表扬是我们父母常用的教育方法之一，更有许多人说好孩子是夸出来的。带儿子去玩时经常也能听见许多家长对孩子不停的说你真棒、你真聪明、你真厉害……，自己也会因为一点小事就会说：“儿子，你真棒。”说的时候我开心孩子也开心，但这种表扬真的起到让孩子进步的作用了吗？
最近，儿子在两个方面的进步是让人开心的。第一，在学校吃饭从最后一名进步成第一名并且能吃两碗。第二，晚上睡觉不再频繁的尿床。我开始在反思，儿子的这两个明显的进步原因在哪里？
第一个进步：吃饭从最后一名进步成第一名并且能吃两碗，首先应该感谢菠萝
第二个进步：晚上睡觉不再频繁的尿床。每天睡觉前我都会让他上一趟厕所，不管有没有小便。另外我会和他沟通并鼓励他，在第二天早上他没有尿床时给予他及时的表扬。
开始我是知道表扬起到了作用，但却不明白为什么这次的表扬起到了效果，直到阅读了《为孩子做出1%的改变——从自然型父母到智慧型家长》中提到的培养孩子的方法，里边提到表扬与赞美的区别让我茅塞顿开。
你如果要表扬和称赞孩子，应该表扬和称赞他所做的事，就事论事，而不是他的人品或性格。比如，当孩子吃饭好时，可以表扬他饭吃的很干净，桌子上没有掉饭，这是就事论事，而不是上升到表扬他真懂事，很棒，是好孩子，这两者没有因果的必然关系。如果我们采用后者的话，次数一多，孩子便会真觉得自己很棒、很聪明，但事情往往并非如此，如果当某天，他碰到了自己解决不了的问题或困难，比如到上学时考试没有考到好成绩，也没能进入一所名校，便会大受打击，发现自己不很棒，也不聪明，这种感觉会让他无比失落，也会觉得你之前对他的表扬和称赞都是不符合事实，虚假的。等你下次再夸赞他最棒和聪明是，他便会觉得特别无聊和虚假。性格自卑内向的孩子还会觉得对不住你给予的表扬和称赞，从而在心中产生很大的压力，甚至不愿意在你的面前表现。表扬和称赞错了，同样也会对孩子造成极大的伤害和负面效益。
最后，我明白了表扬是一把双刃剑，表扬和夸赞孩子时，可以描述事情本身，但不要评价孩子的性格，可以对他的成绩和表现进行客观的描述，而不是一味美化和拔高孩子，特别是品格方面，这样孩子才能在正确的表扬和鼓励中茁壮成长。
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