汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一起学好它。
一 单韵母：（6个）
单韵母很重要，发音口形要摆好
嘴巴张大 ɑ ɑ ɑ，嘴巴圆圆o o o
嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i
嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü
二 声母：（23个）
读声母要留心，堵住气儿再发音。
像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，
两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f
左下半圆 d d d ，雨伞把子 t t t，
一个门洞 n n n ， 一根小棍 l l l
9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k，
一把椅子h h h
i下加钩j j j， 像个9字q q q ，
一个“X”字 x x x
像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，
半个8字 s s s
z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch，
s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r。
*其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。
y 字好像小树杈，挂件衣服yyy
w 字好像小屋顶，乌龟小屋www
三 复韵母：（9个）
复韵母，真有趣，两个单韵母在一起
看前音摆口形，口形变化要注意，
快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
ɑiɑiɑi ɑ+i 阿姨和我比高矮。
eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui u+i 我穿大衣要喝水。
ɑoɑoɑo ɑ+o 阿姨爱穿花棉袄。
ououou o+u 大海上空飞海鸥。
iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。
ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。
üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。
ererer e+r 野鹅有个小小耳。
*注：er 独立自成音节，不和任何声母相拼。
四 鼻韵母：（9个）
鼻韵母不难学，前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。
（前鼻韵母）
ɑnɑnɑn ɑ+n 阿姨登上天安门。
enenen e+n 白鹅门前把铃摁。
ininin i+n 穿衣出门笑吟吟。
un\un\un u+n 乌鸦门前修车轮。
ününün ü+n 小鱼撞门头发晕。
（后鼻韵母）
ɑngɑngɑng ɑ+ng 阿姨走路头高昂。
engengeng e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
inginging i+ng 一件花衣送老鹰。
ongongong o+ng 公鸡喔喔要捉虫。
五 整体认读音节：（16个）
zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。
yi wu yu 一无雨，
ye yue yuan 夜月圆，
yin yun ying 隐云影。
*其中最容易写错的是整体认读音节“ye，”学生容易写成“yie”。需重点记忆。
学拼音的重点难点详解
一.书写规则
■ ■■■■
四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，
尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，
书写规则记心间，拼音才能写规范。
二.音节加声调的位置：记住标调儿歌
1.声调
一声平平左到右，二声就像上山坡，
三声下坡又上坡，四声就像下山坡。
2.标调规则
音节加声调的位置学生也容易写错，因此只要记住标调儿歌就能避免。
标调原则：
绝大多数情况下，声母+韵母+声调＝完整音节（零声母除外，比如说“安”ɑn等），
调号一定要加在韵母上，即ɑ,o,e,i,u,ü。
到底应加在谁头上呢？
