暑假已经过去了一小半，许多父母检查孩子的假期作业时会发现，一整本作业只做了寥寥几页。就算每时每刻的看着，也是一个不注意就不认真做了，一会儿出来看看电视，一会儿又掏出了图画书，总是不能安静下来学习。
大部分爸爸妈妈白天要上班，晚上回家做完饭只想好好休息，根本没有大量的时间来监督孩子写作业，哪怕训也训了，说也说了，但是收效甚微。
等到了暑假的末尾，孩子只能开始疯狂地赶作业，这种写作业的方法问题却更多，没有达到让孩子每天学习一点的目的，可能还会让孩子养成拖延的坏毛病。
监督不是紧盯孩子的作业本
教育要讲求方法，监督同样要讲求方法。不少家长的监督的理解是：坐在旁边采取“紧盯”战术，目不转睛的观察着孩子的一举一动，严防出现任何的小动作，逼迫孩子只能完成作业。这也是许多父母的父母惯用的方法。
然而惯用的方法不一定是对的方法，严防死守会让孩子孩子感觉自己像是被监视一样，还可能会激发孩子的逆反心理，不仅不能提高孩子的自觉性，还会打压孩子学习的积极性。
其实换一种方法就好得多啊！比如拿一本书或者自己的工作，坐在孩子身边，和孩子一起学习和完成任务，让家长的行动来带动孩子的积极性，让孩子有“爸爸妈妈都在学习，我也应该一起学习”的想法。
值得注意的是，爸爸妈妈千万不要在孩子学习的时候在孩子身边看电视或者玩手机，孩子会更加难以专心学习。
制定计划
毋庸置疑的是，有计划性是非常有好处的，从小让孩子养成凡事有计划有条理的习惯也能孩子从中受益不少。
家长们可以从假期开始培养孩子做计划的习惯，并协助孩子制定计划。比如说：今天要完成哪些任务？假期作业每科要写几页？
除此之外对时间也要加以限制，在每个时间段内固定完成某些任务。不然很多孩子会三心二意，最后虽然任务完成了，但学习的时候想着玩，玩的时候又担心自己的作业，结果两边都没有做好。
冰冻三尺非一日之寒，计划制定后家长负责要监督孩子完成计划，不能今天执行计划，明天又不执行，长此以往计划会失去约束力，也就失去了意义。
约定奖励及惩罚
计划既然制定好了，当然要有相应的惩罚和奖励措施，推动孩子自觉按照计划安排的完成任务。
惩罚上，暑假的晚上往往是小区里最热闹的时候，孩子们在小广场或者草坪里呼朋引伴，一会儿就能玩成一团。但如果孩子没有按时划完成作业，家长可以拒绝孩子出去玩的要求，并告诉孩子，是因为白天的时候你没有好好完成任务，用学习的时间做了其他的事情，所以需要晚上补回来。后果是你自己造成的，所以你要自己承担后果。
奖励：如果你的孩子按照计划认真的完成了任务，那么恭喜你可以考虑给孩子一点小奖励了！可以是一小袋零食，也可以是多玩一会儿，或者随便什么，让孩子尝到甜头，以后才会更努力的完成作业。
而家长要做的就是坚决执行计划，不要心软也不要强迫孩子完成计划以外的事情，慢慢让孩子适应计划，一段时间后，爸爸妈妈们就能收获一个自觉又快乐的孩子啦！
检查作业
虽然完成作业的主动权要交给孩子，但验收作业还是得家长帮忙。小学的题相对简单，乡下大部分家长可以胜任，只要下班后花一小段时间就可以完成，比紧盯孩子写作业效率要高得多。
家长要像老师一样给孩子的作业进行评判，最好买一只红笔，在答案后画上小小的勾或者叉，方便孩子修改，也让家长心里对孩子的学习情况更了解，好针对性的在家里进行补习。帮孩子在新学期获得更好地成绩。
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