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孩子磨蹭,爸爸妈妈们请这么做。看完真的受益良多!


前两天的文章收到很多家长的留言抱怨:我家孩子真是太磨蹭了!我们越着急,孩子越不慌不忙。控制不住就吼孩子、打孩子,导致亲子关系岌岌可危。做家长的也天天处于崩溃的边缘。


非常能理解各位家长的心情,但在解决孩子的磨蹭问题之前,要先请家长们检视一下自己的教养方法



场景一:五岁的小雨一直有吃饭慢的问题,一餐饭一般都要半个小时,有时还要更久。特别是早餐的时候。早上上学的时候,左邻右舍和我们家,几乎每天早上都有这样的声音,“快点吃,谁谁,快点吃饭,来不及了,要迟到了。”这是一种恶性循环,小雨吃饭的速度不但没有变快,还常常因为担心迟到而没把早饭吃完。


场景二:儿子东东现在上小学二年级,是个慢性子,做事节奏慢,总爱磨蹭,东东妈也知道他大多数时间不是故意做得慢,而是性格使然,但还总是压不住火,总跟他发脾气!但是发完火又是后悔~


场景三:乐乐上三年级了,每天早上家里都要上演这一幕:乐乐妈把孩子叫醒后,然后去做早餐。做好早餐之后,乐乐妈发现孩子还在穿衣服,于是急道,“我都做好早餐了,你怎么还没有穿好衣服?等下又要迟到了。”在乐乐妈的催促下,孩子终于穿好了衣服。乐乐妈让他赶紧去刷牙、洗脸,他却在屋子里转来转去,然后慢条斯理地说了句,“我还没收拾好书包呢。”


孩子磨蹭,是不是对新技能不熟悉?


孩子一慢,你心里又急,你就忍不住唠叨,讲道理,甚至指责和打骂?


可你试想一下,如果你的领导每天都这样对你,你的心情是怎样?


一直不停的催促只会占用孩子思考的时间,这样不仅不会快起来,反而会造成很多不必要的失误。因为他的心里一直都在反复回荡着“你能不能快一点”的催促,这样的后果就是一味的想要快速地完成,反而因为太在乎时间变得手忙脚乱。


孩子有孩子自己做事情的节奏,爸爸妈妈们不能以成人的标准来规范孩子的行动。这直接是一种入侵和越界。


很多时候,孩子做功课、做家务、生活细节上会比成人效率低、速度慢,并不是因为拖拉,而是能力有限。他刚刚接触到新的技能,需要时间练习。


孩子只有在自己最舒服的节奏下,才能最好地发挥自身潜力。如果这时候总是有人在一旁催促,势必会让他乱了阵脚,手忙脚乱,反而变得瞻前顾后难以提高效率。


如果孩子稍稍慢一点,爸爸妈妈就不能有耐心,给孩子贴上了“磨蹭”的标签,会强化孩子磨蹭的心理——你看!我就是这么慢。


孩子磨蹭,是不是因为父母帮的太多?


生活中常常会有这样的现象,妈妈会以时间来不及为借口,包揽了很多孩子自己该做的事情:


比如早上时间不够,帮孩子穿衣服;

出门时间来不及,帮孩子喂饭、收拾书包;

孩子不懂安排时间,直接排出时间表,精细到吃饭如厕。

虽然妈妈一边催促着、批评着孩子,但所有的事情,妈妈都给干完了。


妈妈为节约时间帮孩子忙,是妈妈闯入了孩子的成长空间,并承担了本该孩子自己承担的责任——因磨蹭造成的后果。


或许孩子上学没有迟到、作业按时完成、时间安排紧凑,但这一切都是在妈妈的保护罩下进行的,不是他自己自觉自愿努力的结果。


长期下去孩子会形成一种思维定势:虽然做事慢会被爸爸妈妈骂,但只要我装听不到,爸爸妈妈什么都会替我做的!

谁打乱了谁的节奏?


