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思维过程论的研究对象和任务

转自:复杂系统洪昆辉的BLOGhttp://blog.sina.com.cn/hongkunhui

 

思维的本质是什么?思维是如何运行的?用什么方法研究思维?思维与心理活动是什么关系?思维能够实现什么功能?对这些问题的探索和困惑已经贯穿了人类上千年的哲学史和上百年的近现代科技史。多年以来,人们从人脑的生理解剖,从脑的神经活动,从人的心理层面,从人的行为等各个方面、各种途径对心理或思维现象进行了深入的研究。但是,一直未取得突破性进展。至今,对人类来说人脑还基本上是一个“灰箱”。自从信息科学问世以来,随着现代认知科学的兴起,人们开始用信息加工的观点和方法来研究和解释人的心理或思维现象。信息加工观点的引入使人类探索思维奥秘的研究出现了重大转机。最近几年,无论是脑科学家,心理家,甚至哲学家都逐渐接受了心理或思维活动本质上是一个广义信息过程的观点,而所谓揭示思维之谜主要就是在信息处理水平上揭示思维过程的信息输入、加工、存贮、提取、输出和利用。思维的研究可以分成若干层次,可以在人的行为水平上,也可以在人的心理活动水平上,还可以在人脑神经活动水平上进行研究。

   本课题以人类思维的动态过程作为研究对象,它的基本任务是在心理活动的信息处理层面上揭示心理或思维过程的信息加工机制,建立思维过程的信息输入、编码、存贮、激活和输出的定性理论,并给出相应的数学表达模型。在《思维过程论》体系中思维分成狭义思维和广义思维二种层次。广义思维与人的心理活动等价,指以人脑神经活动为载体,以主客体相互作用存在为内容的广义信息的输入、加工、输出和利用过程。思维的功能是处理信息指导主体的行为输出,为主体的生存发展服务。狭义思维指以符号信息为主成份的心理状态和心理过程。狭义思维可实现对事物间接概括的反映,一般情况下,掌握了第二信号语言系统的人类的心理活动多数情况下就是狭义思维活动。狭义思维被心理活动或广义思维所包容,只要揭示了心理活动的信息,加工机制也就同时揭示了广义和狭义思维的信息加工机制。本文以为,要发现狭义思维活动的机制和规律只有通过揭示心理活动机制及规律来解决。由于《思维过程论》研究对象本身的复杂性多层次性,本研究不可避免地涉及到若干跨学科的问题。《思维过程论》的学科基础主要是哲学认识论、心理学,脑科学,系统学,非线性科学等。本研究将应用广义信息论,随机过程论,模糊数学以及神经网络理论进行模型建构。作为研究前提还要探讨开放复杂巨系统研究的哲学和具体科学方法。

          摘自<思维过程论>云南大学出版社2001年7月1版          作者  洪昆辉

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