原则就是哪个韵母排名靠前，就加在谁头上。
例：好hɑo（韵母是ɑ和o）ɑ排第一，o排第二，应加到ɑ头上。
再如，给ɡei，韵母中既有i,又有e, e排第三,i排第四，应 加在e上。特殊情况就是，i和u并列时，标在位置最后的韵母上。
例：就jiu, u在最后，标在u上；再如，最zui, i在最后，标在i上。此外，i在加调号时，i上点去掉。ü在y、j、q、x后面时，上面两个点去掉。儿歌：“小ü小ü有礼貌，见了j,q,x就脱帽。”
标调原则总结儿歌如下：
“有ɑ先找ɑ,无ɑ找o,e，i u并列标在后，单个韵母不放过。”
其中，学生最容易出错的是复韵母iu和ui的标调。
三、难点
孩子记忆最困难的地方，就是小ü和 j q x y 拼写时的去点规则。需要家长在家辅导时不断强化。
为了加强记忆，也为孩子编写了儿歌，内容是：
小 ü 小 ü 有礼貌
见了j、 q、 x和大y就摘帽
j q x 和大y，从不和u在一起
四、拼读规则
1.两拼法
前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
2.三拼法
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。或者： 三拼音，要记牢，中间介音别丢掉。
例如：
“ɑ”，不可以和j、q、x组成音节，中间要加“i”。
“o”，不可以和g、k、h组成音节，中间要加“u”。
关于拼音的教学，我们大部分都是通过有趣的儿歌、故事等形式给孩子讲解。但由于时间短，内容多，孩子掌握起来有些困难，这就需要我们不断复习巩固。相信练得多了，孩子就会觉得轻松易学了。
欢迎推荐学生习作
全国校园习作大奖赛征文：
（上下滑动，即可查看）
2018年全国校园习作大奖赛
征文启事
中国校园习作园地是何老师在线“希望之星”作文推送的公益平台，是面向全国九年义务教育阶段在校学生的作文网站。
我们已经形成了独具特色的作文推送和语文辅导品牌，深受广大家长朋友以及语文教师的喜爱。
后台显示关注用户数量每日急剧上升，为了感谢粉丝们的厚爱，推送出更多的精品，2018年编辑部面向全国各中小学校（包括校外辅导机构）进行“希望之星”大奖赛征文。
平台简介：
1、中国校园习作公众号平台，官方微信号heqiusheng2016，开通了原创保护功能和赞赏功能，小编何老师是小学高级教师，长期从事小学语文教学以及计算机信息技术教学，QQ455844650，个人微信号heqiusheng7038。
2、关注公众号您可以看到本平台主页面菜单栏设有《作文推送》，展示所有学生优秀作文、专家作文辅导以及习作欣赏。《语文辅导》为一至九年级的学生提供语文方面的学习辅导，包括汉语拼音、汉字、词语、句子等基础知识以及段篇阅读技能训练和写作知识、技巧三个方面。
投稿须知：
1、稿件类型
①全国各中小学在校学生习作，包括单元作文、日记、练笔等等，文体不限，可以是记叙文、议论文和说明文，也可以是写景、状物、写人的文章，还可以是诗歌、散文、小说等等。
②全国各中小学校一线教师，既可以是语文老师的下水示范作文，又可以是各学科教师的感言杂文，或者致力创作的教师的散文、诗歌、小说等等。
以上稿件要求一定是原创作品，不能在其他公众号发表过，如果是在纸质报刊发表过的请注明报刊名和期数。
2、投稿要求
主编微信：heqiusheng7038
投稿邮箱：heqiusheng2000@163.com
约稿请您务必先加主编微信好友，联系有关稿酬事宜。
稿件注明：省、市、县（区）、学校、班级、作者姓名、指导老师，并附上与作文内容相关的作者个人生活照两至三张作封面和插图用，希望作者和指导教师认真审查稿件，不要出现错别字现象。
推送办法：
1、每周所有推选文章的微信点击率统计数字，截止隔周后的周六晚上数据为准，阅读量最高取得“希望之星”入选资格，本周内阅读量超过500直接入选，推送一月内阅读量超过1000直接入选，如果阅读量超过当月每周“希望之星”第二名的也直接入选。有入选资格者赞赏总额必须在30元以上，才评为每周“希望之星”。根据自愿原则，阅读量不足500可以通过赞赏抵扣，每一元赞赏抵2个阅读量，补足即可追加“希望之星”。
2、每周“希望之星”作文会在公众号荣誉榜公示一周，有疑问可以微信咨询。将发给小作者一本大红荣誉证书和一块精美纪念奖牌，次月后集中邮寄给辅导老师或家长，主编会微信通知提供邮寄方式。
3、全年所有“希望之星”将有机会参与年度希望之星的评选，评选办法是根据文章的微信阅读量、赞赏和点赞、留言进行综合考核排名，具体名额待定，发给纪念奖杯或奖牌。
4、本公众号实行收费推送文章制度，所有辅导老师或家长推送作文，请在发稿时与主编联系发稿事宜。为保障平台运营，请您每篇付5元服务费，望理解。稿件量大可适当从优，一次性投稿1O篇以上免服务费。辅导老师担保可赞赏后扣费或担保贫困可免费推送。
