美声唱法产生于17世纪的意大利,是以意大利语为语言基础的歌唱艺术。意大利语单词元音位置突出且“开音节”的单词较多,是一种相当“连贯”的语言,最适合歌唱。所以美声唱法的声音形式讲究共鸣丰富、位置高,唱母音比较“靠后”,旋律连贯、一气呵成。美声唱法所要求的声音状态在演唱中国作品时与汉语的咬字、吐字习惯有很大的矛盾。
美声唱法由于意大利语的发音规律形成了竖咬字、靠后咬字的特点,而中国民族声乐要求横咬字、靠前咬字。因此不能将中国传统声乐中的咬字、吐字方式用到美声唱法中去。解决美声唱法与咬中国字之间的矛盾将很重要,如果这个矛盾解决不好就会造成声音状态的破坏或者是咬字不清、含糊,严重影响歌唱。美声唱法是十分讲究咬字清晰度的,它有一个重要的原则就是要求吐字清晰、母音正确。但是美声唱法咬字的清晰程度与我们民族唱法中主张的咬字、吐字标准不一样。必须根据美声唱法的艺术规格和行腔方法,把中国汉字的咬字发音方式作相应的改变和适应。传统的西洋美声唱法是先立腔后立字,在声音的美声形象和共鸣位置都确立的情况下来咬字。在声乐训练中采用无字练声法,如哼鸣练习。所以在唱中国字的时候也应该先建立好声音的位置和共鸣,然后再讲究咬字。
一、训练美声形象及共鸣位置以保持声音状态稳定
美声唱法训练的灵魂是呼吸和共鸣。呼吸是歌唱的基础,美声唱法要求胸腹式呼吸法,吸气时肺下部扩张,这是横隔膜下降造成的。保持在吸气的基础上发声,呼与吸形成一定的对抗,这就是我们常说的“呼吸的支持”。有了呼吸的支持就要把这种支持的着力点放在横隔膜上,喉头摆放到正确的状态,也就是打开共鸣腔(放下喉头、抬起舌背部,与气息配合好),发声时才能把元音畅通无阻地送向上面的口腔、鼻腔、头腔,从而获得丰富的共鸣。
声音的呼吸和共鸣有了,那么“咬字”、“吐字”的支点在哪里呢?帕瓦罗蒂说:“我每次想到在横隔膜,并且在喉咙里形成声音,不是在鼻子里,或别的其他腔体里形成的”。在发声过程中,吐字的形成部位在喉咙里,喉部以上的咽部始终形成一个管状,这样声音就保持在高位置,在歌唱咬字、吐字的过程中状态就会保持在一个通道里,音质上下统一。在训练过程中对于还没有熟练掌握发声技巧的人来说,开始的发声练习以哼鸣或者唱元音为主。也可以在元音前加简单的辅音如“m”进行练习。单独的元音唱好之后要进行元音的转换练习并且始终保持在高位置上唱。唱好元音的转换对于演唱不同语言时声音状态的稳定很有帮助,对于后面的咬字、吐字技巧是关键。元音转换时要保持连贯状态、统一在气息和共鸣里。声音状态稳定后才能为下一步的咬字、吐字训练打好基础。
二、根据汉字发音特点融合发声与吐字
汉语是多辅音的语言,字由单音节构成。包括字头(声母也叫子音)、字腹(韵母主要是元音)、字尾(韵尾)三部分,还有4个声调。中国传统声乐理论将咬字、吐字作为语言、歌唱训练的首要环节,强调“以字带声,以字传情”。汉语的发音特点是字头咬字要“重”(指适当加强口腔肌肉的摩擦力量,使字头喷弹有力)、字腹吐音要圆、字尾收韵要轻。在美声唱法中汉字的发音方式要作相应的改变和适应。
1、字头
字头是发音的开始阶段,汉字的发音大多是以辅音开始的。如双唇音:b、p、m.唇齿音:f.舌尖音:d、t、n、l、z、c、s.齿音:zh、ch、sh、r.牙音:j、q、x.喉音:g、k、h.字头是字音清晰度的首要条件,一定要咬。美声唱法要求歌唱时子音(声母)和母音(韵母)要分离,前嘴后嘴分开。子音的发出要快速、敏捷,不能影响和干扰母音共鸣腔体的形成。母音也不能随子音发音部位走。所以咬汉字的字头要尽量轻而短,灵敏干净,决不能“咬死”。如果字头太重就会堵塞母音的送出,声音位置就会受到影响。咬字器官唇、齿、舌、牙要灵敏配合,咬字、吐字的形成位置在喉咙里,所以发声前就要做好准备,咬字后声音才能迅速回到韵母应有的发声位置上去。
常思思演唱《炫境》
2、字腹
