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新手如何正确调教破坏王哈士奇?

郑加玙的回答(190票)】:

介绍点我自己的经验。

我家养的是萨摩,通常我家狗选择破坏东西的原因大致有两种:磨牙,寂寞。

1.磨牙

首先,像皮鞋这种口感不错的东西,就要尽量收起来。家里东西不要乱放,他够得着的地方最好不要放东西。

↓茶几上什么都不放,遥控器用完就放柜子里。

他枕着的是沙发罩,我们出门就罩沙发上,专门给他咬着玩。

家具虽然收不起来,但是当你发现他在做出破坏行为的时候要立刻制止并惩罚,让他意识到“不能这么做”。

需要指出的是,惩罚的目的是帮助狗狗明白主人可以接受什么,不可以接受什么。你要教他的,是让他了解“这样做主人不喜欢”和“这样做主人喜欢”,而不是让他明白“我做错了”或是“我做对了”。

这里要强调一下语气问题,主人语气一定要严厉!要凶!声音要大!制止他的指令要简洁有力,和以往说话方式要有明显区别。如果还不听,可以考虑用报纸卷打他,或者打周围的东西发出声响。

(注:这里不是让主人真枪实弹开揍。报纸卷打起来不痛,不会伤害到狗狗,而且发出的声响大,能起到威慑作用。家暴绝对禁止!)

语气这点很重要,因为在教我家狗狗的时候,我的指令就比我爸的指令管用。

我爸每次都想凶一点,无奈这货会卖萌。

一做坏事就这样↓

然后我爸的语气就会变成:“哎呀,乖,不要这样哈~不行哈~。”一边说还一边顺毛。= =

这样不行的,狗狗会以为你在夸他,下次会再接再厉继续乱来,时间一长你在他那也没什么威信可言了,我们家狗狗现在就会欺负我爸。

主人还可以根据狗狗的喜好,选一些磨牙棒和骨头给他咬,洁牙又补钙~

另外,我在电视上看到一种方法,比如说你家狗狗喜欢啃桌子腿,主人可以在桌子腿上涂点芥末,狗狗舔了会被刺激到,多来几次后狗狗会主动绕开桌子。(这个我没试过,有朋友对他家阿拉斯加用了,据说效果不错。但只能用在木制家具上,布艺沙发什么的就......> <)

2.主人不在家,感到寂寞无聊空虚冷。

这个问题呢,其实很好解决。(真的!请看我诚挚的双眼!!!owo)

像小哈这样的犬种,怕孤单,极需陪伴。作为工作犬类,精力旺盛,运动量也很大。(我家这只也差不多。)

所以这个时候你需要做的就是:保证狗狗的运动量,消耗他的精力。

我家这货,最开始跟疯了一样。学会了开房间门,咬坏了毛巾,床单,音响线,甚至挖空了沙发!!!!

↓(填充物都被咬出来,只剩下架子)

我们觉得问题很严重,在问过犬舍负责人后,从他八个月开始(不能太早,幼犬还在发育期,过量运动不好),每天早晨六点他跟我我爸晨跑一小时,晚饭后和全家人一起出门散步一小时。周末有空,还会带他去森林公园一类的地方让他撒丫子疯跑。

这样一方面保证了他的运动量,一方面也消耗了狗狗的精力。所以现在我们外出的时候他在家都很乖。

↓(和新沙发和平共处两周年TwT)

很多人都说自己上班,没有时间带狗狗出去散步,没有时间陪狗狗玩。我家都是上班族,每天早出晚归。但真正开始实施计划后,我们发现抽出这两个小时并不难,生活并不会因此变得紧张。

体型偏大的狗狗,运动量都比较大。整天呆在屋子里,对他们来说也很痛苦。

我爸妈的同事,也有几位跟风养了大、中型犬。但不会训练也没有耐心,最后被狗狗搞疯,选择了遗弃或是转卖。(有位阿姨因为狗狗乱咬东西,不听管教,把她家萨摩的一只耳朵揍聋。最后把那孩子转卖,现在养了一只泰迪。我真是......不知道说什么好。)

所以在决定养狗之前,请想好自己究竟适不适合。

基本上就是这样啦~想到我再补充。

西伯利亚雪橇犬

行为问题

奖励惩罚

哈士奇服从训练

【方鹿话的回答(12票)】:

现在陪伴我的是鹿犬,领域性跟防范心都很重的狗,为了讨好这女王我真的费了好久的时间..T^T

那么,作为一个被德牧边牧哈士奇鹿犬都折磨过的过来人告诉你怎么办....

