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如何培养孩子喜欢阅读的习惯?
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102个回答
董淑娟204 6赞
在科技日益发展的今天,看书似乎已经是一个很难养成的习惯,因为人心日益浮躁,所以我们需要从小养成孩子爱阅读的好习惯。孩子不仅在阅读中形成好的专注力,也能够从书中汲取到丰富的知识。在来上课的宝宝中经常看到宝宝在早期阅读环节中不感兴趣,拿着书到处扔,到处跑,那么怎么养成孩子的这一习惯呢?举个我自己的例子吧:丫头现在一岁五个月,每晚睡觉前都要抱着她的小书翻一翻,看一看,持续时间五分钟左右。我们说孩子的年龄不同,专注力持续时间也不同,但对于一岁左右的宝宝,专注力时间能保持这么久还有兴趣,我觉得很骄傲。不仅如此,在其他事情上孩子的耐心及专注力也很好。那我们怎么让孩子爱上阅读呢?我是这么做的,孩子刚过半岁我就给她准备了黑白卡,每天抽几分钟给她看一看,发展她的视力,还能锻炼她的转头动作,之后到了一岁,过渡到了彩色卡,这个时候她已经能够看的很认真,自己玩的很高兴了,一岁两三个月的时候给她换成了洞洞书,洗澡书,不仅增加了她游戏,洗澡的兴趣,还让她丰富了对书的认识。我们在给宝宝选择图书的时候,一定要根据宝宝的具体年龄段来准备,图片鲜艳,夸张,情节简单的适合小一点的宝宝,吸引他们的兴趣,对于大一点,认知也很丰富的宝宝来说,可以配上文字,发展她们对文字的认知能力。另外,希望我们的妈妈也能坚持给宝宝讲睡前故事,培养她们的兴趣,让孩子爱上阅读。而不只是硬塞给她们看。最后我们说,家长是孩子最好的榜样,有时间的话放下手机,放下电脑,陪孩子一起看书,游戏,既增加了您和孩子的沟通,促进了亲子关系,又让孩子在和您沟通的过程中发展了语言,锻炼了沟通交往能力,何乐而不为呢?
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瑜伽体式精讲 瑜伽达人 58赞
1
家长成为孩子爱阅读的榜样
家长是孩子的第一任老师,家长如果是一个很爱看书的人,孩子也会爱看书。父母对孩子的影响是最直接的,所以,希望自己家的宝贝爱看书,身为父母的我们也应该是一个爱阅读的人哦。
2
尽力在家里为孩子创设一个阅读角
在欧美国家,每个家庭都很重视阅读角的创设,他们的设计很简约,通常利用墙角的位置,用地毯或小书架划分出一个阅读的小空间,提供一个舒适的或坐着、或躺着的自由空间,一个孩子可以自行取放书的小架子或篮子,放置几本宝贝适合看的书,阅读角就创设好了。
就是这样的一个家庭阅读角,让孩子可以自由在这里阅读,在这里享受阅读的乐趣!
阅读角是培养儿童阅读习惯必不可少的重要的环境支持!
3
常常带孩子去图书馆、书屋
很多家长到了周末,都会定期带孩子去图书馆、书屋坐一坐,看看书,图书馆和书屋的阅读氛围很浓,当看到别的孩子在看书,会受到影响,在不知不觉中得到熏陶和鼓励呢!
4
让孩子每天都有有一段自己阅读的时间
4岁以下的孩子,阅读多以亲子阅读为主要方式。因此,家长最好能够每天固定时间陪孩子读书。为了孩子的成长,家长一定要坚持陪伴,一般情况下,可以在30分钟左右,但是一定注意不要让孩子觉得厌烦。
如果孩子养成习惯了,当然就可以由他们自己阅读了,但是时间一定要固定。
5
睡前,总有一段美好的亲子阅读时光
哈佛大学的学者做了这样一项研究:他们邀请家有2岁以下孩子的父母参加睡前亲子阅读活动,在经过一年的时间之后,科学家们发现,男人做为书本的阅读者,对孩子的帮助反而比细心的女性更大,在阅读的过程中,男人更容易引发发散性的思维和更有想象力的讨论,因而对孩子特别是女孩的语言发育更有帮助。
6
让阅读成为孩子的一种生活方式
喜欢走进书店,书屋,
随意地翻翻看看;
找到一本感兴趣的书,
就能认认真真的读一下。
在哪个地方,
都可以让阅读
成为自己喜欢做的事情;
无论和谁,
有书的时候都可以
尽情阅读和分享;
而且真的会很喜欢书,爱惜书!
