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。如发现有害或侵权内容,可拔打24小时举报电话4000070609 或 在线举报
来自:教育心灵的栖息  > 论文
举报
[荐]  原创奖励计划来了,万元大奖等你拿!
猜你喜欢
类似文章
教师的三境界
天涯来吧 - 教师 - 于漪:青年教师怎样学做“人师”
于漪先生为师格言选摘
于漪:学生一教就懂,还要老师干什么?
一位著名特级教师的自我反思
好课的标准是什么?
更多类似文章 >>
生活服务