在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天里，万物生长，我和我的小伙伴们也在成长。长辈们时时刻刻都在关注着我们，突然，在春天里的一天朝着我们道：“春天来了，你们也长高了。”那时的我们最巴不得的就是长高，所以听到长辈们这么说后，我们都开心的不得了。而我们一开心起来，接着就是与春天里的植物比高了。
一开始，我们会高兴无比的指着竹林里春笋道：“哈哈，你没我高。”，不过几天后，只要来了一场春雨，春笋蹭蹭蹭的长高了许多。一下子就将我们的身高甩去了后头，不依不饶与春笋比高的我们免不了迎来了好一阵伤心。
春天过去了，炎热的夏天一来。家乡里绿水青山是一个避暑的好去处，我与伙伴们最喜欢的就是跑去山谷，林子里躲阴。也有的时候会在家人的带领下去溪水里溪水，游泳。我与伙伴们的欢声笑语延续了整个夏天。
金黄的秋天里，家乡里的人们全都忙碌了起来，就连我们这些小孩们也都不例外。一个一个的用小手抱着一捆捆的稻穗走在田埂上。也有的伙伴直接挑着担子，脸上挥汗，但丝毫不妥协往家里走着。我知道挑着担子的伙伴们肯定在心里觉得自己是个勇士呢。
最后寒冷的冬天来了，冬天里的风雪呼啸着家乡各处。一场大雪落下后，家乡里的山山水水全都变成了白色。我与伙伴们是最能找游戏的，冬天里的雪在我们的手中变化着，一会儿是大雪球，一会儿又是雪人。家乡的冬天虽然寒冷，但是家乡冬天里的雪花也到给了我们很多的乐趣。
家乡的回忆永远都在我的心里，占据着我心里最宝贵的一角。
回忆家乡的作文五年级2对于雄伟的黄土高原，我心里怀着无限的怀念。当我躺在你身上仰望天上的星星时，或者当我想起儿时的往事时，或者当我想起那身材怪异的枣树，上面挂满密密麻麻的红枣，像一颗颗红玛瑙挂在树上;我看见云彩似的羊群，飘浮流动，听见放羊人的叫唤声，听见小羊羔的欢笑声;我想起黄玉似的稻子，金黄的豆粒，黄色的土地，辛劳的农民，丰收的果实，带着香味，十里飘香。
故乡啊!你在怀念着我。
我听到了你的怀念，人生聚散总是两依依，像是一场戏，怎么活着，都是一样的结局，他用一阵风把这句话吹来，让我感受到你的怀念。
我听到了你的怀念，故乡的残骸，被埋葬在浮华的工地下，也就是从那一天起，我离开了那纯朴的故乡，你用那一颗颗挚热的心，融化了我那永不留恋的心。
我听到了你的怀念,山雕的厉叫，滑动着，山羊的穿越，独轮车在山路上放歌，我不想远行，为了他的靓颖。我在他身上听到了悲凉，是那么的动人。
我听到了你的怀念，你在寻找孩子的嬉笑，寻找发黄的往事，寻找那千年、万年的根，你也在寻找着我。你不要以为你已没了我的身影，不，她还存在，她还在你身边，她是你记忆中的一部分。
听,船儿行驶在水面上的声音;着，鸟儿在树上欢快的打闹;闻，一花一草一木的香味;尝，那甘甜的泉水。
故乡的云，飘吧;故乡的土,散吧，去到你该去的地方。
回忆家乡的作文五年级3我住在一个小城镇，一个充满人情味、有着地方特色的城镇，这里远离了城市的忙碌扰嚷，可以让人放松自己，忘了烦恼。这里有清澈小溪，是抓虾的好去处;有碧绿的高山，舒服人们的眼睛，美得像一幅画，这是我居住的城镇──龙潭。
这里，有最好吃的名产，是从小陪伴我们到大的零嘴，更是每个观光客来到这非买不可的──花生糖。一走进店内，花生的香味扑鼻而来;一吃进嘴里，粒粒分明的花生，让我满足了味蕾，更让人一吃上瘾，爱不释手。
福建的大城市，车水马龙、人来人往，每个人都忙碌于自己的生活，看到老人家跌倒，每个路过的人都匆匆走过，冷漠的态度，真令人失望。但龙潭就不一样!即便是陌生人，也会互相道好，看到发生事故，也会尽心尽力的协助，不求回报，让受帮助的人，感受到在大城市有钱也买不到的人情味，龙潭已被大家的人情温暖所包围了。
每个人对家乡的感觉都不同，离乡背井的人最怀念的，就是家乡的味道，还有家乡的人情味与风景，龙潭这个小城镇，遍布着我的儿时回忆，令我回味无穷，来到这，能让人净化心灵，远离城市的噪音及空气污染，这真是一种不用钱的奢华享受啊!