当阅读成为儿童的一种生活方式时,阅读的兴趣和习惯就形成了
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Ice251876748 0赞
我们看到的世界是有限的,书中的世界是无限的,如何培养孩子的阅读习惯这个问题的提出想必是推崇阅读,对阅读这件事有自己的要求认知。
第一,把之所以培养孩子的阅读习惯做一个说明,也和孩子做好沟通,做这件事总该有个原因有个理由吧!我们为什么要培养阅读习惯,对孩子有什么好处什么影响,不然我为什么要读?
第二,思维决定习惯,环境也决定习惯,书香门第你家里有书吗?有适合阅读的地方吗?有阅读的仪式感吗?
第三,人文环境,父母看书吗?看书的为什么看书,受到了哪些益处?不看书的为什么不看,你不看为什么要求孩子看?你要求孩子看,那么也请好好要求自己不要有任何理由。
第四,选好书,培养孩子阅读习惯,不是只是这句话这么简单,你要做的可能更多,帮孩子选好书选适合他的书,这样更能培养他的阅读兴趣,你也要参与其中不然怎么跟孩子有共同语言怎么探讨问题,读书的意义,都需要你去引导,不是简单的希望他有个好的阅读习惯,把读书先变成有意义的事情!
我女儿不到六岁,我给她许多绘本,我陪她一起看,她对认字很有兴趣,因为家人的夸奖鼓励,现在她能自主阅读绘本,不认识的字我随时告诉她,她很有成就感,越发喜欢,昨天竟然在看一本纯文字的书,是关于绘本的书评,她说:“妈妈,这本书太好了”,我很纳闷“为什么”,她说:“我可以认很多字”,我心里很高兴,当即我给她任务似的,“那真棒!你有不认识的字,记得用铅笔圈起来,回来我告诉你”,这件阅读的事情,变成了我们共同的事情,等孩子学会拼音,我要给她一本新华字典,不断的挑战进步,希望她更有成就感,我会鼓励她认字的时候,试着组词,用到哪里,有的地方应该连起来读,在往后我希望引导她记录写作,阅读带给她更多。
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凯莉圆圆 0赞
首先,如何让孩子喜欢阅读。我觉得家庭一个氛围是非常重要的。假如,一个家庭里面,父母,爸爸妈妈,一天到晚都是在捧着手机,都是在看手机,那么小朋友的话,不说让他喜欢阅读,他肯定也是会抢着手机,肯定会在,懂得在屏幕那里划来划去玩手玩手机里面的游戏,或者是其他的也颜色特别鲜艳的,声音特别好玩的这种东西会吸引他,更吸引他的注意。其次,除了家庭的一个氛围,其次就是。你选择是哪一些?关于小朋友,小孩子特别喜欢的书。所以如果就是让小孩喜欢阅读的话,我有以下几个建议。
第一。就是爸爸妈妈平常的时候在带小朋友的时候,自己也喜欢阅读,就是有专门的书作,还有引导小朋友阅读,就在小朋友读书的时候,少玩一些,手机游戏,电脑游戏,就是这种容易吸引孩子注意力的这些事情。因为小朋友在读就读的事儿,在阅读的时候,培训他阅读的时候。需要一个非常好的一个氛围。我非常深刻的体会得到一个家庭的阅读,对孩子的一个,影响,因为有一次。有次我去一个学生家里面做家教的时候,为什么这个小孩他不喜欢阅读是排斥的,是因为他爸爸妈妈就在他家的时候看见他爸爸妈妈都是躺在沙发上,一直看着手机,一直盯着屏幕,也没有陪孩子玩耍,小朋友就喜欢玩游戏,看见我来着。看见我来做他们的家教老师,简直是要疯了,要崩溃了,不能玩态度也是很排斥,这个是从小到大的一个家庭环境,是非常有重要的影响的。