父母为什么要不停地催促孩子呢?因为父母觉得孩子太磨蹭,打乱了自己的节奏,于是反过来打乱孩子的节奏。


大人与孩子的生活节奏、生理节奏以及生命节奏都是大不相同的。孩子有自己的节奏,对他们而言,感觉最舒服、最顺畅、最有利的就是顺应自然的生理节奏。如果孩子的生活节奏过快,会影响身体的激素分泌,对身体和心理都会造成损害。


父母之所以根本不把孩子的节奏看在眼里,是因为他们渴望孩子与自己同步。


一个慢性子、爱做梦、做事拖拉的孩子让父母焦虑恐慌,他们似乎从孩子日常行为中的反应速度及活跃性中看到了他的将来。最终让孩子认识到这是一种欠缺,从而埋下了将来引起孩子焦虑的隐患。


父母可能看不到这些,他们看到的只有竞争,以及未来越来越激烈的竞争,他们变得紧张敏感,对自己生活中的空洞与空虚充满恐慌,于是自然而然地充当起孩子的教练,甚至是魔鬼教练。



面对磨蹭孩子怎么办


1、家长首先要帮孩孩子认识时间的价值,制定互相监督计划


孩子做事磨蹭很大程度上也因为他还没有时间观念,他不知道时间对他来讲意味着什么,因此,培养时间意识对磨蹭的孩子来说是至关重要的。


首先,帮孩子认识磨蹭给他自己和父母都带来不好的后果,让他接受意见并表示愿意改正。


接着,与孩子一起制定了一个互相监督的计划,让他监督自己有没有磨蹭现象(父母一方参与,一方当裁判记录结果并及时报告)。双方一起制订生活日程表,记录每天早晨穿衣、盥洗、吃饭等所用的时间,一段时间后看有没有进步(为了维护他的积极性,父母常让孩子赢),让孩子为自己的进步而高兴,这样以后做事情孩子就会主动加快自己的做事速度,时间观念也加强了。



2、对拖拉磨蹭的孩子要停止催促,坚持表扬;多一些鼓励奖赏


如果父母能经常对孩子说:

'你如果再快一点儿就更出色了'

'你现在比过去有进步了'

'你看你做的多快'

'真好,现在用不着老提醒你了'

......


孩子便会受到正面的外部刺激,而这些真诚的鼓励是能够打动孩子的,孩子为了不让父母失望,下次做事就会有意识地提醒自己快点儿。另外,当他做事的速度比以前加快时,或者当他达到了大人的要求时,父母定要及时给予鼓励和精神嘉奖(我在回复评论时一直在强调给予孩子精神嘉奖,受到回复篇幅限制没有仔细说明,这里也不解释,以后会在专门的文章里探讨精神嘉奖的好处)。


3、增加计时性活动,增加紧迫感


缺乏适度的紧张感是许多孩子做事磨蹭的重要原因,所以,家长可以在孩子的生活中“制造”点紧张的气氛,让孩子的神经绷紧一些,使孩子的生活节奏加快一些。


根据孩子的具体情况,可以给孩子的洗漱、穿衣、吃饭和做作业等增加些计时性活动。做某件事情,需要多长时间,然后要求孩子在规定的时间里保质保量地完成,孩子做得好就给予一定的奖励,做得不好就给予一定的惩罚。


4、为孩子营造一个集中注意力的环境


孩子的注意力很容易受到周围环境的影响,旁边有什么好玩的事就会让他忘记在做的事情。孩子在学习的时候,要把写字台上与学习无关的东西都收起来。尽量给孩子一个独立、安静的空间学习,在孩子写作业的时候,如果你在看电视,请将音量调小一些;家里有客人或父母在一起交谈,声音尽量小一些,或者在一个隔音比较好的房间里,不要让孩子受到声音干扰。 


5、一分钟专项训练,让孩子感受一分钟可以做多少事


● 训练孩子专心做题。每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同,难度不同)。规定一分钟,看孩子最多能做多少道题目。让孩子感受到一分钟都能做十多个小题,而自己写作业的时候,有时候几分钟也没写一个字,写不出一个小题。 


● 一分钟写汉字训练。找一些笔画和书写难度相当的生字,看孩子在一分钟内最多能写出多少个字。记下每次的情况,并进行对比。 


● 一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。写一分钟算一次,看一次能写几组,随着写的组数越来越多,孩子的书写速度变快,更能感到一分钟能做这么多事。 


● 一分钟记单词,并把每次的记忆效果记录下来,形成对比,用成就感促其进步。


6.陪孩子一起“慢”。


能狠下心陪着孩子一起慢吞吞可不是容易的事情,但是,如果家长不尝试狠心一次,就不能给孩子成长的机会。比如,孩子上学慢吞吞,家长试试不要去催孩子,自己也慢条斯理地给孩子看,通常快到点的时候,孩子知道要迟到了,不等你说,他自己一定会加快速度,要不然就会亲自尝试到迟到带来的后果。

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