回忆家乡的作文五年级4春节期间，全家都回到老家，在进行完一连串的祭拜仪式后，大家便各自回到房里。躺在床上翻来覆去，却一点税一也没有;看了看手机，电力剩下不到十分之一。最后我决定站起来，展开一趟回忆之旅。
不出永远不关上的大门，看向右边，在看向左边。想了想，右边应该是通往村外的路，也就是今天父亲带我们来的方向;在想了想，左边好像是连结土地公庙的路，也就是记忆中那一条走也走不完的路。正当我还想着要往左还往右时，风可能等得不耐烦，用力一推，推着我，朝左边前进。看看两旁，地上的小花一年四季都绽放着，黄白交杂，随风起舞，为早已废弃的老房子添上一层色彩，而那只颜色斑驳的流浪猫弯起身躯，沉浸在古色古香的气味之中。再走几步路，看向一群看门犬，仔细的注视着，想了又想，还是觉得奇怪，一、二、三、四，只有四只，原本不是有五只吗?
停下脚步，回头一望，原来我只走了一点点。加紧步伐，掩起鼻子，快速的逃离鸡舍的臭味攻势，很快的抵达土地公庙，只见几个头发斑白而稀疏的老人坐在那泡茶、谈天。过了土地公庙，一望无际的田野塞满眼眶，真不愧是农业之乡，只可惜冬末春初无法见到金黄色的麦浪。
离开柏油路，踩进凹凸不平的田埂，虽然不平坦却散发着大地的香气，其中还挟着农民的汗水，我坐在这片蕴育着人民的土地上，直到风再次吹来，把我敢回家。
这个漫画让我触动了。它告诉我们：生活中，有些行为离文明往往只差一步。如果每个人都克制不住自己，随心所欲，为了自己的方便，而不讲文明，那家园将肮脏不堪，无法生存，这难道就是我们想要的吗？不，不是！
我看过这么一篇报导：
去年5.1黄金周期，被国人视为圣地的天安门广场，日产垃圾19吨！7天就是133吨！环卫工人说，如果不及时清扫的话，广场每天的垃圾足以淹没脚踝。
一幅漫画，一篇报道，就已经开始警告我们，该行动起来了，文明只差一步！多走几步路，就会使家园变得整洁！
五年级上册第四单元作文200字文明只差一步
一天，小红和小明高高兴兴地走在放学的路上，突然，他们闻到了一股从远处传来的恶臭，这是因为有个旁边堆满了垃圾的垃圾桶，小红走过去，指着那垃圾桶旁的垃圾，脸上的高兴一下就到了愁眉苦脸：现在的人怎么这样啊，丢垃圾也丢不准，丢不准也算了，还不去捡起来放回垃圾箱，唉~！说完，她马上把地上的垃圾一个一个的捡回垃圾用里，还一边捡一边叫小明帮她捡，可是小明不理她，好像在旁边想东西似的，想完以后小明从书包里拿出一支笔和一张纸，还在上面写了东西。这时，小红也把垃圾全捡进垃圾桶里了，马上小明就把写好的纸条贴上去，上面写着文明，只差一步！意思就是说：有些人知道该怎么保护环境，可就是还差一点点就做到了。
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这是一幅极其简单但耐人寻味的画面：一个小女孩和伙伴回家，看见楼边有个垃圾桶，桶外垃圾成山，桶内却空空如也。她捡起垃圾扔进桶里。伙伴呢，则拿出纸笔，写下一行标语贴在垃圾桶上：文明只差一步!