第二点。第二点就是要选择合适宝宝,小朋友喜欢阅读书目的书,比如。比如一些,找迷宫,找不同,还有一些训练专注力的这些类书籍,这个是对小朋友,特别是要,肯定是有那个彩色画画的,这些书籍是非常容易吸引小朋友的注意的,还有对外面世界探讨认知了一些关于,嗯培养小朋友的一些开阔眼界的这些认识世界的这些书,这些,可以在豆瓣上面去找相关的书籍,或者就是,在京东上面销量排行榜,还有看他合适小朋友年龄的书籍。所以关于小孩子看书也是非常看的,书也是非常有讲究的。就是阅读关于训练专注力的,还有一个是开发大脑的,还有认知世界的这一类书籍等等。
第三点,那就是。不要给孩子过多与接触电子产品呀,刚才已经说了,电子产品是非常容易吸引孩子的注意力,分散他们的注意力。除了电子产品,还有一些电视啊,也可以在很多同龄小朋友的那些,比如那种环境,就是类似于学前班的,有一些是早教的那些地方,也有一些很多小朋友相互玩耍的呀,看书的呀,这小孩子大一点的话,他们可以通过看出来,引导他们做一个讲故事呀这些都可以的。
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涵妮妈妈育儿经 头条号育儿作者 13赞
现在的家庭都非常重视孩子的阅读习惯的养成了,说说我们的阅读习惯是怎么养成的吧。
这个图片书架里面的书都是给孩子买过的绘本,我们的阅读是从一岁多开始的,那时刚开始看书是处于撕书阶段,就买的一些盗版平装的,每个宝宝都要经过一个撕书的阶段,过了撕书的阶段后,买的第一套正版图书是小熊宝宝绘本,还是孩子的大姨送的,那时对绘本非常感兴趣了,每天读这套书能重复讲很多遍,慢慢的从京东,当当购物平台买正版的绘本,对于孩子的绘本一定要购买正版的,盗版的印刷油墨不好对孩子的健康还是有一定影响的,毕竟图书是长久看,每天接触的,后来在孩子两岁左右,通过一个妈妈加入了大V店,孩子的绘本就一直在大V店平台购买了,这个平台的图书质量有保证,我也有幸在这个平台的妈妈课堂学到了很多育儿知识,两岁的孩子也是一个所谓的叛逆期,通过学习的育儿知识,了解到孩子的很多敏感期,处理孩子的问题就轻快了很多,孩子的阅读习惯也养成了,每天只要有时间就会要求看绘本讲故事。
甚至生病了还会坚持阅读,所以绘本的吸引力对孩子来说是非常大的,对于绘本的阅读养成需要我们父母的陪伴,并且需要坚持,开始可能孩子不感兴趣,可以通过他所喜好的方面来购买对应的绘本,比如孩子喜欢车类的,就买对应的车类绘本,从他感兴趣的方面入手,当然绘本不是照本宣书的读完就可以了,阅读也是需要技巧的,读书的语气还有一些模仿的肢体动作,干巴巴的读书对孩子的吸引力就没有那么大了,一旦孩子的阅读习惯养成了,不用你说,孩子自己拿起一本书能安静的看半天,绘本的选购,还有给孩子布置一个阅读角也很重要。
这是我们的图书角,一个书架,放一个垫子,很简单的一个布置就能给孩子一个快乐的读书区域,有心的妈妈们可以把图书角布置的更舒适一点,我们已经开始孩子第二个书架的放置了,之前的书架也放满了,在大V店周年庆时购买了书香盒子的书架,放在了卧室床头边,每晚的睡前阅读拿书比较方便了。
孩子阅读习惯的养成是我们坚持的陪伴,阅读的重要性对孩子以后的学习也非常重要,希望更多的家庭能培养孩子的阅读习惯,相信每个孩子都是非常喜欢绘本的,我每次给孩子买的绘本到了之后都是先读为快,绘本就是有一种魔力能吸引孩子在书的海洋中畅读,让阅读成为习惯 ,让绘本陪伴孩子的成长吧。