1 不能打不能骂 但是必须有奖励机制(当初我可是小零食口袋包包随身带着,没事儿看他干了件好事儿就给一块两块,解解馋就够了,不要给多)

2 哈士奇其实也蛮聪明,虽然接受指令能力不如边牧(啊我的梦语..),但是非常敏感,非常!幼犬对于主人的打骂与情绪变化还是很在意的,所以要尽量给笑脸喔!

3 跟宠物建立良好的感情基础是需要细心的陪伴,什么叫细心的陪伴?就是他幼犬时期身体弱,你要随时注意它的粑粑颜色跟排泄频率,小时候(1-5个月)尽量少外出,少接触草坪跟垃圾多的地方,很多小狗都是因为主人觉得放养无所谓,培养什么自主性....结果闻了死猫死狗或者别的动物尸体而得了传染病甚至狗瘟细小,最后追悔莫及...那个什么,我说一款比较好用的药:1皮特芬,这是一款治疗真菌消炎很好用的药!想当年罐头跟别的狗吵架,自己失踪3天,回来一鼻头跟爪子还有腹部都是..但是有点疼,所以喷的时候注意按住哈士奇那几个蹄子!

4 多学习关于狗狗训练的姿势跟动作,最好你俩能建立自己的暗号。比如我跟我家罐头,一般我[嗯哼]一下它会慢悠悠趴下,把头低下,然后我就用脚趾蹭它的脸颊(其实他很享受我也很享受,毛茸茸的...),或者我吹口哨他会知道上厕所该完事儿了,就蹦达着回来,(它跑起来都是一跳一跳,自从当了妈这技能就几乎完全丧志..T^T)接着用爪子把花园的门打开,自己开始刨土开始挖前几天藏的骨头...说到这儿你得注意,狗狗为什么会藏骨头?一般是自己喜欢的食物,现在不想吃,找个地方藏起来!(话说我等回家该收拾收拾我的床底下,晚上总是乒乒乓乓..)

5你家哈士奇最好每天早晨中午都出去溜!我当初不继续养边牧的原因就是看着他在笼子里太憋屈了,(那时候还没搬进新家也没有花园能溜达)哈士奇跟边牧的活动量必须大!这不是养膘的问题,容易有心理疾病!对的,犬类也有心理疾病,而且比较难治愈。所以为了你的宝贝健康请带它多出去走走,如果没结扎的话,发情期就拴住!

6 如果还有问题请私信,如果被你家狗折磨地不行也请私信,我有法子!

【周诺的回答(0票)】:

好吃的好玩的配上,大把时间赔上!!!

【小异的回答(7票)】:

首先推荐一本书《别弊了那只狗》。推荐一个视频:戴更基的《我有话要说》。更多资料看最后的引文。

【亮点都在评论里~~~~~~~~~~】请支持训斥、打骂等正处罚、负增强的朋友,你那么对你的狗就可以了,不要让别人的狗也变成那样,我只希望以后每个人见到狗都是好可爱啊而不是我操好吓人。

————————————————————————————————————————————

怒答!!!不要再被什么对了就赏错了就罚的思想带偏了!!!中国这么多年来都是这么教育,不管狗还是人,人就不说了,但是狗根本不知道什么是对什么是错,那是人类的观念,狗怎么会懂?而且你说人话它是狗又怎么能听懂?

第一,你要了解狗的世界有什么?

食物、性、玩耍、主人。

那么对它来说,不管你是打是骂还是夸赞,都是你在注意它,那么它就会觉得,好爽啊主人理我了!这就是行为训练里的增强。

举几个例子,

1,你和狗在家,外面有人路过,狗叫,你让它不要叫,它叫得更凶了。

而在狗的眼里是:外面有人,好害怕,于是我要说,你别进来,我跟你说家里有人。然后你让它不要叫,于是它很开心地对着门口说:看吧,我跟你说家里有人吧。

2,狗追车,你叫它回来并骂它或者打它,惩罚它不听你的话追车。

而在狗的眼里是:主人打我了,是不是我追慢了?下次我要追快点。

第二,绝育

不管是为了让狗听话还是出于社会的原因抑或是健康,一定要绝育,绝育的狗寿命会长,心情会平和,吃嘛嘛香。

第三,正向训练

传统训狗说的是要成为狗的老大,是的,狗有老大论,他们有很强的阶级概念,但是!你不是狗谢谢!狗也不是瞎子谢谢!狗还没傻到分不清你是人是狗的地步!你既然是人,就不需要成为狗的老大,狗也不会把你当成它的老大!

