最好的教育，就是不讲道理！

有家长说他在没孩子时，很看不上那些动不动就打孩子的人，觉得成人靠武力征服孩子，很是无能。

他自己有了孩子之后，遇到任何问题，总是耐心地跟孩子讲道理。但是，随着孩子慢慢长大，他发现自己奉行的“以理服人”越来越行不通了。

周围又不时地有人对他说，教育孩子就必须要粗野一些，只要告诉他什么是对的什么是错的，必须服从，不行就动用武力。

所以，有两次他和孩子发生冲突，真的没能控制住，对孩子动了手。到这时，他才发现自己黔驴技穷，也堕落为自己曾经不齿的那类家长了。

一、有害无益的教育方法

法国著名思想家卢梭说过：三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。这句重要的提醒已存世百年，可这三种办法恰是很多家长最习惯、运用最纯熟的模式。

二、教育孩子的正确方式

1

讲道理一定不要口是心非

想给孩子讲点什么道理，必须首先确认这“道理”你自己也相信。

经常有心口不一的家长，比如有的家长明明自己对孩子的考试分数斤斤计较，向我讨教的问题却是：孩子考试成绩不好时，如何给孩子做思想工作，让他不要在意分数？

2

教条不重要，教养才重要

做“不讲道理”的家长，并非完全否定言语的必要性，而是强调口头教育的适度性和行为教育的重要性。卢梭说过：事事讲一番道理，是心胸狭窄的人的一种癖好。 

有气魄的人是有另外一种语言的，他通过这种语言，能说服人心，作出行动。想让孩子懂道理，家长就要口头少讲道理，行为符合道理，这样孩子才能明白道理。这就是教育的道理。

3

别向孩子灌输庸俗的价值观

生活中可以经常看到这种情况，一些家长自己站位不高，却热衷于向孩子传达一些并不高明的见解，甚至是一些庸俗的人生经验。 

教育的真正准备是完善自己，想要给孩子讲出能让他飞翔的道理，家长自己就要具有蓝天的胸怀和高度。如果感觉自己的高度不够，不知道该如何说，什么也不说总比胡说好得多。