是啊，只要人们再往前走一步，就可以把垃圾准确无误的投到垃圾桶里。可是，为什么这一步大家都没有迈出去呢？也许大家都以为这只不过是鸡毛蒜皮的小事。其实这不但影响了环境的美观，还可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播到最后，受害的还是我们啊！
其实，文明并不难，有时只需要小小的一步。让我们都走好这一步吧！
一条清澈见底的小溪终年环绕着我的家乡，温柔地点缀着这里的风景，几棵挺拔的大树像士兵一样排列在溪旁，日夜守护着我的家乡。
小溪旁，还有一片石头圈点出的空地，这小小的天地却是我儿时的乐园。小时候，我常常和小伙伴们在这里嬉戏打闹，清脆的笑声放肆地散开，仿佛依旧在耳旁......
小溪上边的吊桥，是由铁锁链构成，古老而斑驳。但却是最好的观赏点，在吊桥上面，你可以望眼溪边的所有风景，一览无余。
我喜欢那片空地，但更喜欢那条小溪给我带来的慰藉。每当太阳初升时，我早早地起了床，到小溪旁看那刚刚升起的火红的太阳;直到中午，太阳火辣辣的，把大地烤得炙热难耐。这时便可以弯腰捧一捧溪水，拍打在脸颊，瞬间酷暑化为清凉，再热也不怕。
无聊之时，我便去溪边石头下寻小鱼、小虾、小螃蟹;或者陪着爸爸去河边钓鱼。生气时、不开心了，我便把委屈说给小溪听，它就如同一位朋友，用潺潺的流水声安慰我，抚平我眉间的皱纹...
如今我离开了家乡，却时常梦到那一弯小溪，那悦耳的溪水声潺潺地流进了我的梦里......
五年级作文家乡的小溪2在我家乡的南部，有一条清澈见底、弯弯曲曲的小溪，如一条洁白的纱巾围绕在家乡的脖子上。
春天，冰雪融化，万物复苏时。溪水映着灿烂的朝霞，像浮动着的彩色的绸带。早晨，人们喜欢在小溪边看看书，小溪边的空气清新怡人;晚上，工作了一天的人们，都喜欢在小溪边散散步，听听溪水流动的声音，为他们消除疲劳。
夏天，下过几场雷雨后，溪水变得满盈盈的，整天唱着欢乐的歌曲陪伴着人们。人们喜欢在小溪里游泳、打水仗。而我们小孩子呢，整天泡在小溪里捉鱼儿，摸河虾，抓大螃蟹。笑声每天都在小溪的四周飘荡。
秋天，岸边的落叶被北风吹到了小溪里，像一只只金色的上船泊在溪面上。小船儿打着旋儿，驶向远方。
冬天，大雪过后，小溪上结了一层厚厚的冰。岸边也铺上了一层洁白洁白的雪被子，我们孩子们会在冰上滑来滑去，人们会在岸边堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。
小溪一年四季都会给人们带来快乐!
五年级作文家乡的小溪3我的家乡有一条无名小溪，这里一年四季都很美丽。
阳春三月，春姑娘来了!那条小溪显得特别清澈，明亮。阳光照耀下的鹅卵石和那欢快得小鱼儿们显而易见，不仅可以看见鱼虾，晚上，水里还有“月亮”呢!而小溪边的花儿，争奇斗艳，嫩绿的小草在这个时候也非常茂盛。只要是来过小溪的人，都会在这里玩儿上好长一会儿，享受着春姑娘温柔的手，轻轻地拂过脸颊，似乎那些花儿草儿都在向我们招手。炎热的夏天到了，孩子们在小溪里捉鱼，每天都可以捉一大袋子的鱼回家。大人们就在这里下棋、乘凉、游泳……记得有一天，我和弟弟、妹妹在小溪边趟水，突然，有一条又大又红的鱼，我和弟弟妹妹想抓住它，于是，我们就分工合作。弟弟负责回家拿渔网，妹妹负责控制鱼不游走，而我负责抓住鱼。过了一会儿，弟弟拿来渔网，妹妹用石头困住了鱼，现在，我要出手了，用鱼网一甩，“功夫不负有心人”，我们终于把鱼抓到了。
回到家，妈妈又可以给我们做红烧鱼了，真开心!到了凉爽的秋天，小溪边的柳树叶都落下来了，纷纷在空中漫天飞舞着，这里的孩子们就利用这些树叶做一些有趣的拼贴画，比如:弯弯的小船、翱翔的老鹰、飞舞的蝴蝶……冬日里，雪花落在家乡的溪边上，空中飞舞的雪花像柳絮、蒲公英绒……孩子都戴上手套、棉袄、帽子、围巾，来到这里滑冰、堆雪人、打雪仗……那小溪给我带来了快乐，充实着我的童年。我爱你，家乡的小溪!