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婉若清杨 育儿问答达人 1赞
关于阅读的疑问
在《爱读书的孩子,不会变坏》这本书里提到了关于阅读的15大疑问,比如:孩子一看书就打瞌睡怎么办?只要培养出阅读习惯,功课就一定会变好吗?有阅读的习惯,孩子就一定很会写作文吗?阅读需要有人在一旁陪伴吗?一定要让孩子写读后感吗?等等……
怡慧老师也针对每一个问题做了解答,根据怡慧老师的解答和我自己对于阅读的理解,关于让3岁左右的小孩爱上阅读我自己也总结了几点,伴随着我女儿的长大,我的理解会随着时间更加深入。
阅读要从兴趣开始
让孩子看自己感兴趣的书,可以推荐,但不可以用家长权威去摊派;只有这样才可以培养出她自己选书的品味;
阅读遵从自然规律
阅读是个循序渐进的过程,不同年龄段要看适当的书,比如,0岁以应该以妈妈阅读的模式开始,然后是大图绘本、配少量文字的绘本、图文并茂的绘本,慢慢过渡到文字书;
阅读书单提前储备
在自己的阅读过程中,碰到很棒的就加入书单,在孩子到了合适阅读这本书的年龄郑重的推荐给她,并给她讲讲妈妈当年读这本书的感受;
阅读成为自然属性
让阅读成为习惯,内化成孩子的一个自然属性,有了这样的习惯后除了陪伴以及培养她自己选书的火眼根本就不用推着她去看书了。现在的这个世界太喧闹多彩,面对滑开手机就可以登录全世界,培养这样沉静式的习惯并不容易,需要家长持续性的陪伴。在未来孩子就不只是在无线端登录全世界,而是拥有用心审视这个世界、审视自己的能力。
阅读要从陪伴开始
孩子读书要从陪伴开始,这种陪伴不是让孩子看书而你在看手机,而是要一起看。唯有爱与榜样才有机会让不爱阅读的“滑世代”跟随你而阅读。
一起聊一聊这本书
聊一聊一起看过的书,在同看一本书交流心得的时候,你可能会发现你们的想法是那么不同,这样才可以和孩子碰撞出更多的小火花哦。同样的方式还可以一起聊一聊共同看的一部电影,聊一聊共同经历的一件事等等。
设立买书基金
设立买书基金,这真是一个好主意,做过花式储蓄罐的话题,却从没有想过设立“买书基金”这样一个花式储蓄罐,和孩子一起选书买书是一个彼此了解的过程,互相品位的影响就这样开始咯。
阅读学会书写
等孩子会写字了,要从小小的便利贴、从自己画最简单的思维导图开始培养孩子书写的能力,还不会写字的孩子,可以玩给妈妈讲故事的游戏,或者孩子说妈妈画思维导图的游戏。从阅读开始,从书写出发
自己整理书单
自己整理书单,尊重孩子的选择,支持他整理自己已经读过的书单,列自己想读的计划书单,然后大家一起坐下来聊聊书吧。只有你大量的阅读才能有给孩子推荐书籍的本事或者从别人推荐书单里为孩子精选的能力,但这远不如授孩子以渔,如果孩子学会自己挑书,你又有足够的品味给予优质的建议,才不会在书店琳琅满目的书籍前风中凌乱,才能把设立的买书基金花在“刀刃”上。
生活就是阅读
把阅读浸泡在生活中,就是一条“悦”读的魅力大道,我们虽然爱读书,但还停留在把阅读养成一种习惯的阶段,而作者早已升华到“生活就是阅读”的阶段,怡慧老师是一位更高级的阅读分享着,大阅读的传道士。
最后给大家分享我在和女儿亲子阅读时的五种“爱的套路”
套路一:家庭阅读角
1-2平米就够了,放上书架、相框、柔软的地毯、软软的抱枕,就是一个可以让她安静读书的角落,周末不出门也可以,摊在那里走遍世界。一个小小的空间,一个挥洒想象的地方。同时还可以让孩子自己管理自己的书籍,比如看完的书放回原处,不同的书按照系列整理摆放等等,这样可以培养孩子一份责任心和自理能力。
