小学1-6年级成语大全

学者，事半而功倍，又从而悦之；不善学者，事倍而功半，又从而厌之。对语文的学习，重要的是基础和积累，基础不好以后的学习寸步难行，知识积累的太少，在以后的运用中就会发现只是匮乏所带来的弊端。

语文课程标准第一学段目标指出：“结合上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。”由此可见低年级词语教学与阅读教学的关系：词语教学是为阅读奠定基础，为儿童独立阅读排除障碍；方法是积累词语、发展语言的重要载体和途径。

小学语文的主要任务就是认字和记词，特别是成语。成语是中华文化的精华所在，同时也是考试中的重要考点。其实在小学的前五年我们都是看不出孩子的成语积累量之间的差距的，或者说有差距但是非常不明显。但是上了高年级的时候，因为知识积累之间产生的差距就很明显了，怎么班上这些孩子作文里用的成语这么多，卷子里遇到成语的考题也不会出错，怎么自己的孩子还要临时抱佛脚才能多说几个呢？

其实就是因为平时的积累不够，虽然成语是个好东西，但是对于小学生来说，因为年纪的缘故，对这些知识的记忆难度还是很困难的。整个小学阶段都是孩子智力，记忆力和理解能力不断上升的一个过程，平时在课堂上学些的内容是非常有限的，要想在考试的过程中拿高分，就必须在私下里下功夫。比如成语的积累，但是很多的孩子都记不住，更不必说在考试的时候能用上了。