老师，你真的好“贱”

有一知名心理学家在做节目的时候说出这样的言论：我只要求你管好孩子，怎么了？这句话让当场杂主持人很不满，立刻反问：你给教师管孩子的权利了吗？

其实，我在这想说的是教师的地位越来越低，但职责却越来越多。似乎学生送到学校里之后的，一切都是老师的责任。但你知道教师究竟是干什么的吗？

唐朝韩愈在《师说》中说道：师者，所以传道、授业、解惑也！其实，简单来说，就是当老师的就是来传授道理，教授技术，解答疑惑！

北京师范大学的校训“学为人师，行为世范”，我的理解就是学习好知识能够成为他人的老师，行为上要能够作为世人的模范标杆！当然，也有的学校将师范定义为“学高为师，德高为范！”

但无论是哪一个，都是要求教师要提高自己的学识，提升自己的行为规范。绝对的“言传身教”。但还有其他别的“结果”要求吗？很明显，是没有的！

倒是现在的教育，既要让老师来“学为人师行为世范”的去“传道受业解惑”，还得要求教师教授必须要有什么样的结果！原来有你个人说:孔圣人这么厉害的教育学家，三千弟子也就七十二贤人，我辈教师怎么可能要那么多的优秀率呢？

有位一线老师有感而发，写了这样一首诗：

老师，你真的好贱

(一)

老师，你真的好贱

学生调皮捣蛋 作业忘了写完

多大的事

你非较真 与《未成年人保护法》

对着干

你竟敢举起你那

沾满粉笔尘的脏手

打向祖国未来那

含苞欲放娇嫩的脸

这一巴掌的代价——

停职反省 赔礼道歉

老师，你说你贱不贱

(二)

老师，你真的好贱

家长到学校闹事

你不会躲远点 装看不见

你是校长 还是警员?

永城二十五岁女教师的鲜血还没擦干

你以为你那弱不禁风的身躯

能挡住暴怒的铁拳?

那一刻 你来不及多想

保护孩子 挺身上前

只一拳，你便眼眶迸裂

血染校园

老师，你说你贱不贱

(三)

老师，你真的好贱

专家们酒后随口一句戏言

没有教不好的学生，只有不会教的老师

你奉为座右铭

天天加班加点 辅导一遍又一遍

考试成绩揭晓 ——

二三十分的名字又是一大片

领导批评 家长埋怨

其实 三百六十行，行行出状元

有的孩子适合科研 有的孩子适合搬砖

你却恨铁不成钢 岂不是自找难堪

老师，你说你贱不贱

(四)

我是一名老师

我真的好贱

看见顽劣不化的孩子

总是忍不住要管

苦口婆心 耐心相劝

对屡教不改的孩子

有时也冒着被停职的风险——

偷偷使点体罚手段

我哪能不知道——

这年头，体罚学生是头条新闻

搞不好就成媒体狂欢

口伐笔诛 官怒民怨

我哪能不知道——

家长欧打老师，甚至刀砍

煤球夹子刺死你

媒体与官员也不会替你鸣冤

不算工伤 烈士更是免谈

这样的消息