奖励制度：
1、奖励资金来源于读者赞赏和商业赞助，欢迎广大读者对作者的鼓励和支持，希望各位家长在朋友圈和社交群积极转发，争取更多赞赏，鼓励孩子的写作热情。欢迎成功人士对公益事业的鼎力支助，我们将为您推送广告，为您的品牌做宣传。
2、赞赏金额（10元以上）的70%给本文作者及辅导老师发稿费，一周所有赞赏文章隔周后的星期天集中发放，每周“希望之星”将先扣除奖品成本。
3、对于积极关注公众号的广大读者，我们也将进行适当的奖励。奖励的依据是平台后台统计的读者对文章的点击数量以及留言获赞数量两项总和。每年度评选出“精英读者”10位，发给奖杯及奖金。
4、为了表示对辅导老师工作的肯定，我们推出年度优秀辅导教师奖励制度。按推荐作文的总量多少排名，取名额数2倍根据阅读量、赞赏和点赞、留言四项综合评分发给证书和奖金。
获奖待遇：
所有获奖证书加盖以下公众号专用章：
学生习作推送流程：
（向上滑动启阅）
《校园习作园地》推送流程
《校园习作园地》是何老师在线推出的教育公益平台，我们的宗旨是服务于教师的教育教学，服务于学生的有效学习，服务于家长的便捷辅导。
2018年本公众平台编辑部盛大推出全国校园习作大奖赛，举办这一活动的目的是为了激发学生的写作兴趣。我们的目标是让写作成为人人必备的一项技能，而不是为了培养更多的作家。所以只要孩子想写作文，我们就提供发表和评奖的机会。
为了让更多的优秀习作脱颖而出，我们按如下流程推送学生作文和评选“希望之星”金奖：
一、作品收集：
1、我们希望全国各中小学及校外辅导机构的老师们以及广大家长朋友们积极参与，将孩子平时写好的作文码好字，用编辑软件保存好，格式标题正中，下为作者详址班级姓名等信息，正文分好段落，最后附上辅导老师姓名。准备好两至三张与作文内容相关的作者生活照片。作文文件名为作文题目，照片文件名为作者姓名加编号。
2、发给编辑部，有以下两种方式：
①邮件发送：邮箱heqiusheng2000@163.com
请在主题栏填写“大赛征文”字样，以附件形式传送作文文件和照片文件，并在写信中注明联系方式。
②微信发送：主编微信15307307038（或heqiusheng7038）
请按上面第1条的要求将习作码好字，整篇文章一次性发送，然后发送照片，每张照片下面注明姓名。
3、联系主编：您发出了作文之后一定要与主编何老师微信联系，说明清楚您发了几篇作文、作者等信息，便于编辑部推送作文后与您取得联系，发放稿酬，寄送证书和奖牌。
二、习作编辑：
小编何老师会利用业余时间整理编辑好学生作文，然后按计划推送。
1、整理文件：
编辑部会将陆续收到的学生作文整理保存在电脑并按来稿时间先后编好顺序号。
2、编辑作品：
我们会按照编好的顺序号逐一编辑来稿，核对稿件，列出推送计划，于每周六在公众号“作文推送”栏目“每周之星”中公布，便于家长朋友和辅导老师对照检查，集思广益进行勘误，希望大家将改正措施反馈主编。
三、公众号推送：
1、每周日~周六为一周推送周期，每天推送时间一般为凌晨5：00，家长朋友和辅导老师可以关注公众号，每天平台都会自动推送信息，您可以自行浏览。有任何问题都可与主编何老师取得联系。
2、白天时间，小编何老师会将当日推送的作文发给相关家长朋友和辅导老师，希望家长朋友和辅导老师积极转发到微信朋友圈和所有群，并积极写留言评论习作或提出修改意见，争取赞赏发稿费，提升阅读量达到500可以评选“希望之星”金奖。
3、因为腾讯规定赞赏到账时间为七天，所以编辑部在文章推送后的隔周星期六晚上，统计登记好上一周所有作文的阅读量和赞赏，便于发放稿费和证书奖牌。
四、奖励措施：
1、发放稿酬
周日我们会一一对前一周所有赞赏的作文按照平台规则（详见《征文启事》）发放稿费和辅导费，通过微信红包的形式发放，并会附上赞赏截图，如有疑问欢迎质询。
2、评选金奖
我们会在隔周后的周六晚上，将一周内所有阅读量超过500的作文信息登记并上传到公众号“作文推送”栏目“每周之星”页面，一月内如果超过1000也会及时补上。一个月内所有“希望之星”证书奖牌我们会集中邮寄，希望家长朋友和辅导老师及时与主编取得联系，提供邮寄地址和联系电话，便于编辑部寄送。
3、年度十佳
我们每个月都会将本月所有“希望之星”金奖进行一次网络投票，推选出2—3名入围者（当月超过含10名取3名，低于10名取2名），在年底时间会将所有入围者进行公示并网络投票，评选出年度十佳，发给证书奖牌和奖品。
“希望之星”金奖的桂冠等着每一位希望写好作文的孩子，你们应该都是闪耀光芒的星星，在你们的成长道路上，《校园习作园地》公众号会为你留下精彩！
“树不发芽，不是因为树儿没有发芽的才华，而是因为没有遇到春风。”我们的平台为全国少年儿童的成长提供美好见证！心动不如行动，赶快吧。用出你的洪荒之力，参与就会成功！
《校园习作园地》编辑部
联系客服