五年级作文家乡的小溪4我的家乡在临沭，在姥姥住的村子旁边有一条小溪，终年流淌着潺潺的溪水，每次去姥姥家，我最喜欢去的地方就是那里。
溪水清澈见底，纯净的天空下，蓝天和白云倒映在溪水里，相映成趣，置身于这样的环境中，让人感觉赏心悦目、心旷神怡。
春天来了，明媚的阳光下，溪水叮叮咚咚的唱着歌，顺流而下。活泼的鸟儿在溪边蹦蹦跳跳的玩耍，调皮可爱的鸭子在溪水里嬉戏，不知是谁的提议，小鸟和鸭子之间竟然玩起了“打水仗”的游戏，有趣极了!
夏天来了，烈日炎炎，小溪就成了小朋友们欢快的游乐场，大家赤着小脚丫，在溪水里玩耍、嬉闹，小鱼、小虾在水里游来游去，好像我们一伸手就可以抓到它们，但等我们真去抓时，它们却都巧妙的跑开了。
秋天来了，温暖的阳光洒在溪水里，闪着金色的光芒。一片片的树叶落在溪水里，鱼儿们看见了，就把它们当作小伞;蚂蚁看见了，就把它们当作小船，懒懒的躺在上面晒太阳……
冬天来了，冰天雪地，溪面上结了一层薄薄的冰，我们就会用竹竿戳一个洞洞，在里面撒上面包球，不一会儿，就会有鱼儿来抢了。
家乡的小溪啊，你给了我无数美好的回忆，更给了我一个欢乐的童年。
五年级作文家乡的小溪5我喜欢水。我爱清澈见底的小河;我爱深沉浩瀚的大海;我爱汹涌澎湃的黄河;我爱奔流不息的长江。但是我更爱那家乡的百变心情的小溪。
它开心时，会唱歌，“叮咚叮咚”非常欢快。还露出不大不整齐的牙齿——赤黄色的石头。
它伤心时，“哭”的声音可大了，“哗啦啦”，“牙齿”都被“眼泪”覆盖了。
她安静时，如同镜子一般。每当她安静时，我总会想：“小溪的中央，一定有水晶宫，那是一个金色的家园，不然它为什么整天那么爱玩?水晶宫中一定有一块巨大的绿宝石，不然它为什么会这么绿，像一件绿色的衣裳披在了它身上。”
我爱家乡的小溪，小溪美景看都看不完，小溪的特点数都数不清。啊!这就是我家乡的小溪
军训第一天，我们兴致勃勃的来到军校，开始了5天军训。
教官给我们发了军服和脸盆，然后我们便跑进宿舍，换了军服，开始军训。
第一节课是内务课，教官教了我们怎样叠被子和书包怎么放，然后放我们回宿舍整理内务。
中午，我们吃好了饭，便在小商店门口排起了长龙似的队伍。
下午，我们在休息课上，掌握时间，将自己的零食拿出来吃，吃完一包还去同学拿抢。
下午，我们吃好了饭，便又在小商店门口排起了长龙似的队伍。
晚上，我们集体集合，在多功能厅一边看电影一边写作文。
9：00，响起了第一声就寝号，我们换好睡衣，准备睡觉。
9：20，响起了第二声就寝号，我们熄灯睡觉。
12：15，我们在宿舍吵闹，被教官拉了起来，在寒冷的操场做了500个蹲站，还站了二个小时的马步，到15：00才睡觉。
五年级:周毅伦
20xx年6月1日 星期日 天气：风雨交加
今天星期日正好是“六一”儿童节，本打算和老爸老妈到“碧海金沙”痛痛快快玩一场。谁知天公不作美，早晨起床不久，狂风大作，一片片雨点子，像一把把沙子一样，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直响。哪儿也去不成了，只能窝在家里，真没劲！
无心看书，无心看电视，无心……实在无事可做，我拿出爸妈送给我的六一节礼物——一套玩具陀螺，陀螺的名称叫“猎鹰之翼”。我随手打开包装盒，里面有七个配件和一把工具。陀螺主体是金属的，镶着透明的塑料，中间的盖子上印着张开的鹰翅图案，左右两侧各有红色的花纹，感觉不错。
从小玩到大，组装这样的陀螺对于我来说，不过是小菜一碟。我对照说明书，三下五除二一会儿工夫就搞定了。我把陀螺扣在发射器上猛地一拉拉条，陀螺飞似地弹出，在地板上疯转。花纹看不清了，只看见一道红色的圆弧在不停地转动，酷毙！
可惜小胡同学不在这儿，不然，我要和他的“烈风天翼”一决高下。他也是玩陀螺的高手，我还真没把握赢他。
窗外，雨还在下着。
我想起我的好朋友和同学，他们都在干什么呢？总不会也在玩陀螺吧！
我太想他们了。于是幽黙一把，高声朗诵起我班同学自创的得意儿歌：
一年级的宝宝
二年级的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年级的酷哥满天飞
五年级的作业地上堆
六年级的……
儿童节，风雨天，我还能玩什么……
本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在上半年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析：
