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怎样才能顺利接好一个新班


来源:《做一个老练的新班主任》


班主任工作复杂而烦琐,作为一名班主任,新学期来临必然面临很多问题。开学前要做好哪些准备?开学时应该注意哪些细节?开学后如何做才能使班级迅速步入正轨?……

下面的新班开学流程表,可以让你从容应对新学期。


开学前一个月

一. 深入访谈,促进了解

要点1:一个温馨的电话

班主任拨通电话后,首先自报家门,表达自己的诚意,可以简单问问孩子的情况,如性格、爱好、特长等,最后表示感谢与愿望。在电话中语速不要过快,过快会给家长一种慌慌张张的印象,让家长安全感不足。

要点2:一次周详的查档记录

学校在新生入学登记时,常常会请家长填写一张内容详细的学籍卡,上面的许多信息会帮助你了解学生。可以从学籍室或者家长服务中心借取相关资料阅读,同时记下学生的特殊情况,例如单亲家庭、留守儿童等,以便日后给予关照。

要点3:一次深入的“老班”访谈

如果中途接班,一定要想办法和原班主任进行一次深入访谈,而且应该是促膝长谈。因为每位认真班主任都会对自己的学生了如指掌,性格急躁或温文尔雅,多才多艺或闷不作声,甚至每个孩子的家庭情况,“老班”都已烂熟于心。唯独要提醒的是,许多“老班”在介绍学生情况的同时,也难免会传递一些令人不安的信息,如哪个孩子特别讨厌,难以管教。不要因此给孩子贴标签,更不必因这些印象毁掉想在你面前精彩亮相的孩子。

要点4:一张细致的调查表

提前设计一张细致的调查表,待开学后首次家长会上请家长详细填写,也是短时间内迅速了解大多数学生基本情况的好办法。


二. 理清思路,拟订计划

前期多种形式的调研,为新班主任把握班级的学情提供了重要支持。在此基础上初步拟订班级工作计划,主要写出以下四个方向即可。

要点1:常规工作如何做

对于新班主任来说,建立秩序,保证教学工作的顺利进行是第一要务。为把常规工作落到实处,采取怎样的策略跟进,是应当首先思考的问题。一定要做切实的班情分析,根据学生的年龄、性格及其他因素来分析班级情况,思考与之对应的工作策略,结合学校当前的工作方向,确定自己的班级工作目标。

要点2:特色工作做什么

不仅要思索当前常规工作的方向,还要明确特色工作。应发挥自己的特长,借助可利用的社会资源,放眼学生的长远发展,拟订自己的特色工作方向。例如,家校联谊活动、城乡统筹手拉手活动、“童眼看世界”摄影比赛等。切记:无论怎样的活动,最终目的是促进学生的身心健康发展。

要点3:梳理工作更清晰

理清每周、每月工作计划,能让班主任在开学时对学期全局增强掌控感。


要点4:拓展资料添便利

学校日常工作事务性的内容较多,所以在拟订班级工作计划的时候,可以搜索班级活动的相关资料,做成资料袋,如中秋节的来历、风俗习惯等,充分的准备会为平时的工作增添便利。

此外,综合前面的访谈结果,为每位学生建立一份档案,常常阅读,可以帮你更快、更好地熟悉学生情况,进一步采取有针对性的措施。


开学前一星期

一. 列出清单,配齐用品

工欲善其事,必先利其器。带上本子,到邻班有经验的班主任那里,一一记录教室内必备的常用物品,并到学校后勤部门领取,及时将工具领到位,清洁等工作才能顺利开展。


二. 自主创新,美化教室

清洁、美观是教室布置的基本目标。绿色的盆栽是最简单有效的装饰点缀;黑板上的欢迎图画是最温馨的情感表达;文化墙上虚位以待的作品展示空间,是最值得期待的园地。

要点1:清洁到位,清除死角

抽屉里的角落、电灯槽内、教室门上方的横栏、窗玻璃的角落,都是最常见的卫生死角。关注这些细节,教室清洁会更到位。

要点2:摆放到位,注重规范

首先,将课程表、收费公示表、报到流程等在教室显眼的地方张贴出来,可以省去重复回答类似问题的时间。其次,将教室必备物品正确归位。例如,粉笔盒、黑板擦、磁性贴等物品,在讲桌上放置整齐,套装尺子挂在教室一角,扫帚、拖把、垃圾篓整齐堆放在教室后面。

要点3:点点温馨,传递情感

黑板上的欢迎辞,是展现班主任形象的重要窗口。用娃娃体写上“欢迎你,新同学”,勾勒出学生笑脸的简笔画,气球和鲜花作为常规的装饰图案,甚至还可以绘制一张班级团队(含语文、数学、英语等任课教师)的集体名片,提供各科教师姓名、特长、电话等基本信息,这是拉近师生距离的有效方法。还可以设计班级文化墙的栏目,预留出展示孩子作品的空间,让孩子进教室后自然产生对新学期的新期待。

(未完,待续)

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