你的家“凌乱”还是“干净”，决定了孩子20年后的人生（值得父母收藏）
俞敏洪说：如果把家庭比作一台复印机，孩子是复印件，那父母就是原件。父母的一言一行，都会在潜移默化中影响、改变孩子的人生。
如果孩子专注力差、拖拉磨蹭、不自律，你就该反思是不是自己哪里做得不足。干净整洁的家庭，能给孩子带来积极的能量；凌乱不堪的房间，则会带给孩子消极的影响。家庭环境，不仅浸染着孩子生活习惯，也潜藏着孩子20年后的模样。想着豆包写完了作业，刚好要出门，就商量给她送过去。出电梯就看到她家开着门，妈妈怒气冲冲训孩子：“你怎么这么笨，连本书都守不住。”妈妈继续唠叨，说孩子专注力差，每天写个作业，一会抠脚一会喝水，一会摸下玩具，一会儿要看电视。我无意中瞟了眼客厅：门口鞋东一只西一只、地板上扔着吃剩的饼干袋、桌上堆着大大小小的纸盒、沙发扶手上的脏衣服像座小山……凌乱的家庭环境，严重侵蚀孩子的专注力，绝非夸大其词。它说的是，一个人做一件事情时，如果要一直对抗诱惑，就会感到某种心理层面的“损耗”。孩子6岁前注意力稳定性很差，很容易被外界的事物诱惑。如果一个家里，乱七八糟地放着零食、玩具、饮料、衣服，很容易分散孩子的注意力。那么孩子就要不断和凌乱环境的诱惑对抗，产生心理损耗。最终，无法专心写作业、学习，又怎么可能拥有专注力？正如香港心理医生Esslin Terrighena所说：“混乱会使人们感到沮丧、不知所措，从而增加挫败感，消减人的专注力。”长期生活在凌乱的环境里，会一点点侵蚀孩子的专注力。让孩子越发懒散、缺乏进取心，很难建立起好的学习习惯：她从业10年、走访过中国2000多个家庭，提出过一个发人深省的观点：以前我一位同事，总跟我们抱怨，儿子懒得很，完全没有自律性，就爱玩游戏。有意思的是，同事干活也是差强人意，多次被领导批评。早该完成的工作进度，在他手里都是一拖再拖，最后只能潦草收尾。到处丢着脏衣服、吃剩的泡面放桌上发了霉，电视柜上灰落得能摸出印子来。他儿子的书桌，文具乱七八糟摊了一桌，掉在地上的作业本还印着脚印！家庭环境、父母都是一团糟，孩子又怎么可能学会自控、自律？如果一座房子出现了一扇破窗户，就会有人不断模仿，打破更多的窗户。就比如：父母吃完东西，包装袋随手一扔，没事就躺沙发上刷手机。那么，孩子就会有样学样，作业书本随地乱扔，没事就盯着电视，或者玩游戏。一个孩子习惯了游戏、电视带来的低级快乐后，对待学习就会来越散漫敷衍。长期生活在凌乱的环境里，真的会一点点透支孩子自律能力！反之，家里井井有条，父母自律积极的，会让孩子更愿意保持自律，在学习上也更容易养成好习惯，充满上进心。我们老家，最早考上北大硕士的那家就有一个这样的妈妈。相应的，两个孩子从小上学就是穿得整整齐齐，学习上有条有理，每天回家自己就写作业。这就是，原生家庭的日常里，藏着孩子20年后的模样。一所学校中课桌收拾齐整的孩子，往往都是那些成绩优异乐观开朗的孩子。看过一个新闻，北大学霸晒出宿舍照片，引来上百万网友关注。桌面干净整洁，除了学习和生活的必需品外，没有多余的杂物。想到我一个当了多年班主任的朋友，她说过，她当班主任去最爱观察孩子的课桌和书本，结果发现：那些课桌整齐，书包收拾得干干净的孩子，成绩一般都不差。我们家有个不成文的规矩，每个月的最后一个周末全家要一起大扫除！我负责擦、洗，老公负责清理、搬运，儿子就拾自己的书本、玩具、衣物。每次收拾完，儿子都会跟我炫耀他的书柜，他的宝贝书都放在了C位。一个干净整洁的家，可以催生出孩子的自豪、自信和自律。李玫瑾教授说：
“12岁之前，是孩子性格养成的关键时期，孩子有没有成材，就要看这个阶段有没有教到位。”给孩子一个温馨、整洁的家庭环境，让孩子感受到积极、温和。良好的环境，整理好的房间，都会让孩子做事更专注，做人更优秀！
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