套路二:定期去书店
每周或者定期与孩子一起去图书馆或者书店,有时候泡在书店的咖啡店的大沙发里,有时候坐在书店准备的长凳上,有时候干脆直接坐在地板上,她看她的,我看我的,她看完一本会自己放回原处再选一本自己喜欢的。今天在朋友那里get到一句话:法国诗人勒内·夏尔说:“理解越多就越痛苦,知道的越多就越撕裂,但他有着同痛苦相对称的清澈,与绝望相均衡的坚韧。”
套路三:睡前讲故事
点温暖的灯光,一本书,我来讲,她来听。现在很流行打卡,什么读书打卡、早起打卡、健身打卡,你也可以为孩子准备一个睡前故事打卡,每天一个故事,一年后收获的可不仅仅只是365个故事那样简单。
值得一说的是:有爸爸参与的睡前讲故事更具有魅力
套路四:提前去上课
如果孩子有报一些学习班,可以提前一些去,那里一般都会有很好的中英文绘本可以阅读,提前到和孩子一起看几个故事,孩子上课也更容易被调动起来。
套路五:阅读在路上
我的书包里有小画书,手机里有一些国学文,最近又增加了卡通英文单词卡片,接送上下学的路上、出去玩休息的时候,我们会听听歌、看看书或者讲讲故事什么的,这个的重点在于看孩子的精力如何、是否有兴趣,不要强行要求。
随着孩子慢慢长大,对于怎样让孩子爱上阅读,怎样更好的阅读,怎样更好的输出都会有越来越多的理解,我和她是一起成长的,我只希望在一起成长的前几年,我能多走她几步,配合老师照亮她前进的路。
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小豆一家亲 2赞
阅读是孩子获取知识,获得丰富认知和情感体验的绝佳途径,更是当下孩子的一种核心能力,培养孩子的阅读习惯非常重要。如何培养?直接上图
方法之一:先于孩子做个爱书之人
培养孩子阅读兴趣和阅读习惯的难点是在家庭里。如果家长明确了阅读对孩子来说意味着什么,才能真正帮助孩子爱上阅读。孩子阅读习惯养成的起点,是父母拿起书来,念书给孩子听。与其说是培养孩子的阅读习惯,不如说是让爸爸妈妈发现阅读的美好,重拾或建立阅读的习惯。
方法之二:在家中打造一块书香之地
家是孩子温馨的小窝,一个书架,一块地毯,孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在松软的地毯上放松自在地去阅读。记得将阅读时间放进每天生活的时间分配中。固定的床边故事时间,或是固定的共读时间,让孩子有阅读的愿望,让阅读自觉的成为生活的一部分。
教育家伊拉斯谟说:“孩子最初阅读和吸收哪一类书籍是十分重要的。不正经的谈话毁坏心灵,不正经的书籍毁坏心灵的程度并不比它差。”每个年龄段孩子都有符合他的认知和身心发展规律的书籍,为孩子制作属于他这个年龄段的书单,把这些书搬回家,在家中打造一块书香之地。
方法之三:制造阅读的快乐经验
让孩子涉猎多种题材,丰富多彩的经典童书,与他相依而坐,读书给他听,经营属于你们之间的亲密的时刻。
与他讨论书中感兴趣的情节或者角色,通过聊天锻炼他的表达、了解他们的想法,丰富他的词汇量。还可以选择一些童书做角色扮演,把阅读与思考,阅读与演绎相结合。
多带孩子参加悦读会,读书会,故事会等各种阅读体验活动,参加作者的签名售书会,让孩子和创作者面对面交流,会带给孩子惊喜的体验。