字腹也就是韵母。字腹要延长,吐音要圆。声音是否通畅、连续、圆润、统一,字腹起着关键性的作用。美声唱法中音色的美化、共鸣的运用、力度的变化、音量的增减,都是在字腹中完成的,发声必须服从”共鸣”的要求,这样对韵母要进行较夸张的表现。汉字韵母有单韵母和复韵母。、e、i、o、u、ü是单韵母,演唱时与意大利文的母音差不多。复韵母有:前响复韵母:i、ei、o、ou,发音时,前面的母音清晰响亮,后面的母音音响弱化模糊,歌唱吐字主要发挥前面母音的音响共鸣作用。后响复韵母:i!、ie、u!、uo、ue共5个。发音时,前面的母音短而轻,后面的母音响亮而清。歌唱吐字主要发挥后面母音的音响共鸣作用。中响复韵母:i!o、iou、u!i、uei共4个。由3个母音构成一个固定的音组,中间的母音响亮,首位母音短而轻,尾母音含混,歌唱吐字主要发挥中间母音的音响共鸣作用。无论是单韵母还是复韵母,必须把母音安放到鼻子后上方头腔共鸣处,才能获得美的音色。也只有这个地方的声音,才能把字吐清。用这种声音吐字、表情,才能深刻表达歌曲的感情。
常思思演唱《玛依拉变奏曲》
3、字尾
字尾(归韵)。字尾要归韵,若在歌唱时忽视归韵,收音会闹出笑话,就会出现语言表达和理解上的混乱。试想“香”字不归韵,不做收音动作,将变为“瞎”。在美声唱法中,字尾归韵要轻、短。因为字尾后面紧接着下一个字的字头,如果收韵过分“到位”就会影响语言的流动。汉字的字尾分为13辙。“发花、一七、姑苏、乜斜”是单音字,其特点是一音到底,口型不变,不归韵。发音与意大利语母音中的“i、a、u、e、o”近似。“言前、人辰”辙收归前鼻韵尾n。“江阳、中东”辙收归后鼻音韵尾n!,其特点是在字音延长时带有鼻腔的色彩与倾向,收音时归入鼻腔。在唱这一类字时,要注意快速读到字的中间部分(即字腹),保持住以后再带一点鼻音出来。如果字进入鼻腔里面就会被堵住而上不了头腔。“梭波、灰堆、遥条、油求、怀来”,是复音字,其特点是吐字过程中口型变化较大,口腔要做出适当调节控制,才能将字吐清楚。这一类字也是在字腹做稍长的停留但不能完全按照字腹的元音字母去读,如:“火”(h-u-o)字。这时我们既要顾及到美声唱法所要求的口腔的状态,又要顾及到读字的准确性,把音发在“u”和“o”的状态之间就可以了。归韵也要有高位置,否则,它将破坏“声”的统一,使旋律难以流畅。
常思思演唱《春天的芭蕾》
总之,发声与咬字、吐字是一个完整的过程。字头、字腹和字尾在发音中是统一的整体。把字腹咬好是关键,在此基础上加入字头、字尾使之融为一体。美声唱法到了高声区可能要牺牲一些咬字,采取母音变暗的歌唱方法。在很高的音上咬字与发声都已很困难,因此字头、字尾,也就是辅音往往弱化,甚至听不清了,只能听到元音的转换。我认为应该具体问题具体对待。在不影响传情达意的情况下可以弱化甚至听不清字头,但是如果字的意思在这里很重要就必须把字咬清楚,有些时候甚至要牺牲声音的美感也要把字唱清楚。
三、结束语
字与声的结合最终要达到“字正腔圆”的效果。声乐教育家尚应能先生所著的《以字形腔》一书中说过“咽腔正字”,“母音主要由咽腔的形状决定的”,“咬字不过是行腔的方法”。所以字正腔圆可以理解为声音状态良好使字的元音正确,字音也就正了。正确的字音也会使腔体更好的形成正确的状态。如果两者之间有一个不对就全不对了,歌唱就会受到影响。因此字与声是统一的,歌唱也就是字与声的完美结合。由于我国的汉字就有几千个,字与字之间的咬字不同、吐字的感觉也是略有差别的。同样的字在不同的音高上演唱时感觉也不一样。所以发声与吐字技巧的掌握要经过不断的练习及经验总结。我国老一辈的歌唱家、声乐教育家在这方面已经给我们总结出了很多有利的成果。我们要在学习借鉴的基础上,结合自身实践来不断掌握和提高。（莹媛）
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