引言
从小到大，我们都在接受新的事物、新的人群，从而随着时间，慢慢地形成我们对于周围一切人和事最基本和理性的看法，尽管有些认知和看法通过后天的时间考验证明是错误且需要改变的。正如我们中学语文课本里记录的那一个又一个鲜明的历史人物一样，许许多多在我们求学时代看似充满正能量和正义感的人物，实际上在历史上却是完全相反的。这其实并不奇怪，毕竟每个人所生活经历的环境不同，导致了后天成长的过程也不尽相同，儿时那些被老师和家长大肆宣传的优秀历史人物，再回头看来也是有着诸多“黑历史”和我们一样的普通人罢了，原本可以成为有用之才的他们，究竟当中有多少人成为了我们不认识的样子？就以几个比较典型的例子来说明一下吧。
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“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一首《悯农》几乎是所有人小学时必须学习的古诗，这首诗不同之处在于利用简简单单几句话，便将古时候农民生活表现得淋漓尽致，突出一个农民的辛苦艰辛，劳动光荣的精神。而写下这首千古名作的诗人李绅，确实是那个年代举世无双的大才子。
史料记载，李绅自幼家庭遭遇变故由母亲一手带大，所以，他对于母亲十分感激，立志发奋苦读考取功名以光宗耀祖。在多年的学习生涯中，李绅渐渐发掘出了一套自己的写作理论，即对于词藻的堆积和抒情非常反感，他主张作品应当结合当下社会发展趋势，风格贴近现实。
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公元798年，李绅前往长安应试，同时将自己所写的《悯农》两首诗交给主考官评判，主考官眼前一亮认为这首诗颇有几分神韵，但也许是李绅时运不济，最后他还是落榜回到家中。
公元802年李绅再次前往应试，遗憾的是仍然落榜。接二连三的打击，让李绅失去了信念，后来，他选择寄情于山水之间。最后，李绅还是如愿跻身官场，在这里李绅低声下气，拉拢人脉关系，虽然他将母亲服侍得很到位，但是官场口碑极差。
李绅为官期间贪贿严重、横征暴敛并且时不时造成了许多冤假错案，这个时候，最初那个写下《悯农》忧国忧民的李绅，早已随着岁月流逝而不复存在。
“凿壁偷光”的主角匡衡早年由于家境过于贫寒，以至于连基本生活都难以维持下去，但匡衡却十分热衷于读书，为了能够接触到知识，他甚至不惜提出不要地主工钱只求能够借阅基本书看便好。
早年时期发奋读书为以后的生活打下了坚实的基础，匡衡对于《诗经》情有独钟，甚至可以说到了狂热的地步，当时社会上流传着“听匡衡解读《诗经》，所有迷惑不解都随之而去”的说法，可见匡衡此人年纪轻轻便对学问有了深入的交流。
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后来，匡衡和许多人一样希望求取功名，但他比李绅还要倒霉，他一连考九次都没能中第，无奈之下，匡衡险些选择放弃。但好在天无绝人之路，凭借着匡衡在社会上的学问和知名度，在第十次考试后终于中榜，只可惜地位不高。
汉元帝时期，长安附近地震连连，匡衡上书请求兴学治典得到了皇帝的认可。此后，匡衡为了上位，在汉元帝统治晚期背叛上司石显，联合多名老臣上书罢免在对匈战争中立下大功的陈汤，匡衡之所以这样做，仅仅是因为陈汤在战争中获得的许多战利品只分给其他人，唯独没有留给匡衡自己一分一毫，可见中年为官之后的匡衡已经是小人得志，居心叵测之辈。
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无论是年少时忧国忧民、兼济天下的李绅，还是少年成名、满腹经纶的匡衡，他们固然有我们值得学习的一面，但是随着时间推移和身份地位的变化，他们的人格和品质也发生了根本的改变，或许我们很难相信曾经写下《悯农》的人最后竟然会将魔爪伸向老百姓，我们更难以理解为何一个看起来通情达理、才高八斗的少年才子在进入官场之后会为了上位而不择手段，他背叛上级，为了一丝丝蝇头小利而让护国大将蒙冤落泪。
当然，李绅和匡衡仅仅是古时候读书人的缩影，我们不能一概而论，但是历史告诉我们，随着时间和环境以及地位的变化，读书人的野心也在不断膨胀，有的人已经忘记了最初的使命和理想，在利益面前发生了质变。
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