很多人都想知道，中国家长怎么总能培养出那种固定模式的成功孩子。他们想知道这些家长做了什么才创造出这么多数学天才和音乐神童，生活在这样的家庭里是怎么样的？[
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虎妈蔡美儿强悍育儿 被批文化怪物一位华人网友写到：我不认为这位偏执妈妈能够代表中国文化。不客气点说，她可能只是极度竞争社会异化出来的一个怪物。堂堂耶鲁大学的教授，育人水平和法国超级妈咪有得一比。[
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“虎妈”育儿观
●当我看到美国的父母试图用一次又一次的表扬，来鼓励孩子完成那些诸如画出一条歪歪扭扭的线条或学会挥舞这样极其简单的任务时，我发现中国父母有两件事超越了美国的父母：(1)他们在孩子身上寄予了更高的期望、更美的梦想；(2)他们更在意自己的孩子在人生路上到底能“走”多远、能“跳”多高。
●要想走向卓越，就得坚持不懈地练习、练习、再练习；而美国父母则不欣赏机械的重复。其实，不管是弹奏钢琴还是演算数学，一旦孩子展现了杰出的天赋，就会得到赞扬、钦佩和满足。这将为他们的人生奠定自信的基石，并令艰苦卓绝、了无情趣的活动变得充满乐趣。这样的良性循环，使父母更容易引导孩子们登上更加努力的新台阶。
●为什么索菲娅3岁开始练钢琴，7岁获奖？在千难万难的“开头”，许多西方父母都会选择放弃。然而中国母亲却会在一开始，就不给孩子选择“不努力”的机会。
●在迪士尼的电影里，“好女儿”总是感到精神崩溃，发现生活并不完全需要循规蹈矩、力争上游。然后，她们脱掉衣服奔向大海，或做一些类似的事情来放纵自己。可这只是迪士尼吸引那些从未赢得任何奖项的人的一种方式。获奖使你拥有更多的机会，这意味着你可以自由地进行选择，并不需要你飞身跳进大海。
●“决定采取一种混合的方法，”我说，“孩子在18岁前，按照中国的方法为他们构筑自信，并认识走向卓越的价值；18岁后再采用西方的方法，让每一个个体找到属于他们自己的路。我想这样可以两全其美。”
《虎妈战歌》低调入京 东西方教育思辨如火如荼王菲菲说：“作为策划编辑，我们感到美国一些读者对《虎妈战歌》的解读有点偏离了作者的初衷，这本书并没有提供一个绝对正确的理论，作者只是在讲述自己的心路历程，包括对自己教育方式在二女儿身上受挫后的反思，有得有失。此外，在编辑过程中，我们也感到这位华裔移民的拼搏进取精神是值得推崇的。”[
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《虎妈战歌》在北美引发东西方育儿方式热议书摘一开始就列出了蔡美儿对女儿的十项要求，如不准在同学家留宿，不准留在学校玩，不准看电视或玩电脑游戏，每门功课至少得到A，必须学习钢琴或小提琴等，还讲述了她不准女儿在练琴时喝水上厕所以求得突破等经历。作者用“中国妈妈”指代不同于西方观念的育儿方式，认为西方人对孩子的宽容超过了对孩子的教育，恰当执行东方的严格家教方式更有助于孩子未来的发展。 [
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《虎妈的战歌》持续走热自从《华尔街日报》刊出耶鲁大学法学教授蔡美儿新着《虎妈的战歌》(Battle Hymn of the Tiger Mother)的书摘后，借助互联网的力量，“虎妈”一夜之间红遍全球，对于“虎妈”的育儿经验有褒有贬，确切说是贬多于褒。[
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《虎妈的战歌》：一位西方母亲的读后感虎妈的战歌》一书的封面深深打动了我这名普通母亲的内心。虽然这本回忆录似乎为的是证明中国父母比西方父母更擅长教子，但封面上的文字称这本书描述了“激烈的文化冲突、短暂的荣耀滋味”以及一个13岁孩子使“虎妈”受挫的经历。[
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正方
