在国家智慧教育平台正式上线运行一个月之际，国家中小学智慧教育平台的移动端“智慧中小学”APP也正式上线。
在今天（4月28日）的教育部新闻发布会上，教育部新闻办主任、新闻发言人续梅表示，自3月28日国家智慧教育平台正式上线以来，教育部持续开展工作，平台上的资源不断丰富，浏览量大幅增加，用户活跃度持续走高，各地各校积极跟进加强平台的推广和使用，各方反映良好，对国家智慧教育平台的建设给予了充分的肯定。
中小学平台资源由上线前的10752条增至目前的28568条，截至4月27日，累计浏览总量达到了22.2亿次。
其中开设的“专题教育”和“课后服务”两个板块浏览量合计达到3.7亿次，有效服务了“双减”课后服务工作。
同时，中小学平台有效支撑“停课不停学”，在疫情较重的8个省份日均浏览量都超过了200万次。
续梅介绍，日前，国家中小学智慧教育平台的移动端“智慧中小学”APP也正式上线，该APP将为随时随地开展教学活动、自主学习、家校协同和互助交流提供更方便的途径。
APP与web网站相同，一样拥有6类资源，即专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验，同时教师、学生、家长可根据不同用户身份注册登录，相应拥有不同的访问权。
“智慧中小学”还增加了资源操作和互动的功能，所有视频资源均可以投屏播放，课程教学资源可以缓存离线查看。
“特别值得一提的是，学习过程中遇到问题还可以点击'提问’，向班级老师提问并且进行交流。”续梅说，“智慧中小学”还为老师开展有组织的教育教学活动提供支持，为老师、家长提供家校协同功能。
“智慧中小学”APP这样用：
扫描下图二维码即可安装使用
一、用户注册登录
1.用户注册
为确保数据安全性，用户先注册账号，选择用户身份（教师、学生或家长）并完善相应信息。未注册账号，只能浏览部分资源。
身份选择界面
2.用户登录
登录方式有二种即“手机号+密码”或“手机号+验证码”。登录后，页面包括“消息”、“学习”和“我”3大模块，其中“学习”模块是用户开展自主学习的主阵地。“消息”和“我”模块是建立社交圈，设置和展示个人相关信息，发布通知和进行互动交流的主阵地。
智慧中小学app主界面
为方便后期师生互动交流，用户初次登录后，先完善“消息”和“我”版块，在“消息”模块，您可添加好友、加入班级、创建或加入群组，并进行互动交流。在“我”模块，教师可以关联学生、家长和其他教师组建班级，班级组建成功后自动生成师生群和家校群（不含学生）；家长可以关联学生组建家庭。
从左至右依次为“消息”模块界面、已建立的班级示例、已建立的家庭示例
二、主要功能
“学习”模块包括“学习广场”和“我的学习”两个频道。其中，“学习广场”频道包括“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”等6类资源。与web网站相比，这些资源内容相同，但在以下三方面进行了改进，更好地支持用户自主开展个性化学习。
一是不同身份用户的访问权限不同
教师可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、教师研修、家庭教育、教改实践经验”所有6个栏目资源。
教师浏览界面
学生可浏览“专题教育、课程教学、课后服务”3个栏目资源。
学生浏览界面
家长可浏览“专题教育、课程教学、课后服务、家庭教育”4个栏目资源。
家长浏览界面
二是增加了资源操作和互动功能
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