狗会听你的话,传统方法是打骂,打骂确实会让它听你的话,但它无法成为一条好狗,而且还会导致两个极端,一是性格暴躁、有暴力倾向,严重的能发展成咬人,二是变的胆怯懦弱。原因就不用说了吧,这应该是很普及的心理常识,狗的智商是人类2、3岁,那么就用2、3岁的小孩的想法去想狗的想法就好了。

现阶段让狗听话并且狗自己也有良好的性格的方法是,正向训练。

正向训练的核心是:

鼓励对的,忽视错的。

就这么简单。

为什么要忽视错的,原因前面讲了。

既然所有错的都忽略了,那么狗就会发现,每当它做这件事的时候,主人就会理它,于是你增强了它的这个行为,这个行为出现的频率就会变多,所以只要是你喜欢的行为,都要鼓励,而不喜欢的行为,就忽略。

前面说到狗的世界有什么,绝育去掉性,就剩食物、玩耍、主人。

那么这三样东西,就是你鼓励狗的奖励。

训狗就是这么简单,也别想说什么为什么不让狗自己发展呢,干嘛要训狗呢,但是实际上,训狗不是训练它做那些表演动作,而是训练它拥有良好的性格,就算你不刻意训练,在你们日常生活中,你的一举一动,对于狗来说,都是训练,为什么呢,前面说了,行为增强!

附上专业训练师的一些讲解

今天只是想说说惩罚

惩罚定义:惩罚是指在某种情境下产生某一行为后,及时给予行为者以厌恶刺激(我们叫正惩罚)或撤除其正在享用的正强化物(我们叫负惩罚),以降低该行为在相同或相似情境下的出现率,这个行为改变原理就叫惩罚。而惩罚物则是指人们所不喜欢或不需要的并令人不愉快的刺激,也称厌恶刺激。

首先我要说明的是我在没有学习正向训练(响片训练)前,也会打狗。因为我们从小被教育的过程就是做对了奖励做错了惩罚。而且这种惩罚多是被打骂。所以在我们的狗出现我们认为不好的行为时,意识里就会想到惩罚。后来我在澳洲学习了响片训练,方法学习起来比较简单,但意识改变是需要时间的。所以在对理念的理解还不完全清晰和对方法使用不熟练的时候,偶尔还会混用奖励加正惩罚。但实践告诉我这样行不通,今天讲惩罚尤其是正惩罚的目的是为了不再使用它!

使用正惩罚你做好准备了吗?

如果要惩罚有用,你要做到以下七条,如果差一条你的惩罚都不会奏效!

1.你的惩罚一定是狗狗不喜欢或不想要的

我们的概念里打骂就是狗狗不想要的。不一定!惩罚对狗来说是一种关注,狗狗想要!我们每天忙忙碌碌接触的环境多样,所以我们不会觉得无聊和需要关注。但狗狗不一样,试想一下我们在和朋友吃饭、打球、看电影、逛街、卡拉OK---狗狗在干嘛?面对四壁,如果周围环境又比较安静,它每时每刻环境都是一样的,多无聊啊!我们即便不喜欢上班,至少每时每刻也有交流。再想想惩罚时你对它的状态,比任何时候都大!惩罚的定义是会使行为减少,但在您惩罚之后如果行为增加了,那你的惩罚也许就是它需要的!以下有些行为就有可能是:上床尿尿、在家里咬东西等等。

2.你的惩罚是不是一定能阻止行为

还是用尿尿和咬东西举例,很多主人下班发现一地屎尿或一地碎片,于是就生气了,一顿打骂;第二天回来依旧,结果打骂变成了暴打和爆骂;第三天回家依然如此,狗狗一看你回来就躲到沙发下面,而你暴跳如雷!“它明明知道就是成心,你看它躲了!”这是很多主人的想法,然后是爆打。在这个过程中狗狗其实并没有明白是为什么被打,否则一看见你回来就躲说明你惩罚的强度已经够了。如果惩罚的力度够被惩罚者能够明白,那行为应该减少。不减少就说明狗狗没有理解,还有可能在这个常被惩罚的环境中狗狗压力太大,它会用咬的方式释放反而进入恶性循环!尿尿也是,尿液里有很多信息素在里面会传递很多信息。

我举一个例子:有个朋友说她家的狗狗以前从来不在厨房拉尿,一天她看见它在厨房尿尿于是一顿臭揍。打完后,狗狗马上在她不到一米的地方又尿了,又一顿臭揍。之后她们家狗狗拉尿的行为全面崩溃!其实狗狗挨揍完在她不到一米的地方看着她尿尿,实际上再说---“我错了、我怕你、不要打我、我很乖”这些不是通过语言文字表达的,而是通过尿尿---气味信息。因为狗是嗅觉优势的动物,它们可以嗅闻出来。我们闻不出来,只是看到了,觉得是挑衅!

*所以如果我们没有能阻止行为,没有使它明白为什么被惩罚,那么惩罚就是一种虐待、只是你实施的一个报复行为!

3.惩罚的强度是否合适?