美国知名科技博客Business insider：为何中国家长比美国家长强？中国家长的严格教育和强烈的竞争意识，与美国家长的溺爱和温和形成鲜明对比。如果家长的目标是让孩子成为做事效率高的成功人士，那么中国的母亲们无疑比多数美国妈妈更胜一筹。
《赫芬顿邮报》：中国父母总是相信他们知道“什么对孩子是最好的”，他们会用自己的决定盖过孩子自身的需求和想法。这也是一种“爱的表现形式”。
剑桥网友：一直以来，国内都在推崇西方母亲在生活中如何尊重孩子的自尊心，如何把夸奖孩子的话语挂在嘴边。这种观察颇有雾里看花的问题，忘记了在学业和能力的培养中同样需要挫折教育，西方母亲的做法也是一种溺爱。
反方
网友Kyle Steele：蔡美儿凭什么将她的孩子定义为成功的？就凭她为孩子制订的标准吗？大家应该集体反驳这名“虎妈妈”，否则蔡女士只能继续骄傲地、系统地摧毁她孩子的个人身份———以责任和传统之名。
网络杂志Slate：蔡美儿的成功能否持续，因为她的两个女儿年龄还小，能否无止境地负荷“中国妈妈”的严格要求，只有时间才能证明。
匿名网友：“虎妈”在国内是以“疯狂妈妈”而闻名的。中国的“疯狂妈妈”们奉行苛教，大多是因为独生子女、“小升初”政策、择校竞争特别激烈等等不得已而为之，对孩子往往心怀歉疚。蔡美儿在美国面临的教育环境、教育问题与中国佷不相同，所以没有借鉴的必要性。
华裔“虎妈”严厉教导受认可在记者调查的武汉家长中，大多数家长对“虎妈”严厉教子方式表示认可。教育专家则认为，这是中式教育文化在西方引起的冲突。[
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虎妈教子术为何在美国不受欢迎这样的一篇文章，对美国家长而言，却无疑具有观看恐怖片的效果。文章一出，批判之声四起。许多美国家长觉得蔡美儿对孩子们的要求完全是虐待儿童。[
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中式
·学校应试教育成了家庭教育主要内容
家庭教育是当前困扰家长们最大的问题，同时又没有得到国家应有的重视。而更深层次的问题在于，家庭教育普遍重智轻德，价值观已经出现扭曲。
父母忙于为孩子创造所谓良好的教育条件，如何能让孩子进名幼儿园、名校成为家长们的烦恼。在他们看来，父母为孩子教育所要做的就是“领进门”，而进门后自己就可放手了。上海市家庭教育研究会副会长桑标告诉记者，家庭教育不能简单地用名幼儿园代替，孩子在幼儿园里是学生，回家变宠儿。
·道德价值观教育 从“只说不做”到“只字不提”
不知何时起，诸如“助人为乐”等传统礼教已经难以转化为实际行动，这些传统价值观念在家庭教育中越来越不被重视，甚至只字不提。半月谈记者从不少中小学教师那里了解到，像“拾金不昧”“助人为乐”“团结友爱”等传统价值观在家庭教育里越发罕见，有些家长甚至主动告诉班主任，只要孩子读书好，别的什么都可以不管。更有学生私下说，父母叮嘱孩子遇见倒在地上的人别去搀扶，不然会惹麻烦。
·“狼性教育”
在社会主义市场和社会竞争不断加剧的背景下，从小培养孩子的能力，让其今后在社会上有竞争力，成为学校教育和家庭教育的重点。但不少家长片面地把爱心和竞争力对立起来，在两者之间选择了后者。
一些家长、学校和教育者赞同甚至实施“狼性教育”，即在物竞天择、适者生存的世界里，要对孩子们进行“狼”的教育，而不应是“羊”的教育。上海儿童健康基金会儿童心理工作室主任吴亦君是一名心理咨询师，她曾接触一个在打骂中长大的高二学生，孩子最大的愿望竟然就是希望自己快点长高长壮，可以对一直责打自己的父亲还以颜色，考试故意考砸、家里故意捣乱。
美式
·最重要的方法是赏识与激励孩子
“没有激励就没有教育。”这是美国一位著名的教育家有哲理的论断。就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人间的。每个人都希望得到肯定和赞赏，更何况孩子呢？多给孩子赏识和激励，孩子的进步将会令你大吃一惊。赏识导致成功，抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变为优秀的孩子；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使孩子不求进取。孩子需要赏识就象植物需要阳光雨露。