本班共有29位学生，其中70%为外地生。本班学生思维活跃，个性张扬。成绩较好，大部分学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不认真听讲，不善于倾听别人的观点和意见，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、具体措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的
终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队新课 标 第 一 网
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，
尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
新的一学期在凉风习习的金秋里开学了，所谓“新学期、新气象、新改变”，为此我为自己定下了如下学习计划：
(一)、星期一至星期五
*早上：7;00起床
1：起床，洗漱(10分钟)。
*中午：
1：如果有作业写作业。
2：没作业的话读一些课外书，或者把上午不会的地方再学一遍。
*晚上：
1：回来后写作业。(要做到认真仔细、字体工整) 2：写完作业到楼下打半小时羽毛球或者散步等等。 3：然后预习第二天要学习的内容或者复习当天所学内容。
4：争取9:30左右休息。
(二)星期五晚上
1：写一门作业(最好)
2：借书看
3：……………………………
(三)、星期六
*上午：
1：8:30起床.洗漱
2：9:00吃完早点
3：9:05—9:45写作业
4：9:45—10:10休息
5：10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午：
1：1:30—2:20写作业(老师布置的作业做完后。写买的资料)
2：2:20—2:50休息
3：2:50—3:20读书、做摘抄(并且划出好词好句) 4：3：30—晚饭前。运动
(四)星期天
*上午：
1：8:30起床.洗漱
2：9:00吃完早点
3：9:05—9:45写作业
4：9:45—10:10休息
5：10:10—10:40读书、做摘抄(并且划出好词好句) *下午：
洗澡、运动、休息、逛街
我保证做到以上内容，并请爸爸妈妈做我的监督员。
妈妈、爸爸：作业写起后一一检查
发现错误及时订正
一、班级学生情况分析
本班共有学生9人，其中男生6人，女生3人。本班学生学习成绩两极分化比较严重，一是由于部分学生基础差，二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面尚好，所有学生都能按时上学，能较好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织能力还有待于加强。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班风。
三、具体措施：
(一)班主任自身素养方面
认真履行学校班主任常规管理制度，经常性的阅读相关专业书籍，主动与副班主任配合，遇到棘手的问题积极地向各优秀班主任学习，尽量把班主任工作做细、做精。
(二)学生常规培养方面
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。注重班级文化建设，完善班规班歌，及时更新班级博客。
(三)抓好班主任的日常工作
⑴组织好学生做好一日常规。
组织学生参加每一周的升国旗，对学生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前途、命运息息相关。
做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶加强学生的安全教育工作。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
⑵选拔、培养和使用班干部。
4、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：
对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
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