当然还可以给孩子制作一个专属的阅读存折,记录下孩子阅读的书目和阅读的状况,及时和专业老师沟通,及时给予孩子肯定、鼓励或者小小的奖励,这些快乐的有成就感的阅读体验会让孩子在阅读这条路上自由的奔跑。
“说话是本能,阅读是习惯”,习惯养成需要刻意的经营。在阅读这件事儿上,没有什么比坚持更有效果。假如每天你能有15分钟阅读的时间,一年后你就可以感到它的效果。 持之以恒,孩子才能爱上阅读,拥有阅读的良好习惯。
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天天小书兜儿 漓江出版社亲子教育编辑部主任 1赞
我儿子现在四岁半,已经基本养成了一个良好的阅读习惯。每天睡觉前他都会提醒我们:该看书啦,我要看书。结合我家孩子的亲身体验,我认为要培养孩子喜欢阅读的习惯,需要从以下几个方面入手:
一、营造一个良好的阅读氛围
一个良好的阅读氛围包含了很多因素,具体来说,大概有以下几点:
1.一个溢满了书香的房间。房间的布置整洁大方,而且最好是有一个书架,家庭成员各自喜欢的书,按一定的秩序摆放好。然后是书桌和椅子。书桌上没有太多除了书以外的杂物,椅子不能是坐起来太过舒适的。书桌上杂物太多,容易分散注意力;椅子太舒服,则坐起来容易产生倦怠,读着读着就睡着了。房间没有不和谐的声音,整体感觉是令人舒畅的,这有助于让我们把精力投入到书本之中。
2.几个热爱读书的家人。家里书再多,没有爱读书的人也是枉然。作为构成良好的阅读氛围的另一个重要因素,那就是需要有几个热爱读书的家人。在每天的固定时段,家人们都来到这里,拿出各自喜欢的书,静静地品味、阅读。在这样的氛围熏染下,孩子们很少有不喜欢读书的。
二、提供一些孩子喜欢的好书
这里面有两个条件,第一是孩子喜欢的书。每个孩子都是有自己的独特兴趣的,一般来讲,要想使养育过程得到最好的效果,其中一个捷径,就是从孩子的兴趣入手挑选图书。比如我的孩子喜欢托马斯,那么我给他选游戏书、涂色书的时候,都会优先选择由托马斯这个IP改编的游戏书,先满足他的兴趣,去寻找办法拓宽他的兴趣范围。不能强迫他将关注托马斯的精力转移到另一个他不喜欢的事物上。在一个宽松的氛围中,让孩子尽情沉浸在他喜爱的事物当中,等他完成了他的探究,自然会把他的注意力拉回来,再去寻找他喜欢的别的事物。
第二个条件,是好书。不一定孩子喜欢的都是好书 。作为孩子阅读这件事情上的引路人,我们应当将更多的好书作为孩子的备选,呈现在他们的面前。尽量不让孩子涉猎庸俗无聊、缺乏营养的读物,而是要尽量带他们多看名家名作,培养起初步的鉴赏能力。现在看到的名家名作,聚少成多,会在某一天在孩子身上产生质变,使你看到一个温文尔雅,有着文化底蕴的孩子。
三、开展一些有趣的游戏
虽然读书是一件需要投入精力去专心的做的事情,但是我们也没必要把它弄得那么严肃。可以开展一些有趣的读书活动,比如,每当孩子读完一本书,就可以往他的读书存折里放上一张心愿纸条,纸条上面写着是近期想要实现的愿望。集满十个纸条,就获得一次抽奖机会,由父母或其他人从这十个纸条当中抽出一张,帮孩子实现上面的愿望。再比如,可以鼓励孩子对其他人讲他看过的书里面的故事,只要差不多讲下来,就真诚地给他以鼓励,鼓励使孩子信心增强,也更有兴趣继续读书。
四、尊重孩子自主阅读的潜在需要
