家教智慧
春节聚会，不同场合会遇到不一样的孩子，等于一次不同层面的孩子调查，有的孩子看起来很内向，然而据他的父母说在家里是个小霸王，但在集体场合却又显得很老实，感觉有点像“双面人”，这让人感到不好理解，孩子怎么会变成这个样子，家庭教育究竟出了什么问题。
经过调查，发现类似孩子的家庭教育确实存在一些相同的细节，例如父母对孩子有求必应，例如任何事都顺从孩子的意愿，例如父母事事代劳，例如父母舍不得孩子吃一点苦，有些看起来不算苦的事，也不让做，例如即使孩子做错事，也常将错误归咎于他人等等。
如此的教养方式怎能不培养出一个“小霸王”，而往往这样的孩子一旦到了外边就特别老实，甚至有些胆小，变成了“病猫”。
为什么孩子在家是“小霸王”，出门后却很老实？
1、家庭教育方法不当
有些孩子不听家长的话，如果哭闹或不听话、不好好的吃饭时，家长用孩子害怕的语言吓唬他，如说："你再哭我把你扔到外边让老虎吃了你"，如果孩子想玩泥，家长怕弄脏衣服，说：泥里有虫子咬你的手等，恐吓孩子，从而孩子失去了安全感，形成胆小内向怯懦。
2、与家庭环境有关
有的孩子生活范围很小，平时只生活在自己的家庭里，很少出去玩，接触外人少，依赖性较强，不能独立的适应环境，这样的孩子见生人就躲藏，如果到新的环境，适应比较慢。
而且在家应该是所有人疼爱的焦点，在家是小公主，小王子，所有人都宠爱，让着他，所以他在家愿意表现，也很大方。
可是到了外面，面对陌生的坏境，陌生的叔叔阿姨，不一定会像家人那样宠他让他，他会觉得有反差，不适应，焦虑，因此就在外面就显得胆子小也不叫人了。这时“小霸王”自然也就变成“病猫”了。
3、限制过多，处处包办
家长在日常生活中对孩子限制过多，形成孩子不敢尝试与实践中获得知识，取得经验，这也造成胆小内向怯懦。
双面的孩子，该怎么办？
1、放大孩子的“闪光点”
对于孩子的畏缩行为，如不敢滑滑梯、跳蹦床、说话声音太小等，父母要尽量克制自己的感情，不做太强烈地反应，而应善于发现并强化孩子身上的“闪光点”，避免拿别人的标准来判断自己的孩子。
最胆小怯弱的孩子，偶尔也会有“大胆”的举动，也许在父母看来这微不足道，但作父母的，必须努力捕捉这些稍纵即逝的“闪光点”，给予必要的乃至夸张的表扬鼓励。使孩子获得自信，再加上家长的正确引导，慢慢的孩子会离“小霸王”、“小病猫”这些词越来越远。
2、放手磨炼孩子
要敢于放手让孩子在生活的海洋中得到磨炼。有的家长总是把孩子当成小孩子，或怕其经不起摔打，动不动就说：“你不行”，“你还小”。家长的包办代替会养成孩子胆小怕事的性格，缺乏独立精神和应变能力，一旦离开父母便神色慌张，不知所措。
适度的挫折与磨难，对孩子的成长来说，是不可或缺的财富。家长千万不要轻易地将之剥夺，而应该放手让孩子自由玩耍。孩子尤其爱玩沙子、玩泥巴，家长应努力不去干涉他并陪伴他一起玩。
3、树立正面的榜样
经常跟孩子说说英雄故事，或引导孩子看一些反映英雄人物的影视片，给孩子买一些这方面的书刊，让故事中人物的英雄言行来潜移默化地影响孩子。给孩子积极的心理暗示，给孩子列举一些他的勇敢行为，如打了没有哭，或仅哭了一小会儿，能大声讲话承认错误等等。
还应注重父亲对男孩性格的影响，父亲多和孩子说笑玩耍，注重多与孩子谈论爸爸，让父亲的形象和行为清晰地保持在孩子的心目中。
4、学会交往，学会分享
给孩子创造交往的机会，多和同伴一起玩耍，在这个过程中慢慢学会分享，而不是一直在家里做“小霸王”。
可以试着让孩子做一回小哥哥，小姐姐，鼓励他们照顾小弟弟和小妹妹（不能是太小的婴儿，而是年龄相仿的孩子），孩子的自尊心可是很强的哦，相信他们会完成这个任务的。经历了学会对他人照顾的过程，孩子肯定会减少霸道和怯懦，而是更加愿意乐观开朗的展现自己。
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