表扬适用于所有的孩子，可以说是对孩子进行家庭教育的基本原则和方法。无论是中国还是美国，成功的家长都深谙此道，都是表扬孩子的艺术家。
·民主与平等地对待孩子
美国父母们对民主与平等有足够的认识，在对孩子的教育问题上，大多能自动地用民主、平等的方法，充分尊重孩子，做孩子大朋友，充分尊重孩子的权利，让孩子自由健康地发展。
·引导与启发孩子成长
孩子的进步需要父母的引导与启发，只要对孩子有耐心、信心和期望，你的孩子就一定能出类拔萃。引导和启发是促进孩子成才的一种科学而有效的方法。在教育孩子过程中，要时时注意引导孩子自己展露某些天赋或自己十分感兴趣的事情，在此基础上再着重去引导、启发孩子去思索，去实践。
所谓启发引导，就是在教的过程中，要采用启发式，坚决摒弃“注入式”。“注入式”也称“填鸭式”，就是不分青红皂白，给孩子强塞硬灌，孩子只有被动接受的份，而没有主动思考的余地。久而久之，不仅使孩子因学习的枯燥无味而产生强烈的厌学情绪，而且使孩子对家长、对老师产生依赖性，进而抑制孩子的探究精神和创新思维方式。
“虎妈战歌”揭开中美教育之争蔡美儿认为美国父母教养子女时出问题的习惯是，总对付出很少努力的子女做过度的褒奖。他们总是赞扬自己的子女是天才，而亚裔父母强调子女付出努力程度的重要性。斯坦福大学心理学家Carol Dweck的研究结果发现，事实上，父母赞扬的方式直接影响着子女的努力程度，甚至也会影响子女们如何看待自己。蔡美儿虽然在赞美中国传统教养方式的美德，但她所讲述的故事却是地道的美国历史的精华，是移民们奋斗的故事。他们决心要在一个各种梦想都可能实现的新国度里，为自己和家庭争取更好的生活。蔡美儿动情地说，她仍清楚地记得父亲每天要工作到凌晨3点，他8年来一直穿着一双同样的鞋子。她成年后对父母为子女所做的各种牺牲了解地更深刻。她要继承这种令父母感到骄傲的价值。
无论是中式还是美式，努力、坚持、绝不找任何退缩理由，只有这些才是让人难以辩驳的成功前提。[
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虎妈的“杀气”因何而来？ 其实很多亚裔父母，甚至有些美国本土父母，也会采用相对严格的方法督促孩子学习。现在已经功成名就的郎朗，当年就是在父亲的鞭策之下，走向世界舞台的。蔡美儿之所以引起如此强烈的争议，除了她“杀气腾腾”的家庭教育方式外，还在于她一再提到自己“第二代美国移民”的身份，这直接引起中西方教育模式的碰撞。[
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“虎妈战歌”：中国教育的哀歌 这几乎是自去年年末PISA测试上海学生或全球第一之后，美国遭遇的第二颗教育“原子弹”。然而，“虎妈战歌”不过是一曲中国母亲的悲歌、中国教育的哀歌。[
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“虎妈”能不能代表中国妈妈？2011年开年不久，美国 一位自称“虎妈妈”的华裔教授提倡“中国妈妈 ”式的教育方法在美国引起了轰动，众多美国妈妈纷纷把目光转向中国，开始反省美国的家庭教育观，中美教育究竟孰优孰劣？ [
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虎妈教子术是迫害儿童？ 笔者便去书店购书，但架上无货。一位年轻男店员很激动地说：这女人迫害儿童！尽管她没有体罚孩子，难道精神迫害就是允许的吗？他说他有四分之一华人血统，知道什么是华人教育。[
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“虎妈”成败还要看“虎娃”外人看着是凤姐，但在情人眼里可能就是西施再世。家庭教育也是同样道理，不管是对蔡美儿还是其他妈妈，看着顺眼的就学着点，看不顺眼的就翻过去，至于好坏，还是由当事人评说吧。 [
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