在孩子小的时候,我们提倡亲子共读,但这并不意味着每一本书都一定要我们和孩子一起阅读。有时候我们可以给孩子充分的自主权,让他们选择自己喜欢的书,决定自己读书的方式(大声读出来,还是默读),只要他们沉醉其中,我们就应当支持和鼓励。在这样的情况下,不仅孩子对阅读的喜爱可以得到保持,还有利于在无形中增强他们自主阅读、自发探究的能力。这个能力是会令他们受益终生的。
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快乐星小宝 4赞
如何培养孩子喜欢阅读的习惯
1、情景带入 如果孩子正在看格林童话,安徒生童话之类的书籍,那么父母们不妨教孩子情景带入,也就是让他们假想自己正是里面的小红帽,让他们想着自己进入森林,进入外婆家的场景,这也会加深孩子对故事的记忆,使得他们学会阅读,掌握阅读技巧。
2、角色扮演 如果现在你的孩子在阅读一个故事,里面有几个人物,例如像是话剧这种书籍,那么父母可以和孩子来个角色扮演,分别扮演不同的人物,各自讲着里面的台词,这便会使得书本的内容生动,剧情化,使得孩子更加容易记忆理解,促进阅读能力提高。
3、给孩子讲故事 如果你的孩子读的文章比较难懂,那么父母们就要在一边给他们讲解,这时候可以以故事的方式将书本内容讲述出来,这会使得孩子更加容易理解,有时候可能课本的内容太过枯燥些,或者是语句并不好理解,需要父母通俗易懂的表达出来给孩子听,帮助他们理解。
4、画画的方式 现在很多的书籍都是有插画的,尤其是儿童书籍,这时候父母们可以在一边给孩子讲解,让他们看插画去理解课文,图文的方式会有助于大脑的记忆,相对于文字方式要更加容易被孩子接受,让孩子记住。如果书中没有插画,父母们可以教孩子画画,将人物,花草小鸟画出来,一个简易画也会让孩子记住的,而且还能培养孩子画画的能力兴趣。
5、提问法 在孩子阅读的时候,父母们可以在一边陪着他们,或者是让他们自己先看一篇文章,之后父母们开始提问,询问故事的内容,人物,情节,这会有助于加强孩子的记忆力,当然孩子答错的时候,父母们也不能斥责,可以给孩子加分或者是减分,调动孩子的积极性,这样的方式会更加有助于孩子阅读能力提升的。 6、自由阅读 在孩子学习阅读的时候,父母们最好不要去干涉他们,或者是强迫他们,这只会加深孩子的厌恶感,使他们产生逆反心理,因此最好就是父母在一边指导他们,不要管束他们,给孩子一些书籍让他们自己自由阅读,这会让孩子更加容易接受些,也会让他们喜欢上阅读的。
如何培养孩子喜欢阅读的习惯?
实用的“三有”选书法 “三有”说的是按照亲子阅读作为培养孩子阅读习惯这一目标中所承担的作用为标准,可分为有趣的书、有用的书和有益的书三类。
有趣的书:顾名思义就是能够吸引孩子,能够让孩子接触书、亲近书,熟悉亲子阅读的节奏,同时也让家长在共读中没有困难,能够独自进行亲子共读的书。无论是刚开始亲子共读,还是鼓励孩子独自阅读,选有趣的书是不二法则。
有用的书:指的是经过趣味引导后的孩子能够从阅读中得到教育,得到知识,获得审美,从而锻炼孩子的思考力、想象力和表达力的书。很多科普类以及和学业有关的书,应该是很多家长熟悉的,我就不多说了。唯一的建议是要增加人文图书的比重,只有在小学生阶段我们才有时间让孩子阅读更广泛的书,奠定一些基础,中学以后的孩子估计都要被学业所累,阅读的时间越来越少。
有益的书:说的是有益的狭义概念,对孩子的成长大有裨益的生命教育、哲学思考的书。这点和“四大”中的大爱相近,就放在后面介绍。
如何培养孩子喜欢阅读的习惯?
