参加工作32年，我踏实工作、默默奉献，在实践中创新发展。“国培计划”的学习，让我更快地成长。回望走过的路，可以说是学习与服务齐步，收获与反思并存，感悟与设想同行；清苦而幸福，忙碌而充实，辛苦但快乐。现将我成长过程中的思考小结如下。
一、收获之处
24年的基层教育教学实践为八年的专职教研员工作积累了丰富的经验，也收获了许多。
1. 尊重和热爱学生是教育的核心。有人说，社会的一切活动都应是以人为本的，人生的一切成功都无法超越爱与智慧的获得。马克思也说过:“任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给自己。”在教育教学中，我首先考虑到的就是学生这个“人”的因素。具体地说，就是要相信学生，尊重学生，热爱学生，真正地解放学生。正因为如此，我的育人工作取得了较大的成绩。任现职以来，在衡阳县一中一直担任班主任，多次被评为“优秀班主任”或“模范班主任”。届届超额完成高考指标。曾因高考成绩特别突出荣立二等功。撰写的经验总结论文《班主任如何对学生进行心理健康教育》在衡阳市教育教学论文评比中，荣获一等奖。一切成绩的取得都源于对学生的尊重与热爱。
2.广博的知识是教学成功的根本。“语文学习的外延与生活外延相等。”其面广量大，浩无边际。天文地理、历史哲学、文学艺术、体育卫生、科学技术无所不包，无所不及。教师只有平时注意学习和积累各种知识，丰富和充实自己，有了扎实的功底，在课堂上才能出口成章，左右逢源，得心应手。对语文老师来说造诣越深，讲课时越能深入浅出，入木三分，引人入胜。因此，不管是一线教学还是专职教研，我都坚持学习，不断积累，每学年我都要读一二本专著，不断充实自己。与此同时我还积极开发教材，应湖南教育出版社之约，我组织衡阳市部分名师编写了中华优秀传统文化教育丛书《古诗文学堂》（高中版），本人担任执行主编。这套丛书深受学生喜爱，在衡阳市第十届基础教育优秀教研教改成果评奖中荣获一等奖。
3.更新观念是高效教学的翅膀。教学是教师最重要的工作，而主方向是课堂教学理念。学生喜欢民主、平等型的课堂，期待得到老师的赞扬和鼓励。教师只是教学活动的组织者、参与者、引导者、合作者。我是从衡阳县一中的讲台上走上县教研室语文教研岗位的，在衡阳县一中工作期间，我担任语文组组长，带领全体老师认真教研，群策群力，摸索了一条具有自己特色的教学教研新路。我的整体研究思路是：分析学情，确定目标，根据目标，实施研究。在我的带领下语文组教师每年在省级以上刊物发表的论文都在5篇以上，学生高考语文成绩连年稳居全县之首，位居全市前茅。在每年的全市高三语文教学研讨会上，市教科所均要求我以“如何大面积提高的语文成绩”为题作经验介绍。
担任语文教研员以后，我潜心于教学研究，紧紧把握时代脉搏，带领全县语文教师改革教学方式，探索教学规律。使我县的语文成绩上了一个新台阶，最近三年，初中毕业会考我县的语文成绩，均居全市各县之首；高考成绩稳居全市前茅。全县的语文教学实现了“五个转变”。即转变教材观——变致学为致用，摄时代之魂铸教材之本；转变教学观——既教书又育人，引生活之水灌教学之园；转变课堂观——既传知也教法，点星星之火造燎原之势；转变训练观——变封闭为开放，张生活之翼毕增效之功；转变考试观——变阻力为动力，赋终点之站于起点之美。
二、努力方向
1. 真抓实干，率先垂范。端正思想、修身律己、甘于奉献，正确审视教研员角色定位，服从大局，真抓实干，率先垂范。正所谓“人生取向要正，专业发展要精，角色定位要准。”奉献是一种责任，是一种主动的、自觉的、真诚的、发自内心的无怨无悔的积极行为。奉献应当是默默的，不是为了做一件好事、有一点付出，唯恐天下不知，大肆宣扬、到处吹嘘。无私奉献是不求回报的。
2.加强教研工作的针对性和实效性。今后，我将扎到学校课堂中去，以参与者、合作者的身份，通过听课、评课、座谈、问卷调查、查看教案作业、指导校本教研等形式，及时了解老师们教学中遇到的新情况、新问题，了解他们的困惑，并采取多元互动的方式，与教师平等交流，共同切磋解决问题的方法，并提出指导性的意见和建议，雪中送炭，切实提高视导的针对性、实效性。
3.加强教研，均衡发展。今后，我将继续围绕活动主题，从教师的需求出发，找准切入点，问题课题化，开展专题研究，将教研联组活动落实到位，加强教研工作的科学性和前瞻性。重点解决教学中的突出问题和一线教师在教学教研中的困惑点和迷茫点，提高教师专业素质及教学水平，最大限度地提高课堂教学效率。
4. 拓宽教研途径，丰富教研形式。充分利用网络平台开展校本教研，拓宽教研途径，丰富教研形式。我将一如既往的利用好衡阳市首届基础教育网络名师魏世杰工作室、微信群、QQ群等网络媒介， 积极督促老师们建立自己的教研平台，积极撰写教育论文，以求真正做到立体教研、资源共享。
忙碌伴随着充实，汗水孕育了丰硕。在穿行岁月的脚步中，我将一路踏响语文教研的强歌！在教研员工作的主阵地上，我将一如既往，以脚踏实地、务实高效为工作导向，在平凡的岗位上垒筑信念、开拓进取、与时俱进、竭尽全力、甘为人梯，彰显自己的工作特色，实现自己的人生价值。
作者介绍
魏世杰，衡阳县语文教研员，湖南省特级教师。在20多家国家级、省级报刊上发表论文60多篇，连续五届参加湖南省高中学业水平考试命题工作。
联系客服