惩罚的力度是否合适不取决于惩罚者,而是被惩罚者的感受!所以惩罚的力度对训练者很难把控,听说过吧?学生只是被老师批评了一顿就跳楼了!我被老师批评、罚站也依然知错犯错。所以说个体是有差异的!

惩罚的力度过大会出现沮丧、焦虑、甚至攻击行为;惩罚如果力度不够根本不能改变行为,也可能被误认为是奖励!惩罚时间长了还可能出现耐受,你只有不断的加重惩罚。

4.惩罚必须在行为发生后马上出现

狗狗的行为实验统计数据,最佳的奖励时间是行为发出后0.38秒奖励。狗狗学习行为的次数最少(比如是N次)惩罚也是如此!如果是在行为发出后0.76秒奖励或惩罚那就需要2倍才能学会。如果白天狗狗在家尿尿、咬东西晚上回来惩罚,狗狗还有可能把惩罚和行为奖励联系起来吗!?

如果小偷偷东西,手一放进人家包里就掉两个手指头。我想小偷也就没有了!

但即使对狗狗当下的行为进行惩罚也可能无用!案例:主人在客厅看电视,小狗狗走到客厅中间蹲下BBNN。主人抓住现行,当然“爆”揍一顿。及时吧?结果呢!?狗狗开始在床下面、屋角、沙发后面BBNN。狗狗学习到什么?---不能当你面BBNN。而并没有学会应该在哪里BBNN。我有一次在宝仔屋讲课,下课一个女孩过来说“您讲的就是我的经历,所以现在为了让它上厕所不憋着,晚上我们家人不想外出,也必须假装外出。要不它知道我们在家它不BBNN”。

5.惩罚必须和行为联系到一起,而不是和你联系到一起。否则你会惩罚出一只“滑头”狗!

比如捡食、翻垃圾、上床、上桌子偷吃---这些是舒服的、好吃的、它们想要的,如果你没管理好环境,让它们在你不在时得到,你在会被惩罚。惩罚只能让它们学习到别被你发现或别被你抓到,于是狗狗学会了在你没看到时再做、你不在时做或捡到马上吃掉、或边跑边吃、或在床上拉完了拿被子盖上。

6.每次出现行为必须惩罚,否则就会被变化性加强

所谓变化性增强,就是赌博心理。有时被处罚有时不会被惩罚,所以狗狗有机会就会试试!反而使行为增加了!

7.必须有可替代的事物

狗狗出现行为,背后是有原因的。在你惩罚后有没有给它其它的替代物来减少它背后的压力?比如有的狗在家咬家具,这种行为多出现在换牙的时期。它牙齿"痒痒"有压力,我们打它并给它一个橡胶玩具。橡胶材质和桌椅腿以及墙踢脚线比根本不能减少它的压力。你让它怎么办?

还有惩罚的弊端:

1.只要是惩罚一定有副作用!

2.惩罚会产生条件惩罚物:比如你的手、棒子、报纸、甚至你们家。就像在学校被老师批评了会不喜欢学校、不喜欢上学,有的狗狗会一上训练场就跑回犬舍。

3.惩罚容易被模仿:我们现在会打孩子、打狗为什么?因为我们小时候会被这么处理。狗狗为什么会和其它狗狗打架,模仿是一种学习方法!如果你看到孩子打狗了,问问他和谁学的。如果有一天狗狗咬你们家孩子了,或咬你了,想想它和谁学的!

4.惩罚容易使人上瘾: 由于惩罚对行为的抑制效果明显,且使用方便,因而很容易使使用者上瘾而忽略了惩罚效果的短暂性、不良行为在惩罚后的易重现性,以致使用者越来越依赖惩罚,造成负作用的恶性循环。

5.惩罚只告诉人们不应该做什么,并不指导人们应该做什么。所以很多时候惩罚有时不能改变行为,更多的是一种在“我是老大”基础上的报复行为!

还有很多主人会认为自己的狗狗懂就是“成心”,教您做个小测试。“坐”是最多我们用的行为,你试试分别用金鸡独立、躺下、倒立的姿势给狗狗“坐”的讯号。看它是不是懂?很多行为是学习在情景中,而不是懂得这个概念。

我们不使用惩罚,是因为我们了解“惩罚”。我们推广正向训练(响片训练)是因为我们不希望看到狗狗被误解!

牵绳引发的攻击行为

牽繩引發的攻擊行為

(Leash Aggression)

原文出處:http://dogcentral.msn.com/article.aspx?cp-documentid=1227100

作者:訓練師凱西.史黛歐(Kathy Sdao)

作者簡介請見響片訓練,或只是拿著響片作訓練?

譯者:黃薇菁

原譯文出處:動物的事?響片訓練奇摩部落格 刊登日:2007/05/21

現出處:動物的事響片訓練-新浪博

原文地址:http://www.zhihu.com/question/21159052

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