“四大”选书法 “四大”指的是大奖、大师、大卖和大爱。
大奖:有些混乱,有些书说是获得国际大奖,实际上也就是某国的国内奖项,比如西班牙、芬兰青少年文学大奖,不是说不好,是我们有更多的更好的大奖作品可以去选择。图画书的大奖有凯迪克大奖、格林威大奖,文字书有纽伯瑞大奖、安徒生奖。这些获奖作品已经非常多了,都有显著的标志和文字提示。
大师:可以分成两种,一种是自写自画的图画书大师,一种是儿童文学大师。前者我个人曾经排出了22个明星阵容,包括阿诺德·洛贝尔、安野光雅、艾瑞卡尔、安东尼·布朗、大卫·威斯纳、迪克·布鲁纳、克里斯·范奥尔斯伯格、宫西达也、李欧·李奥尼、罗伯特·麦克罗斯基、玛西亚·布朗、莫里斯·桑达克、威廉·史塔克、五味太郎、苏斯博士、汤米·狄波拉、汤米·温格尔、杨志成、尤里·舒利瓦茨、约翰·伯宁罕、约克·米勒、谢尔·希尔弗斯坦等。其中除了迪克·布鲁纳和宫西达也的作品比较低幼外,其他大师的作品都很适合小学生阅读。儿童文学大师相信各位家长都会有自己的喜爱和选择。我们要兼顾国际国内,兼顾不同时期,肯定能为孩子找到合适的文字书。
大卖:指的是畅销的儿童文学作品,像我们很熟悉的皮皮鲁系列、《哈利·波特》系列小说等书。这个只要问问孩子同学们都在看什么也就能了解一个大概了。不过,建议家长们不一定要随波逐流。如果孩子有了较好的阅读基础、看书范围很广泛,可以让他也“跟风”读一读校园快餐小说,毕竟需要和同学进行交流。如果看书时间少而精,完全可以选择更有营养的儿童流行小说。比如以《战马》闻名的莫波洛的作品,比如每一本都是一个有趣又惊险还能获得不同基础知识的冒险故事的“神奇书屋”系列,或者是每一本都以一个西方流行文化为线索的“魔法女孩”系列,读完后孩子会对亚特兰蒂斯、维京海盗、吸血鬼、骑士等有所了解。
大爱:是从内容来说的,主题能够引发孩子思考的有关成长、生命、环保等。比如我很喜欢的适合十二三岁孩子看的《印第安人的麂皮靴》,讲的是如何从别人的角度出发看待事物;《动物远征队》说的是一群小动物在家园被人类建设破坏后历经千辛万苦“搬家”到自然保护区……这些书不是说教,而是通过生动有趣的故事引发孩子思考。
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小羽妈咪爱 6赞
主动答题。季羡林说:天下第一好事,还是读书”。可见喜爱阅读是多么美好的事情。有很多的家长朋友在聊天的时候,说孩子爱玩手机,爱玩游戏,爱看电视,可是不爱看书。那么作为家长的我们该如何引导孩子爱上阅读?
首先,父母要爱阅读。家庭的阅读氛围很重要, 所谓榜样的力量是无穷的。科学家霍金,其父母是高知,据说他们家在吃饭的时候都是每个人拿着一本书看,一家四口谁也不说话。试想如果父母整天抱着手机呢?
其次,阅读从小培养。三岁前培养效果最佳,两个月左右可以给孩子看黑白卡,在孩子4个月左右的时候,妈妈就可以给孩子念一些优美的诗词,六个月左右可以看布书,十个月左右就可以看一些低幼绘本。两岁到六岁,孩子的理解能力有了一个很大的提升,这时候可以让孩子看一些内容多一些的优美故事和绘本。
第三点,阅读过程中跟孩子学会互动。在最初的两年,家长要陪孩子读,等两岁左右,孩子有自己的表达了,那么我们就让孩子把已读过的绘本故事读给我们或讲述给我们听,这样做有几个好处,一方面可以提高孩子的语言表达能力,增加了他的识字能力;另一方面还可以增加孩子阅读的兴趣。
羽毛小朋友根据以上提供的方法,在三岁半就能自主阅读了。而且性格开朗活泼,表达能力强,想象力丰富,这都是阅读带给她的。
随着孩子的成长,孩子会逐渐形成自己的的兴趣爱好,家长要根据孩子的兴趣爱好来给他们选择优质的图书。让孩子爱上阅读,对孩子的一生成长都有很大的影响。让我们行动起来吧!
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