《十八岁前由父母做的108件》之怎样锻炼孩子的生活技能

作为父母，你愿不愿意让孩子动手做家务，并在孩子做家务的过程中，适当地夸奖孩子“你是个好帮手”？许多父母都希望自己的孩子多才多艺，舞蹈、绘画、唱歌什么都想让孩子去学，却很少让孩子干家务。可实际上，这反而会使孩子养成饭来张口、衣来伸手的坏习惯。

有一位家长在老家承包一家农场，他越来越无法忍受自己的家里竟然有这么懒惰的男孩，于是有一天，他便对已经上小学的儿子说：“过几天田里就要播种了，现在你正在放假。明天，我们主要的工作是搬运肥料，你也去干些活儿，给爸爸帮个忙，知道吗？”上小学的儿子虽然不十分情愿，但还是勉强答应了。

第二天，全家人一块到田里去。儿子强忍着肥料的刺激气味帮着干活儿，过了一个小时之后，他气喘吁吁地问道：“差不多了吧，爸？”

“还早呢！如果要把这块田的肥料全施完，我想至少也得要一天的时间。”

这位父亲想起从前他所过的穷困的生活，身为一家之主的父亲为了维持一家人的生活，他不得不在田里艰苦地劳作，可是儿子却那么懒惰。

他们就这样不停地干活儿，直到夕阳西沉时，他们才停下来。父亲一边擦汗，一边欣慰地夸奖儿子说：“累了吧，你干得很不错，是个好帮手！”

儿子听见父亲这样夸赞自己，脸上泛起喜悦的笑容。看见这幕景象，使父亲突然回想起他年幼时也曾有过的经历。当时他的父亲也曾对卖力工作了一整天的他说道：“辛苦了，你真是个好帮手！”虽然只是这么短短的一句话，却让他感到无限的骄傲与欢喜。

家长为了培养孩子的劳动意识，可以让孩子适当做点家务或农活，这样不仅仅是简单地做些活儿，而且对于孩子来说有很重要的意义，比如可以锻炼孩子的自理能力、增进亲子感情、训练孩子等等。

其实，学生放学回家后可以做些力所能及的家务，父母对孩子取得的一点一滴进步，要给予鼓励、赞美和肯定。做得不好的地方也不要掩盖，要让他们懂得，这个世界上并不是所有的事都靠兴趣去做。家长要鼓励孩子从小养成责任和义务的观念。这样，做家务就成了迎接人生挑战的预习。

佳佳今年才九岁，但她从三岁开始就开始帮家里做小事。嘉嘉说：“我在假期里常帮妈妈准备煮饭的东西、洗衣服等，以训练自己的耐心和细心。我觉得父母太辛苦了，想减轻他们的一些负担。”

对于刚开始学习做家务的孩子们，父母不要指派他们单独做什么，要和他们一起做，男孩容易对做家务产生厌倦感，父母要教给他们应该注意的地方，千万不要简单化和指令化。

当儿子打扫院子之后，家长可以说孩子辛苦了，或者夸奖说院子看上去多么干净啊，只有这样的评论才是正常地、自然的。

现在不少家长，为了让孩子有更多的时间学习，对于家务活一律是父母包办。家长这种做法，无不反映出家长们从各个细节上对孩子无限的爱和关注。望子成龙是好的，但家务活并不只是一项任务，也是一种简单的自然生活技能的培养，在家劳动的背后，蕴藏了很多教育孩子、培养孩子良好心理品质的积极意义。

让孩子从事家务劳动，种在培养男孩对家庭的责任感。

男孩往往有一种错误观念：认为家务活是小事，他们生来就是该干大事的。其实，作为家长，要有一种观念，干大事必先学会干小事，并且要把这种信息传达给孩子。

如果让孩子积极参与家务劳动，再家长的表扬下，他会充满成就感和自豪感，从而更加热爱家庭。

一个星期天的早晨，六岁的小蒋看见妈妈在阳台上洗她的脏衣服，他想起老师常说的话“自己的事情自己做”，就认真地请妈妈教他洗衣服。

妈妈端来两个大盆，里面装满清水。妈妈准备了肥皂、洗衣液。她拿起小蒋的衬衣放进水里，涂上点肥皂对孩子说：“洗衣服要有顺序，先洗领子，然后洗袖子，再洗下摆，最后全部洗一遍，这样就洗好了。”小将把袜子平铺在手上，挫了点肥皂，使劲地揉了揉，小泡泡像一群淘气的娃娃，不停地在他的手上捉迷藏，他怎么抓它也抓不到它。

小蒋把衣服放在盘子里搅动一会，眼睛又望着妈妈说：“怎么还不干净啊。”妈妈提示说：“要用力气洗，才会洗干净。”小蒋把衣服展开，使劲地擦着肥皂。妈妈又说：“胸前衣领的地方多擦些，能洗干净就行了，多了就浪费了。”小蒋的妈妈一边指导着。小蒋擦完了，把刚擦过肥皂的衣服丢进盘里，用清水洗了洗，问妈妈：“啊，这样就行了？污渍就这样消失了吗？”妈妈高兴地点了点头。

小蒋把带有肥皂香味的衣服凉在了阳台上，心里真高兴。

孩子经过劳动，不仅可以获得生存的技能，而且可以获得自信，便于将来更好地生活。著名哲学家卢梭说，人们只想到怎么保护他们的孩子，这是不够的。应该教给他成人后怎样保护他自己。从小多做家务，有益于提高生存能力。

其实孩子还小的时候，都有劳动的渴望。应该让孩子适当感谢家务活，至少，自己的事情应该自己做，洗衣服只是其中最主要的事情之一。

作为孩子，他们最终要长大，要离开父母，走向社会，要成为一个独立的人，在社会中承担一份责任与义务，所以要尽早培养和锻炼他们独立生活的能力。

# 小贴士 #

教育家苏霍姆林斯基认为，“劳动是最伟大的美”。对于小孩子来说，体力劳动不仅能使他们获得一点的只是和技巧，也不仅是进行道德教育，而且是提供他们一个广阔无垠的、丰富思想的世界。在劳动中培养孩子独立生活的能力和坚强的毅力，这对他将来的学习和工作都是有益处的。